2023届四川省乐山四校生物高二第二学期期末考试模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生长素及其类似物的叙述，正确的是（）A．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄B．植物顶芽合成的生长素通过自由扩散的方式运输到侧芽C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关D．色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中2．下列有关显微镜的使用，说法正确的是（）A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜对光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．观察植物的质壁分离复原现象时，通常使用低倍镜观察3．在传统的破伤风疫苗的制作过程中，通过向马等大型动物注射破伤风杆菌类毒素来制备抗血清，而不是直接注射破伤风杆菌外毒素，以避免受体动物的死亡。下列叙述正确的是A．获得的抗血清中仅含一种抗体B．类毒素具有与外毒素相同抗原特性的低毒或无毒物质C．注射抗血清可以使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力D．类毒素直接引起细胞毒性T淋巴细胞的分裂分化4．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A．细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号B．叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATPC．浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输D．酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生C025．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是①细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测②检测氨基酸的含量可以用双缩脲试剂进行显色③若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色④斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可将蔗糖还原成砖红色A．①② B．②④ C．①②④ D．②③6．下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A．含有C、H、O、N和P五种元素的脂质 B．能与胰岛素特异性结合的物质C．转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质 D．能提高细胞与细胞之间黏着性的物质7．下列关于葡萄酒和葡萄醋发酵原理及过程的叙述，错误的是（）A．葡萄酒自然发酵过程中，起主要作用的是葡萄皮表面附着的野生型酵母菌B．葡萄酒发酵过程中，酸性的环境不利于醋酸菌等杂菌的繁殖C．葡萄醋发酵的过程中，需要保障发酵液中的氧气供应D．在葡萄酒中接种醋酸菌后，需提高温度才能保证发酵效果8．（10分）下列物质中，其单体相同的是()A．胰岛素、性激素、维生素D B．DNA、RNAC．糖原、淀粉、固醇 D．胰岛素、抗体、多肽二、非选择题9．（10分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答：(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术，利用了______的原理，步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定，再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。10．（14分）下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有____________。（2）该细胞的细胞器中，作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________，含有细胞液的是[______]液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。（3）细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。11．（14分）林业生态工程是指依据生态工程学和森林生态学的基本原理，设计和建造的以木本植物为主体、协调人与自然关系的一种生产工艺系统。请回答下列问题：（1）在建设林业生态系统时，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现手段分别是______和__________。（2）林业生态系统的设计过程中，各组分之间必须具有适当的比例关系，以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通，这体现了生态工程的_________________原理，并且还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益，这主要体现生态工程的____________原理。（3）建设林业生态系统时要归还林业的本来面目，不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外，从生态系统稳定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林业生态系统中属于____________。（4）林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用这体现了生物多样性的_______价值。12．下图是科学家培育优良种牛的过程，其中①-④表示操作过程。请回答下列问题：（1）在体外受精前，要对精子进行______处理，受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。（2）过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。（3）对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母）均等分割，如果要做性别鉴定，可以取图中的________(填字母）进行DNA分析。（4）过程④表示______技术，在此过程中，需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理，其生理学基础是________。（5）犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

（1）生长素是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位的微量有机物，生长素在植物体内的运输方向有两种：①横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用），②极性运输（不受重力和单侧光的影响）；（2）生长素类似物是人工合成的一类物质。【题目详解】A、生长素类似物处理番茄可得无子番茄，但不能改变染色体数目，若想获得多倍体番茄，应用秋水仙素处理，A错误；B、植物顶芽合成的生长素通过极性运输运输到侧芽，该方式为主动运输，B错误；C、极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，该过程与光照无关，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成车间，生长素的化学成分是吲哚乙酸，不是蛋白质，故吲哚乙酸的合成场所不是核糖体，D正确。故选D。【答案点睛】生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”。2、D【答案解析】

显微镜成的是上下颠倒左右颠倒的虚像，所以移动装片时一般是“偏哪移哪”，但环流方向颠倒180°后还保持一致。凹面镜有聚光作用，可以调亮视野。观察质壁分离与复原实验时一般不选用高倍镜，高倍镜下可能看不到完整的植物细胞。【题目详解】A、物像中细胞质环流的方向和实际细胞质环流的方向一致，A错误。B、由于显微镜成的是上下颠倒左右颠倒的虚像，所以为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜，B错误。C、反光镜的作用是使视野变亮，与观察到的细胞数目和大小无关，C错误。D、观察植物的质壁分离复原现象时，使用低倍镜即可观察，D正确。故选D。【答案点睛】从“显微镜的操作”定位本题为考查显微镜具体操作观察时的问题，重点在于分析显微镜的成像原理和操作步骤。3、B【答案解析】

制备抗体的传统方法是用抗原多次接种于适当的成年健康动物，激其产生免疫应答，血清中含有大量特异性抗体，又称抗血清或免疫血清；外毒素是细菌毒素的一种，是某些细菌在生长繁殖过程中，分泌到菌体外的一种对机体有害的毒性物质，细菌的外毒素经0.3－0.4%甲醛处理，毒性消失，仍留其免疫原性，成为类毒素，据此分析。【题目详解】A.获得的抗血清中含多种抗体，A错误；B.外毒素经脱毒处理后可成为类毒素，与外毒素相比，类毒素仍保留了抗原特性，但毒性降低或无毒，B正确；C.注射抗血清不能使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力，因为机体内没有产生效应细胞和记忆细胞，C错误；D.注射类毒素后可直接引起体液免疫，合成和分泌抗体，D错误。4、C【答案解析】细胞膜上的受体能接受激素分子的信号，但细胞膜上的载体不能接受激素分子的信号，起到运输物质的作用，A错误；叶肉细胞的线粒体能在内膜（有氧呼吸的第三阶段的场所）上合成ATP，但叶绿体不能在内膜上合成ATP，B错误；抗体属于分泌蛋白，浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输，C正确；大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误。【答案点睛】本题考查细胞结构和功能，解题关键能识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，特别要注意原核细胞只含有唯一的细胞器核糖体。5、B【答案解析】①细胞膜具有选择透过性，因此可用台盼蓝染色法进行检测，①正确；②双缩脲试剂可用于检测蛋白质，但不能检测氨基酸，更不能用于检测氨基酸的含量，②错误；③染色体易被醋酸洋红等碱性染料染成深色，因此若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色，③正确；④斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，在水浴加热的条件下可被还原性糖还原成砖红色，蔗糖为非还原性糖，④错误。故选B.6、C【答案解析】脂质中含有C、H、O、N和P五种元素的是磷脂，是细胞膜的组成成分，A不符合题意；能与胰岛素特异性结合的物质是胰岛素受体，属于细胞膜的组成成分，B不符合题意；转运氨基酸至核糖体的物质是转运RNA（tRNA），存在于细胞质基质和细胞核内，不是细胞膜的组成成分，C符合题意；糖蛋白能提高细胞与细胞之间的黏着性，糖蛋白是细胞膜的成分，D不符合题意。7、B【答案解析】

本题考查果酒和果醋的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验采用条件、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【题目详解】A、葡萄酒自然发酵过程中，起主要作用的是葡萄皮表面附着的野生型酵母菌，A正确；

B、葡萄酒发酵过程中，酸性的环境不利于一些杂菌的繁殖，但不会影响醋酸菌的繁殖，B错误；

C、醋酸菌是嗜氧菌，因此葡萄醋发酵的过程中，需要保障发酵液中的氧气供应，C正确；

D、醋酸菌是嗜温菌，在葡萄酒中接种醋酸菌后，需提高温度才能保证发酵，D正确。

故选：B。8、D【答案解析】

核酸的基本单位是核苷酸，蛋白质的基本单位是氨基酸，多糖的基本单位是葡萄糖。【题目详解】A、胰岛素属于蛋白质，基本单位是氨基酸，性激素和维生素D属于固醇类，A错误；B、DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，B错误；C、糖原和淀粉属于多糖，基本单位都是葡萄糖，固醇属于脂质，C错误；D、胰岛素、抗体、多肽的基本单位都是氨基酸，D正确。故选D。二、非选择题9、PCR技术限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因枪法）显微注射法植物组织培养植物细胞的全能性脱分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【答案解析】

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。步骤③一般用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用花粉管通道法（基因枪法）。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术，利用了植物细胞的全能性的原理，步骤⑤⑥表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探针进行分子水平鉴定，再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。【答案点睛】本题考查基因工程和植物细胞工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【答案解析】

分析植物细胞的结构可知：①是核糖体，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色质，⑥是细胞核，⑦是线粒体。【题目详解】（1）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还有少量的糖类；组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有一定的流动性，这也是生物膜的结构特点。（2）核糖体是生产蛋白质的机器；液泡主要存在与植物细胞中，内含有细胞液；细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点，解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。11、循环经济生态工程系统整体性整体性物种丰富度越大，生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高分解者间接【答案解析】

1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。（少消耗、多效益、可持续）。2、生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”。【题目详解】（1）根据以上分析已知，生态经济遵循的主要原则是循环经济，利用的手段是生态工程。（2）根据题意分析，在林业生态系统的设计过程中，各组分之间必须具有适当的比例关系，以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通，并实现总体功能大于各部分之和的效果，这体现了生态系统的系统整体性原理；还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益，即要考虑自然、经济、社会的整体影响，这体现了生态系统的整体性原理。（3）生态系统的物种丰富度越大，则生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越高，因此在建设林业生态系统时要归还林业的本来面目，不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外。（4）林业生态系统具有涵养水