幼儿园大班体育课体育教案《玩棒》及教学反思

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幼儿园大班体育课体育教案《玩棒》及教学反思

活动目标：

1、进展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的技能。

2、进展幼儿动作的灵敏性和协调性。

3、培育幼儿的合作精神及对体育活动的爱好。

4、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

5、培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。

活动预备：

1、每人一根棒。

2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。

3、录音机、磁带、哨子一只。

活动过程：

(一)队列练习。(听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成4路纵队)小伙伴，现在我们排着整齐地队伍，拿好棒去操场熬炼身体吧!

(二)做棒操请小伙伴跟着老师来做棒操。幼儿跟着老师做棒操(自编)：

①伸展运动;②下蹲运动(下蹲时要蹲下去);③踢腿运动(腿要伸直);④腹背运动(膝盖不能弯曲);⑤跳跃运动;⑥整理运动。

(三)幼儿自由玩棒，老师观测指导我们手里的这根棒，可以有很多种玩法，请小伙伴自己找一个空地方玩一玩，看谁玩棒的方法多。(老师留意观测发觉有创新的玩法，让大家练习。)

(四)幼儿练习跳棒

1、练习双脚跳，跨跳和单脚跳。

①练习跳过60cm的宽度棒。

②练习跳过30cm~40cm高度的小棒。

2、练习分合跳①请4名幼儿示范分合跳。

②全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。

③幼儿分成4组自由练习分合跳。

④配上儿歌的节奏集体练习分合跳。

(五)游戏：拼图形幼儿自由拼图。

(六)活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。

活动反思：

活动环节清楚，符合大班孩子的进展水平，孩子特别感爱好。活动中，孩子的运动量有点大，在预备活动时，可以径直进行软棒，活动的每个环节是要为目标服务的，而我却忽视了这一点，虽然想要达成每个目标，但是在环节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探究的机会，却没有很好的引导他们，玩出新花样，勇猛的创新。

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