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文档简介
小学初中高《西》1教目标2学分析3重难点4教过程4.1导4.1.1教活动活动1【导入】导入教师提问我国民歌题材类型分有几学生讨论回答展示PPT)朗诵诗歌观看图片,让学生说说西部印象。活动2【讲授】分析播放陕北民歌《赶牲灵》引导学生聆听思考这首民歌风格。解释信天游的风格特点。信游节奏自,淳朴大方高亢悠长阔远、辽亮是其主要特征。“信天游”是西北人民喜爱的一种山歌。由于它常常可以用同一个旋律反复演唱多段歌,所以在民间有“信天,不断头断了头,穷人就无法解忧愁”的说法。提问:歌曲想要表达什么?表达个姑娘见到赶牲灵的队伍通,从远处盼望自己情人,那小学初中高
小学初中高种希望、焦急、失望的心情。活动3【讲授】学唱学唱《走西口》1、了解走西口的历史背景。旧会西北地区人们生活十分贫苦许男人为了谋,有相当一部分人靠赶牲灵谋生。山北部土地贫,自然灾害频繁生环境的恶劣迫使晋北许多人不得不背井离乡到外地做生其中去内蒙的人最多的西口,实际上是长城上的一道关隘真的名字叫杀虎口。西口是其中必经之出去以后就是漫漫无边的沙漠了出了这个地方明天就不知道是死是了人们在入沙漠之,念起在家的亲,情人在西口的山上唱起了这首《走西口2、观看视频,感受晋北浓厚而淳的乡间文化以及山西儿女纯真高尚的情感。3、有感情演唱《走西口没温柔的叮,有浪漫的送别。或许前夜未,在如豆的油灯下为远行的哥哥打,忍着辛忍着痛楚把她们的心上人送到大门口。当他们背着背包走向黄尘飞扬的地方而深情地回头一,凄婉的乐曲传向远方。活动4【讲授】听，议，辨山西民歌《走西口》与管弦乐曲《走西口》两首作品有何异?指学生参与讨论活动5【测试】测试题1:西民歌的旋律、节奏怎?高亢悠,起伏大节奏自由、舒展)2:歌内容表现什么阶层的生活(民生活。师民歌对家园的赞颂,对活的热爱,感情质朴自然真切,反映
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