书中自有黄金屋

书中自有黄金屋书中自有黄金屋书中自有黄金屋书中自有黄金屋编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:书中自有黄金屋盛唐的锦锈诗篇，情致高雅，大宋的缤纷词韵，精简传神，元代的曲乐风味，细致优秀，明清的百味小说，感时伤怀……中华文化，博大精深，源远流长，书，却是这文化中最的瑰宝。半部《论语》治天下很小的时候，就已经接触了《论语》，那时，只是由于完成教师布置的任务才去读背，一条一条的，也不理解它说的是什么，也从未想过它说的是什么。记得有一次，老师要我们思考一个问题，学习是为了什么然后写在字条上交给老师，我思考了几分钟，便撕下一张纸，写上自己的答案交给老师，我很自信，我的答案一定没有问题。令我不解的是，放学时，老师却将我叫到了办公室。“我问你，学习是为了谁”老师一脸严肃地看着我。我有些心慌躲着老师那锐利的眼神不哼声，老师用手指敲着桌子说：“你必须明白，你学习不是为了别人，而是为了你自己，为了你将来能够找到自己的工作，创造幸福的生活……当然，说得有些远了，但人必须明白，学习为了是自己！”老师用期待的眼神看着我，似乎在等待我的回答，可我却从口中崩出一句：“是孔子说的，学习是为了别人。”我怯怯地看着老师，她的眼睛睁得更大了，用不可思议的眼光盯着我问：“孔子哪句话里告诉你学习是为别人学的”“不就是那句‘古之学者为己，今之学者为人嘛’”，我告诉老师。“哦，那谈谈你对这句话的理解吧”老师似笑非笑地说。“古代的人学习是为自己，而现代的人学习则是为了他人”，我把我的理解告诉了老师。可老师却笑着对我说你真是‘学而不思则罔’啊，那句话的含义是：古代的人学习是为了加强自身的道德修养，不是以之换取句利，而当今的人学习则是在炫耀自己，夸夸其淡，得到别人的赞誉。读书，不仅要读字面，更要去深入理解。儿时因为这一则趣事，便对《论语》有了深刻的印象，之后，便会时不是地去读论语，更让我理解了“仁”。孔子说：“在家要孝敬父母，在外需尊敬朋友，为人要严谨而讲信用，广泛地去爱他人，逐渐就接近“仁”了。孔子教会了我去爱别人，要做一个善良的人，去帮助别人，宽容别人，“己所不欲，勿施于人”。读“逝者如斯夫，不舍昼夜”。让我懂得了珍惜时间，读“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”让我学会了坚持不懈；读“知之为知之，不知为不知，是知也”，让我学会了坦然与诚实。《童年》中的她童年中的我高尔基的《童年》是高尔基写的一部自传体小说，再现了俄国当时的社会生活。阿辽莎的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，她如一盏灯，照亮了阿辽莎的敏感而又孤独的心。“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”阿辽莎的外祖母给了阿辽莎爱和力量，每当读到阿辽莎的外祖母的片断时，我的脑子中总会想起这样一幅画面：在一个昏暗的房间里，只有一张床和一张高高的桌子，桌子旁边站着一个和它一般高的女孩，望着床上的坐着的老太太。老太太对她笑，枯黄的脸上露出的笑容就像是透过窗子渗进来的阳光一般，温暖和慈爱，当小女孩那张没有任何表情的脸想去迎接这微笑的时候，老太太突然咳嗽起来，手伸向桌子，那里放着一个瓶子和一副老花镜。她颤巍巍地手向前伸着，直到跑进来一个人，从瓶子里倒出几粒药给老太太服下，帮她躺下，领我出去……那个老太太是我的姥姥，对她的记忆只