22秋《教育学》作业1答卷

20秋《教育学》作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共100分)1.（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等A.古代朴素B.古典自由主义C.“民主主义学派”D.技术绩效主义正确的答案选项为:D2.班级管理的主要对象是（）A.班级公共财产B.班级信息C.班级学生D.班级资料正确的答案选项为:C3.杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论A.《乌托邦》B.《理想国》C.《爱弥尔》D.《民主主义与教育》正确的答案选项为:D4.美育的直接功能是()A.育德B.促智C.育美D.健体正确的答案选项为:C5.（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量A.全面B.全员C.全过程D.全体正确的答案选项为:C6.（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队A.标准参照测验B.常模参照测验C.标准化成绩测验D.客观测验正确的答案选项为:B7.下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征()A.等级性B.专制性C.道统性D.法制化正确的答案选项为:D8.新的教育革命的一个重要特征，将是培养目标的（）A.全面化B.合理化C.科学化D.个性化正确的答案选项为:D9.西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的（）A.能力B.技术C.知识D.个性品质正确的答案选项为:D10.教学管理首先是（）的管理A.教学内容B.教学思想C.教学方法D.教学原则正确的答案选项为:B11.学校文化的核心要素是（）A.办学理念B.办学目标C.办学特色D.管理制度正确的答案选项为:C12.国家对培养什么样人才的总要求，就是()A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标正确的答案选项为:B13.()被人们看作是教育学形成独立学科的开始A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》正确的答案选项为:A14.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A.社会性B.顺序性C.相似性D.差异性正确的答案选项为:B15.斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（）A.机器教学B.程序教学C.强化教学D.编程教学正确的答案选项为:B16.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A.环境决定论B.教育万能论C.遗传决定论D.二因素论正确的答案选项为:C17.德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的A.科尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉正确的答案选项为:B18.下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（）A.行为控制B.动机激励C.思想教育D.自我管理正确的答案选项为:D19.社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过()作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动A.榜样B.实践C.训练D.记忆正确的