管理会计调查问卷-2022秋2

管理会计调查问卷-2022秋2面向学习者发放的调查问卷。1.你的年龄是[单选题]*○A18○B19○C20○D21○E222.你的性别[单选题]*○A男○B女3.你来自祖国的[单选题]*○东部地区○中部地区○西部地区4.你来自[单选题]*○城市○乡镇○农村5.请选择省份城市与地区:[填空题]*_________________________________6.你对思政内容教育的兴趣程度[单选题]*○A非常感兴趣○B感兴趣○C一般○D反感○E很反感7.你觉得进行思想政治教育采用哪种方式效果更好?[单选题]*○A课堂上直接讲○B与专业课知识相结合，自然渗入○C与课外活动相结合○D其他8.你认为思政课教学中存在最大的问题是[单选题]*○A教学方法问题○B教学内容问题○C社会环境问题○D教学手段问题9.你认为思政教育对今后发展的帮助[单选题]*○A非常有帮助○B较有帮助○C一般○D帮助不大○D完全没有帮助10.你对思政课教学效果的总体印象[单选题]*○A非常满意○B满意○C较满意○D不太满意○E不满意11.你认为思政内容考核应该侧重考察[单选题]*○A学生思想道德素质○B学生科学思想方法○C学生对时事热点关注程度○D学生其他方面素质12.你认为学习思政内容的收获是什么[单选题]*○A增强了道德修养和法制观念○B确立正确的人生观和价值观，明确前进方向，增强发展动力○C加强知识储备，更好的适应社会○D提高思想理论水平，形成科学的思维方式○E没太大收获13.对于“课程思政”的概念，你是[单选题]*○A非常清楚○B清楚○B有一定了解○C知道一点点○D一点都不清楚14.是否能够区分“课程思政”与“思政课程”[单选题]*○很容易区分○能区分○基本能区分○不能区分○完全不能区分15.在课外生活中，你通过什么来关注思政内容？（多选）[多选题]*□A电视□B手机□C电脑□D聊天□E报纸□F其他16.你认为在财经专业课程中融入思想政治教育元素有必要吗？[单选题]*○A非常有必要○B有必要○C没必要○D完全没必要○E无所谓17.你认为财经专业课程是否能全方位、全过程、多元化与思政理论融合[单选题]*○A完全能融合○B可以融合○C可能有机会融合○D不能融合○E不感兴趣18.你觉得在财经类专业课程思政中应该挖掘哪些思政内容？（多选）[多选题]*□A国家制度□B社会主义核心价值观□C民族精神和时代精神□D优秀传统文化认同和坚持□E社会道德□F职业道德□G人文素养和三观教育□H创新意识和学术诚信□I国际视野与规则意识19.你认为财经专业课老师对学生的影响表现在哪些方面[多选题]*□A知识方面□B职业选择□C行为习惯□D社会实践□E处事哲学20.你认为专业课老师应该在哪些方面进行思想政治教育[多选题]*□A爱国热情□B职业道德□C个人素养□D劳动意识□E社会责任感21.哪些思政元素适合体现在财经专业课堂上（多选）[多选题]*□A追求真理的科学观□B认真严谨的学术态度□C爱岗敬业的责任意识□D职业道德规范□E伦理道德22.你认为该类课程（课程思政）设置的教育意义和目的何在？（多选）[多选题]*□A培养爱国主义精神□B树立正确的三观，指导人生道路□C维护意识形态的稳定性□D其他23.你认为课程思政元素进入管理会计课程的必要性如何？[单选题]*○A非常有必要○B有必要○C一般○D无所谓○E没有必要24.你认为管理会计课程思政内容教学的是否需要准确的把握特点？[单选题]*○A非常准确○B准确○C基本准确○D不够准确○E完全不准确25.你觉得管理会计课程讲授思政内容需要结合大学生的特点吗？[单选题]*○A非常需要○B需要○C一般○D不需要○E完全不需要26.你认为管理会计课程中的思政内容有助于你的专业学习吗[单选题]*○A很有帮助○B比较有帮助○C一般○D比较没有帮助○E完全没有帮助27.你认为管理会计课程思政内容的讲授，总的来说[单选题]*○A有条理，清楚明白，生动活泼，富有启发性○B有条理，但启发性不够强，不够活泼○C条理不够清晰，不够生动○D感觉一般，无所谓○E枯燥乏味，提不起兴趣28.你认为通过管理会计中思政内容的了解和接触，对所学专业内容的定位和内涵[单选题]*○A更加清晰○B比较清晰○C时有时无○D没有感觉○E更加模糊29.你认为提高管理会计等财经类课程思政教学效果最有效的途径是[多选题]*□A减少课时□B改革教学内容□C改革教学方法□D提高教师业务水平□E其他30.你认为管理会计课程内容中除了专业知识外，最想知道的是什么内容？[单选题]*○A国际形势○B民族信仰○C职业规范○D个人品德○E劳动意识31.你希望管理会计学习过程中，老师在课堂上需要结合什么其他内容吗？：（多选）[多选题]*□A教导学生怎样做人□B教导我们做一个对国家、对社会有贡献的人□C教导我们树立正确的道德观□D向我们传播有关社会主义核心价值观精神□E向我们传播积极向上的正能量□F培养我们科学辨证思维□G教导我们遵守职业道德规范□H培养我们正确的职业观□I其他32.请把你认为即将要学到内容，按照对期待程度，从高到低进行排序[排序题，请在中括号内依次填入数字]*[]A虚拟创业项目的创立的教育内容[]B利润敏感性分析时对创业艰难，经营不易的教育内容[]C自制外购引用华为事例进行教育的内容[]D追加特殊订货采用四重问卷调查莆田造