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第第页幼儿园大班体育游戏体育教案《有趣的轮胎》及教学反思

幼儿园大班体育游戏体育教案《有趣的轮胎》及教学反思

活动目标：

1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，进展平衡技能和协调性。

2、体会合作游戏的欢乐。

3、通过玩轮胎进展幼儿的制造性及扩散性思维。

4、能依据指令做相应的动作。

5、通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。

活动预备：

1、自行车轮胎每人一个。(有大小)

2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。

活动过程：

1、火车律动进场。

(1)幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。

(2)自编轮胎操。

2、通过轮胎练习单脚跳跃。

(1)通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的爱好。我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很懊悔在半上睡觉,决断和乌龟在竞赛一次,它们都在为竞赛积极的预备着,我们也来学学兔子和乌龟的本事,也象它们来比试比试.

兔子是怎么跳的?

我们今日增加点难度用轮胎来练习单脚跳

(2)让幼儿自由探究用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。

(3)老师小结。

(4)练习行进单脚跳。

3、练习仿照乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探究手脚协调快速爬的方法。

(1)幼儿尝试、争论，总结出背龟壳的方法。

(2)请做的好的幼儿示范动作，幼儿相互学一学。

(3)老师小结。

4、游戏"龟兔赛跑'

(1)依据意愿选择游戏角色。

(2)讲解游戏规章。

(3)游戏两次交换角色，鼓舞表扬在游戏中坚持究竟的幼儿。

5、好玩的轮胎游戏。

其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看.

活动反思：

幼儿是在与材料相互作用中主动学习和进展的，因此，老师要提供相宜的材料，激发幼儿主动探究和发觉、制造的欲望。

活动中运用轮胎开展活动，活动练习能按部就班地开展，借助幼儿园宽敞的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们制造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的进展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。在此基础上，我开展了小组竞赛的形式，游戏中，幼儿心情高涨，把活动推向了**。在整个活动中，我让全部幼儿都能心情开心，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、制造力的发挥。假如我能针对不同技能的幼儿，采纳不同的鼓舞引导方式，能提供每人一个轮胎，效

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