高等教育学练习试题(三)

.PAGE1.练习题〔三一、单选题,每题有一个正确答案。1、我国高等教育学的初创阶段是在B。A.20世纪50年代中期B.70年代末到80年代中期C.80年代末期D.90年代初期2、高等教育学的研究对象,确切地是指C。A.举办高等教育的学校B.高等教育的办学实践C.高等教育的特殊矛盾和基本规律D.高等学校的老师、学生3、关于"教育的本质"的诸种观点中,一般认为,"个人本位论的最早提出者是A。A.卢梭B.斯宾塞C.罗素D.杜威4、根据马丁·特罗的相关理论,大众高等教育阶段的毛入学率应为B。A.15％以内B.15％～50％C.50％以上D.75％以上5、以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是CA.英国B.法国C.美国D.加拿大6、欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学D。A波隆亚大学B.阿资哈尔大学C.赫克迈大学D.雅典大学7、以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是C。A.国有化的办学体制B.条块分割的领导体制C.高度自主的办学管理模式D.单一的培养模式8、"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设"这一表述说的是A。A.高等教育的任务B.高等教育的性质C.高等教育的目的D.高等教育的内容9、下列各项中,不属于已被广泛、普遍接受的现代大学理念的是D。A.培养人才B.探求真理C.服务社会D.国际文化交流10、以下各项不属于现代大学功能的是C。A.产业功能B.交流功能C.批判功能D.服务功能11、以下各法规中,其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是B。A.《中华人民XX国高等学校章程草案》B.《教育部直属高等学校暂行工作条例》C.《高等教育管理暂行规定》D.《中华人民XX国高等教育法》12、我国高等学校基本实现招生收费并轨是在D。A.1994年B.1995年C.1996年D.1997年13、目前,我国高等学校采取的管理体制的主要形式是B。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委领导下的校务委员负责制D.党委领导下的校长为首的校务委员负责制14、按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的C。A.形式结构B.地区结构C.科类结构D.层次结构15、在世界各国的高等教育宏观管理体制中,"中央集权制"的典型代表是A。A.法国B.英国C.美国D.德国16、下列关于高等教育教师职业的性质的表述中,不正确的是D。A.专门性B.复杂性C.创造性D.稳定性17、高等学校教师专业训练的内容中,表述不确切的是D。A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业素养18、优化高校教师队伍结构的措施不包括A。A.大幅度提高教师待遇B.外源选录,合理流动C.大力培养中青年骨干教师D.全面推行聘任制19、下列各项中,不属于高校职务设置的方法的是B。A.学科法B.职称法C.任务法D.结构法20、在新形式下,高等学校德育工作呈现出一些新特点,其中不包括C。A.人本性B.现实性C.超前性D.层次性21、根据教育部1998年颁布的《普通高校本科专业目录》,共设有B学科大类。A.10个B.11个C.12个D.13个22、在实际教学中,教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括C。A教学目标的确定B.教学内容的选择C.文化传流的特点D.教学设施的条件23、目前高校学生成绩考核的主要方式不包括A。A.辅导员评价B.考试C.考查D.答辩24、以下各项中,不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是D。A.在功能定位上,由教给知识向教会学习转变B.在指导思想上,推行启发式教学C.在结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D.在教师作用上,从强调教师作用向淡化教师作用转化25、在世界高等教育发展史上,首先将"科学研究"确立为大学的基本职能的是C。A.纽曼B.约翰·霍普金斯C.洪堡D.范海斯26、将科学研究划分为"基础研究、应用研究",这是按A来划分的。A.科研的性质B.科研的作用C.科研活动的对象D.科研的功能27、下列关于高校科学研究的说法,错误的是C。A.是学校声誉的重要源泉B.是新学科产生的基础C.是国家科研体系的主体D.是高层次人才培养的重要途径28、以下各项中,不属于较具代表性的研究生培养模式的是D。A.德国的学徒式B.美国的专业式C.日本的论文式D.英国的导师式29、"领导本学科教学、科学研究工作"属于D的职责。A.助教B.讲师C.副教授D.教授30、体现"一个人受过教育的年限和层次"的概念是B。A.学位B.学历C.学力D.学士31、国务院批准《中华人民XX国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在C。A.1979年B.1980年C.1981年D.1982年32、下列各项,不属于高校校园文化的特征的是D。A.开放性B.教育性C.独特性D.稳定性33、学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等,体现的是C。A.校园的物质文化B.校园的制度文化C.校园的精神文化D.校园的思想文化34、高校校园文化建设的环节不包括A。A.集中建设、突击进行B.更新观念、提高认识C.加强领导、齐抓共管D.大力宣传、全员参与35、《中华人民XX国高等教育法》的正式实施日是D。A.1997年7月1日B.1998年1月1日C.1998年7月1日D.1999年1月1日36、下列各项中,不属于《高教法》确立的、我国高等教育发展原则的是B。A.积极发展原则B.协调、均衡发展原则C.多主体多形式共同发展原则D.公平与平等相统一原则37、下列有关《高教法》的说法,不正确的是B。A.该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育B.高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金C.高等学校不得以营利为目的D.高等学校的校长是高等学校的法定代表人38、《高教法》第三条规定,"国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的高等教育事业"。这一规定体现了我国高等教育的A。A.性质B.功能C.方针D.任务39、我国实行高等教育的大规模"扩招"是在C。A.1997年B.1998年C.1999年D.20XX40、下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中,不正确的是C。A.世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡的关键因素B.41、美国"赠地学院"的典范威斯康星大学确立了大学的C这一职能。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.文化交流42、北京大学的首任校长是B。A.蔡元培B.严复C.蒋梦麟D.胡适43、高等学校德育过程中存在的一些消极观念,不包括D。A."从属论"B."抵消论"C."法德论"D."首位论"44、西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括A。A.作为民间的社会组织B.作为科层组织的高等学校C.作为松散结合系统的组织D.作为有组织的无政府状态的组织C.建立完善重点科研基地D.通过"技术加资本"促进企业技术创新22、高校进行研究生教育必须具备一定的条件。这些条件包括ABC。A.雄厚的师资力量B.稳定的课题来源C.大量的资金投入D.社会的大量需求23、从广义上看,高校的校园文化包括ABC。A.物质文化层次B.制度文化层次C.精神文化层次D.审美文化层次24、校园精神文化建设的主要内容有ABD。A.培育良好校风B.营造浓厚学术氛围C.兴建各种运动设施D.建立和谐的人际关系25、下列关于《中华人民XX国高等教育法》的论述,正确的有ABC。A.标志着教育法律体系基本框架的形成B.有利于促进高等教育事业的进一步发展C.为正确管理高等教育提供了法律保障D.对民办高等学校的权利义务作出了明确规定26、《高教法》关于教育经费"三个增长"的规定是指：BCD。A.高校基础设施建设经费逐步增长B.教师工资和学生人均公用经费逐步增长C.教育财政拔款的增长应高于财政经常性收入的增长D.在校学生的人均教育费用逐步增长27、"依法治教"应避免的两种错误倾向是BD。A.以"法"代"管"B."以法治教"C.以"管"代"法"D."以罚治教"28、今后我国高等学校毕业生就业体制改革的基本策略有ABC。A.坚持毕业生就业工作要为国家经济建设和社会发展需要服务B.毕业生应在国家就业方针、政策指导下按有关规定就业C.采取"宏观统筹、分级管理、放权地方"的管理模式D.逐步实现毕业生完全自主择业的就业体制29、高等教育与中、初等教育相比较,其突出的特点有ABC。A.是培养高级专门人才的职业教育B.处于教育体系中的最高层次C.学生的身心发展已趋于成熟D.教师的学术水平高30、下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有ABCD。A.要结合现行的高等教育方针、政策、法规进行学习B.可以把学习与研究结合起来C.要坚持理论联系实际D.应积极借鉴和吸收当今西方发展国家的经验31.抗战时期的"西南联合大学"是由哪几所高校组成的ABD。A.北京大学B.清华大学C.北京师范大学D.南开大学32.1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出了以下哪几个重要概念。BCDA.教育民主化B.终身教育C.终身学习D.学习化社会33.高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有ABCD。A.适时性原则B.完整性原则C.经济性原则D.实践性原则三、是非题,在题后的括号上划上"√"或"×"。1.我国近代最早的新型大学是1898年设立的京师大学堂〔×2.高等教育学是研究和探索高等教育活动规律的科学。〔√3.决定一所大学能否办成一流大学的最关键因素在于是否有足够的资金。〔×4.高等教育学之所以能成为一门相对独立的二级学科,在于有众多学者在进行研究。〔×5.一般认为,具有近代意义的大学产生了中世纪的欧洲国家<√>6.扩大高等学校办学自主权是目前我国高等学校管理体制改革的一个趋势。〔√7.进行科学研究是高等学校的一项重要职能,高校应将研究的重心放在应用研究方面,以期对社会作出更多贡献。〔×8.目前,进行学术交流也是我国高校教师培养的基本途径之一。〔√9.学科带头人应具备的素质之一是：科研能力较强,对本学科的某一方面有较深入研究,有一定科研成果。〔×10.学生成长是德、智、体、美等各方面的全面发展,其中智育是起主导作用的。〔×11.独立感和自主感不断增强,是大学生自我意识的一个特点。〔√12.在市场经济的影响下,强调个人奋斗已成为大学生思想道德观念的一个特点。〔√13.制度建设的滞后和创新乏力等已成为严重制约我国高等教育可持续发展的瓶颈之一。〔√14.教师是履行教育教学职责的专业人员,教师的专业地位在我国已经以立法的形式加以确认。〔√15.因材施教与统一要求往往是存在矛盾的,因此,在教学过程很难将二者结合起来。〔×16.高等学校实行学年制的优点之一是：高等学校中的人力、物力、财力的使用效率较高〔√17.一般认为,世界上最早的研究生教育开始于美国的约翰·霍普金斯大学。〔×18.1978年,我国恢复到高考制度,1980年,恢复了研究生招收制度。〔×19.根据《中华人民XX国学位条例》的规定：博士后也是一种学位类型。〔×20.我国的学位授予工作由国务院设立的学位委员会统一领导和管理。〔√21.校园的制度文化指学校的各种规章制度,不包括执行这些制