18《苏州园林》课堂练习与

18?苏州园林?讲堂练习与18?苏州园林?讲堂练习与18?苏州园林?讲堂练习与?苏州园林?练习一、给加粗的字选择正确的读音1〕池沼〔〕〔2〕嶙峋〔〕〔3〕着眼〔〕〔4〕考虑〔镂空〔〕商酌〔〕相间〔〕模样〔〕对称〔

〕轩榭〔〕俗气〔

〕叠嶂〔〕

〕二、选词填空1．总之，全部都要为组成________〔圆满、圆满〕的画面而存在，决不________〔赞成、赞成〕有欠美伤美的________〔地方、败笔〕。2．大概说来，那些门和窗________〔尽量、追求〕工细而决不俗气，即便________〔简单、朴实〕而别出心裁。3．诸这样类，但是要旅行者________〔固然、即便〕就极小范围的局部看，________〔但是、也〕能获得美的享受。4．谁________〔假如、既然〕要鉴赏我国的园林，苏州园林________〔就、可〕不应错过。5．用图画来比方，对称的建筑是________〔美术、图案〕画，不是________〔美术、图案〕画，而园林是________〔美术、图案〕画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。三、阅读文段〔一〕设计者和匠师们就地取材，自出心裁，修筑成功的园林自然各各不一样样。但是苏州各个园林在不一样样之中有个共同点，忧如设计者和匠师们一致追求的是：务必使旅行者不论站在哪个点上，眼前老是一幅圆满的图画。为了抵达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映托，讲究近景远景的层次。总之，全部都要为组成圆满的图画而存在，决不赞成有欠美伤美的败笔。1．文中最能表达苏州园林异中之同的整体特色的一句话是________2．苏州园林的特色表达在哪些方面？________3．联合语段，以下对“败笔〞一词的解说最符合作者原意的应当是________A．影响整个字的一笔B．文中写得不好的句子C．园林设计上的短缺D．园林绘画方面的缺乏4．把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映托和近景远景的层次〞好不好？为何？四、阅读文段〔二〕苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，能够说是一项艺术而不只是技术。或许是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在意设计者和匠师们一世多经历，胸中有丘〔he〕，才能使旅行者登攀的时候忘掉苏州城市，只感觉身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其余光景配合着部署。③水面假定成河流模样，常常安排桥梁。④假定安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不一样样。⑤池沼或河流的边缘极少砌整齐的石岸，老是上下屈曲任凭自流。⑥还在那里部署几块玲珑的石头，或许种些花草：这也是为了获得从各个角度看都成一幅画的见效。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋天节荷花或睡莲开放。⑧旅行者看“鱼戏莲叶间〞，又是入画的一景。1．在横线上依据拼音填写汉字。2．依据文意解说加粗短语“一世多经历〞的意思。3．画出和本篇文章前面段落中“务必使旅行者不论站在哪个点上，眼前老是一幅圆满的图画〞一句相照顾的句子。4．这段文字在构造上的特色是<总D．分——总——分

>A．总——分

B．总——分——总

C．分——5．为何说“假山的堆叠，能够说是一项艺术〞？6．这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼的。请用简洁的话指出以下句子说明的重视点是什么？〔1〕①句写：〔2〕②句写：〔3〕③④句写：〔4〕⑤⑥句写：〔5〕⑦⑧句写：五、阅读文段〔三〕1〕一条上下波折的长廊，中间用相同一条上下波折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这即是复廊。〔2〕沧浪亭整个园子，就环绕在这个长长的优美的复廊里。〔3〕复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，忧如你其实不在园里，而是在园外葱绿茏色的野外外外闲步。〔4〕但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐约地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇摆，还有一番风味。〔5〕假如从内廊走，你能够尽兴赏识园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐腾空的厅屋等建筑艺术。〔6〕但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞速地进入你的眼帘。〔7〕这复廊真有说不尽的巧妙处。1．这段文字说明的对象是：________2．说明对象的特色是：________3．用“‖〞区分层次：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕，并指出构造形式:<>A．总分B．分总C．总分总D．并列4．说明的次序是<>A由归纳到详细B由整体到局部C由原由到结果D由特色到用途E由远到近F由外到内G由春到秋5．“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇摆〞“这复廊真有说不尽的巧妙处〞各运用的表达方式是<>A．表达B．描绘C．议论D．抒怀六．阅读文段<四>旅行苏州园林必定会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。但是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实质是隔而不隔，界而未界，因此更增添了景致的深度。有几个园林还在适合的地点装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。旅行者必定也不会忽视其余一点，就是苏州园林在每一个角落都注企图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上延伸着登山虎或许蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁，太单一了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸这样类，但是要旅行者即便就极小范围的局部看，也能获得美的享受。1．“景致〞中“致〞的意思是________；你能再说出几个和“镂〞同义的词吗？________2．第一自然段“隔而不隔，界而未界〞中，“隔〞指的是，“不隔〞指的是；“界〞指的是，“未界〞指的是。3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉〞一句中“补〞字用得正确吗？谈谈你的见解。___________________________________________________________4．第二自然段主要运用

的说明方法，详细说明苏州园林

这一特色〔用原文回复〕。参照答案：一．略二、1．圆满

赞成

败笔

2．尽量

朴实

3．即便

也4．假如

就

5．图案美术美术三、1．旅行者不论站在哪个点上，眼前老是一幅圆满的图画。2．文中所述的四个“讲究〞上。3．C4．改句固然与原句的意思根本一致，但缺乏重申。连用四个“讲究〞说明设计师与匠师的着力点之所在，从中能够想见他们的专心良苦。四、1．壑2．有生以来有丰富的见解和经历。3．这也是为了获得从各个角度看都成一幅画的见效。4．A5．假山的堆叠，假山与竹子花木的配合，形成不一样样的山景，令人产生“身在山间〞的真实感觉。6．〔1〕引用活水〔2〕宽畅的池沼作为全国的中心〔3〕桥梁不一样样〔4〕池沼或河流边缘上下屈曲〔5〕“鱼戏莲叶间〞的美景五、1．复廊2