电影课教案模板下载（共4篇）

第22页共22页电影课教案模板下载〔共4篇〕第1篇：电影教案1上亿文档资料，等你来发现三亿文库考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料英美电影赏析教案23第一课时《歌舞青春》电影赏析；授课时间：授课地点：英语语音室授课老师：赵丽娜老；课程内容：歌舞青春HighSchoolMusic；课程目的：通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻；课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语.词汇讲解；一、课程介绍；让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的理解〔见；1、介绍主演，引入新词dominantroles；ZacEfron第一课时《歌舞青春》电影赏析授课时间：授课地点：英语语音室授课老师：赵丽娜老师课程内容：歌舞青春HighSchoolMusical课程目的：通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学们对英语国家文化的理解；课外拓展同学们的词汇量与语法知识。课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语.词汇讲解。教学进程：一、课程介绍让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的理解〔见“课程目的”与“课程任务”〕二、赏析电影1、介绍主演，引入新词dominantroles(主演)ZacEfron(扎克·埃夫隆)饰TroyBoltonBasketballgeniusVaneaHudgens(凡妮莎·哈金斯)饰GabriellaMontezfreakygeniusgirl怪怪的天才女孩2、PlotOutline(故事梗概)多张图片展示，介绍故事内容，同时设下悬念引入新词：NewYear’sEve(除夕夜),countdown(倒数计时),callback(第二次试镜)3、MovieTime让学生带着小问题欣赏电影片段，同时要求他们记下生词。Part1[00:00~07:40]Questions:WhatwasGabbydoingbeforeshewenttotheteenparty?IsGabbyasinger?Keys:Shewasreadingabook.No,sheisn’t.Sheoncesanginthechurchchoir.教堂的唱诗班Part2[07:40~13:30]Questions:Whywilltheteacherwanttoseethestudentsindetention?留堂WhydoesGabbygotoEastHighSchool?Keys:Becausecellphoneisforbiddenincla.Becausehermother’sjobistransferred.***先用英文念题目，再用中文解释问题的意思。***假设遇到生词，那么停下来作解释***要求学生做笔记教学反思：1本次课的的主题选择恰当，青春电影往往可以激发学生的认同感，符合高中生快乐开放的性格特点，学生很容易就融入到电影中去，轻松愉快地感受英语魅力，从而激发了学生学习英语的学习兴趣和学习欲望。2给学生布置观看任务，不只是光看电影，还要学会做观看笔记，学生可以在这个过程中同时锻炼快速听写，抓【关键词】：^p的才能。并且可以认识一些新单词，扩大了词汇量。第二课时《豚鼠特工队》电影赏析授课时间：授课地点：英语语音室授课老师：赵丽娜老师课程内容：豚鼠特工队G-Force课程目的：由于电影本身固有的一些特性,使得通过欣赏英语电影学习英语比起其他的传统的英语学习方式更为灵敏、有趣。在欣赏电影的过程中,学生更可以真正体会到“活学活用”。课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语.词汇讲解。教学进程：1电影简要介绍Director(导演):霍伊特·耶特曼HoytYeatmanDominantroles(主演)Darwin达尔文:theleaderoftheG-Forceteam，SamRockwell〔山姆·洛克威尔〕配音Blaster〔布拉斯特〕，出色的武器专家，TracyMorgan(崔西·摩根〕配音，Juarez〔华雷丝〕，性感的武功高手，PenélopeCruz〔佩内洛普·克鲁兹〕配音Speckles，精通电脑技术，NicolasCage(尼古拉斯·凯奇)配音Ben由ZachGalifianakis(扎克·加利费安纳基斯)饰演关于PenélopeCruz(佩内洛普·克鲁兹)的简单介绍VickyCristinaBarcelona《午夜巴塞罗那》2023奥斯卡金像奖最正确女配角英国学院奖〔BAFTA)最正确女配角《破碎的拥抱》LosAbrazosrotos《午夜巴塞罗那》VickyCristinaBarcelona《晚安好梦》TheGoodNight《斗牛士》Manolete〕《挽歌》Elegy《回归》Volver《香草天空》VanillaSky《天使之恋》TalkofAngels《脱缰野马》AllthePrettyHorses关于NicolasCage(尼古拉斯·凯奇)的简单介绍《逃离拉斯维加斯》第68届奥斯卡最正确男主角奖《改编剧本》75届奥斯卡最正确男主角提名《我心狂野》(WildatHeart第43届戛纳电影节金棕榈大奖月色撩人〔Moonstruck，1987〕获金球奖最正确男演员提名第三届巴哈马国际电影节演艺终身成就奖2.Plotoutline〔故事梗概〕邪恶的亿万富翁Saber准备控制地球，经过强化训练的豚鼠们全身武装上最先进的设备，前去阻止，过程中困难重重，只剩下最后一刻，整个地球就要被消灭了,当终于进入到敌人内部，发现那个最大的敌人竟是自己的伙伴，是什么原因导致老鼠对人类报以这么致命的复仇？得意的豚鼠又该怎样拯救这个也同样属于它们的地球？3.MovieTime带问题看电影Question1WhatisthetaskofDarwintogetintotheSaber’shouse?Question2Howmanymembersareinthismiion(任务〕?TheamswertoQuestion1Todownloadtheclusterstormfiles(暴风文件〕fromSaber’spersonnalputer.TheanswertoQuestion2Fivemembers,theyareDarwin,Speckles,Blaster,Juarez,Mooch(afly).4.Slang俚语词汇讲解1〕BecausetheFedsareingtomorrowtoshutusdown.Fed(美，非正)联邦政府执法官员，尤指联邦调查局调查员，英语中还有cop也表示警察2〕Ok,weareclear.好了，没有危险了3〕I’vegotmyeyeonsomeoneelse.我的心已经另有所属了。三亿文库3y.uu456.包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、专业论文、行业资料、高等教育、外语学习资料、英美电影赏析教案23等内容。上亿文档资料，等你来发现三亿文库考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料英美电影赏析教案23-24〕He’llmakeit.；makeit固定词组，表示成功，做完某事，还表示；意为跳出油锅却掉进火坑，用来夸大的描绘逃脱小难，；Itworks.指起作用，正常运作，比方说生病了；教学反思：；1老师借助多媒体设备播放电影中的精彩片段,用PP；2利用电影欣赏进展听力训练,以“精听为主”、“泛；第三课时《飞屋环游记》电影赏析；授课时间：；授课地点：英语语音室；授4〕He’llmakeit.makeit固定词组，表示成功，做完某事，还表示赶上。5〕outofthefryingpanintothefire意为跳出油锅却掉进火坑，用来夸大的描绘逃脱小难，更遭大难6〕Holdon.继续，保持，坚持；不挂断7〕It’sworking.Itworks.指起作用，正常运作，比方说生病了，吃的药有起作用，身体变好了，或指车子机器正常运作等。教学反思：1老师借助多媒体设备播放电影中的精彩片段,用PPT进展分析^p、讲解,边看边作说明。必要时还可以暂停播放,用倒退功能让学生反复观看,直到完全理解重要的内容为止。2利用电影欣赏进展听力训练,以“精听为主”、“泛听为辅”,“只看不听”或“只听不看”都是不行的。第一遍观看电影片段时,选择无字幕状态,让学生完好地听一遍,尽量写出【关键词】：^p,理解大概内容。看第二遍时,可不断地按暂停键,让学生一句、一句地“精听”,听懂一句过一句。最后选择有英文字幕的状态,老师结合字幕讲解重要台词中的语言点和难点。这样学生才能真正在观影过程中学到知识和技能。第三课时《飞屋环游记》电影赏析授课时间：授课地点：英语语音室授课老师：赵丽娜老师课程内容：飞屋环游记Pixar课程目的：英语电影欣赏综合了英语的听、说、读、写等根本技能的训练,弥补了传统英语课堂教学的缺乏,是英语教学中的一种行之有效的方法。英语电影可以有效地在汉语环境中营造一种身临其境的气氛,使学生在较为真实的语言环境中轻松愉快地学习地道的英语。课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语.词汇讲解。教学进程：一、电影简要介绍制作单位：皮克斯动画工作室PixarAnimationStudios[美国]、华特·迪士尼影片公司WaltDisneyPictures[美国]MoreBackgroundKnowledge:识别几大电影公司标识1.WaltDisneyPictures华特·迪士尼影片公司〔标识：迪士尼城堡与WaltDisney签名〕2.PixarAnimationStudios皮克斯动画工作室(标识：公司名称与台灯)主要作品：《海底总发动》、《超人总发动》、《玩具总发动》、《料理鼠王》等3.20thCentury-FoxFilmCorp.20世纪福克斯电影公司〔标识：探照灯加公司名称〕主要作品：《儿女一箩筐》、《泰坦尼克》、《冰河世纪》、《小鬼当家》等4.Dreamworks梦工厂〔标识：坐在月亮上垂钓的男孩〕主要作品：《功夫熊猫》、《小鸡快跑》、《马达加斯加》等4.WarnerBros.华纳兄弟影业公司〔标识：标有WB字样的盾牌〕主要作品：《查理的巧克力工厂》、《蝙蝠侠——暗夜骑士》、《极地特快》、《平民窟的百万富翁》、《哈利波特》等5.Metro-Goldwyn-Mayer米高梅影业公司〔标识：雄狮利奥〕主要作品：《007——皇家赌场》、《律政俏佳人》、《绿野仙踪》、《猫和老鼠》等6.ColumbiaPicturesCorp.哥伦比亚影业公司(标识：手持火炬的女人)主要作品：《达芬奇密码》《13变30》《恋爱假期》《蜘蛛侠》《英勇者游戏》等7.ParamountPictures,Inc.派拉蒙影业公司〔标识：雄山〕主要作品：《英勇的心》、《钢铁侠》、《阿甘正传》、《断背山》、《教父》等8.UniversalPictureCo.环球影片公司(标识：地球)主要作品：《冒牌天神》、《大白鲨》、《侏罗纪公园》、《金刚》等二．Plotoutline〔故事梗概〕小男孩卡尔〔Carl〕怀揣着对于冒险的热爱偶遇假小子艾丽(Ellie)，一样的爱好最终使两个人成为了一生的爱侣。他们相约去“天堂瀑布”冒险。光阴流转，78岁的卡尔老先生，为了信守对爱妻的承诺，决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天。途中结实了他的小伙伴小罗(Ruell)。两人一路斗气地到了南美南美丛林里，他们结识了很多平时根本见不到动物有长着长长大嘴大鸟凯文(Kevin)还有会说话小狗道格(Dug)-眼看就要到目地天堂瀑布了，爷孙两人却碰上了一个利欲熏心探险家查尔斯，查尔斯认为他们坏了好事因此决定要拆掉们飞屋-终究卡尔和小罗如何度过这场危机顺利地到达天堂瀑布呢？三．MovieTimed带问题看电影1.WhatisCarlandEllie’sslogan〔口号〕?2.Whichbadge(徽章)didRuellmiattheverybeginning?3.WhichkindoffooddoesKevinlikemost?4.WhycanDugspeak?5.Attheverylast,whatbadgedidRuellaward?KEYs:1.Adventureisoutthere.2.Aistingtheelderlybadge.3.Chocolate.4.Becausehismastermadehimacollar(领环).5.TheEllieBadge.(艾丽徽章)四．Slang俚语词汇讲解1.〕最最经典的台词：Adventureisoutthere.?冒险就在那里。?生活就是冒险。outthere：A.outside外面表示在什么的外边。如，〔1〕It‘scoldoutthere.——外边儿真冷。〔2〕PutonyourSundayclothesthere'slotsofworldoutthere.”穿上你的假日盛装，外面的世界很精彩B.某个虚指的地点，表示存在,在日常口语中用得非常广泛,它不是指在特定范围之外的某个地方,而是表示事物的真实存在，也就是无实意，在句子中起强调的作用。如，―Thetruthisoutthere.‖真相真实存在。C．[slang]extreme,eccentricorunusual【俚语】奇怪的，疯狂的，异于平常的outthere还能作为俚语，表示神志不清的、近乎疯狂的。如，ItriedtoreasonwithTom,buthe'soutthere.我想跟汤姆理论来着，但他完全疯了不听我。2.〕Croyourheart.croone'sheart是小孩子玩耍时常用的一个游戏口语，是一个毒誓，用来表示千真万确、绝不反悔的意思3.〕soil:弄脏如，Shesoiledherdrewithink.她的衣服被墨水弄脏了。教学反思：本节课利用多媒体播放英语影片,老师可以充分把握通过欣赏英语电影来学习英语的特点;选材合理;备课比拟充分;有效安排课堂教学时间;积极引导学生练习与考虑,发挥了英语电影在英语学习中的宏大优势,可以逐步进步学生的英语综合运用才能。第四课时《》电影赏析授课时间：授课地点：英语语音室授课老师：赵丽娜老师课程内容：2023TheDoomsday课程目的：高中生的英语教育中习得并积累了一定的词汇和语法知识,所以可以进展对英美文化的学习。通过“电影欣赏”让学生感受中西方文化的差异,可激发他们学习英语的兴趣和进步他们跨文化交际的程度,让他们的英语综合运用才能得到进一步开展。课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语.词汇讲解。教学进程：一、Warming-upWhenthedoomsday()es,whocansavethehumanbeing?Whatcanwedo?Help!二、BriefintroductionofthemovieDirector(导演)：RolandEmmerich罗兰·艾默里奇Mainroles(主要演员)jakson杰克逊，JohnCusack〔约翰?库萨克〕饰演Kate，AmandaPeet〔阿曼达?皮特〕饰演Charlie查理，WoodyHarrelson〔伍迪?哈里森〕饰演GordonSilberma，ThomasMcCarthy〔托马斯?麦卡锡〕饰演LauraWilson，ThandieNewton〔桑迪?牛顿〕饰演AdrianHelmsley，ChiwetelEjiofor〔切瓦特?埃加福特〕饰演三亿文库3y.uu456.包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、专业论文、行业资料、高等教育、外语学习资料、英美电影赏析教案23等内容。第2篇：《人琴俱亡》教案模板学习目的：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。一、课堂学习1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？3、课文描写子猷先是“了不悲”“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后假设无其事的继续与客人渐渐下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是冲动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的表达了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好表达了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲哀，却还是要强自抑制。二、课后学习：阅读下面的文言文，完成题目。〔甲〕王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。〔乙〕魏武将见匈奴使，自以形陋，缺乏雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。1、给以下字注音猷笃恸舆2、解释加点词的含义。王子猷、子敬俱病笃〔〕〔〕子敬素好琴〔〕何以都不闻消息〔〕〔〕此乃英雄也〔〕3、用现代汉语疏通以下句子的意思，加点字的意思要力求译准。〔1〕语时了不悲。译文：____________________________________________________________〔2〕便索舆来奔丧。译文：____________________________________________________________〔3〕便径入坐灵床上。译文：____________________________________________________________〔4〕因恸绝良久，月余亦卒。译文：____________________________________________________________4、曹植有一首《七步诗》，和〔甲〕文都是写的，请你把它工整地写在下面。5、〔甲〕〔乙〕两文都选自《世说新语》，〔乙〕文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？第3篇：少儿英语教案模板少儿英语教案模板一、TeachingDemandsandAims(教学目的〕二、Teachingimportantanddifficultpoint(教学重点〕1、words2、sentences3、grammars三、TeachingAids(教具)四、Teachingprocedures(教学过程〕Greeting(问候〕warmup(热身〕Review(复习〕NewLeon(新课〕StepOne:StepTwo:StepThree:Followup(叮咛〕五、Homework(作业布置〕作业的布置一、书面作业1、每节课后老师可适中选择课后习题(书本或课外参考书〕及字母作业。2、低年纪的孩子合适听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。二、磁带作业1、适时布置(条件允答应每周一次〕：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗读单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：Hello!Amanda.IamGogo.ThisisUnit11„„„Goodbye!Amanda!)3、听音修正：(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：A：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读B：说悄悄话，增进师生感情交流C：提出问题。D：完毕Say:“Goodbye!”三、教学1、时