人教初二生物下册全册导学案附

人教版初二生物下册全册导教案附答案人教版初二生物下册全册导教案附答案32/32人教版初二生物下册全册导教案附答案第八单元健康地生活第三章认识自己增进健康第二节选择健康的生活方式导教学设计序号：17课题：选择健康的生活方式课型：新讲课时：1主备：王国初审：梁有林终审人：刘环备课时间：6、30上课时间：【学习目标】1、解析几种疾病的死亡率，认识生活方式对人体健康的影响。2、研究"酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响"3、认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害；认识毒品对健康的危害。4、学会选择健康的生活方式【学习过程】一、预习先行自主学习1、生活方式是指人们在平常生活中所依照的各种_____,如_____、______、____、_____和______，等等。人们的生活方式与________有亲近关系。2、健康的生活方式不但有益于____,并且有益于提高人们的___,提高________。3、烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体______的物质，如_______、______等，这些物质进入人体，不但能引起多种呼吸系统疾病，如____，还有可能会引起20×20______。4、吸毒会损害人的______系统，降低人体的______功能，并使____受损，呼吸麻痹，严重的会以致死亡。5、世界卫生组织将______定为“世界无烟日”，将_____定为“国际禁毒日”。二、互动研究合作求解、全班同学分成男生组和女生组，男生列举健康的生活方式，女生列举不健康的生活方式，列举的越多越好，并张开5分钟的争论赛。2、男生组研究酒精对水蚤心律的影响，设计的方案以下：提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？、作出假定：酒精对水蚤心率有，也许酒精对水蚤心率有。设计计划：。在实验时可配制以下的不相同浓度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10s内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为资料，经过多次实验获得以下平均数值，分实验组和比较组。水蚤10秒钟内在不相同浓度的酒精溶液中的心跳次数清水1%3%5%8%10%15%20%10s内20×20心跳次数33302824222118死亡解析实验数据，得出结论：3、女生组研究烟草浸出液对水蚤心率的影响，设计的方案以下：提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？做出假定：烟草浸出液的浓度液高，水蚤的心跳次数也许烟草浸出液的浓度液高，水蚤的心跳次数拟定计划：不相同浓度的烟草浸出液的配制方法为，在半支香烟的烟丝中分别加20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡天，用其浸出液做实验。分实验组和比较组。设计记录表格：水蚤10秒钟内在不相同浓度的烟草浸出液溶液中的心跳次数清水50mL40mL30mL20mL10s内心跳次数3536373941解析实验数据，得出结论：三、反思整合恶性肿瘤心血管疾病现代文明病生活方式影响健康脑血管疾病四、检测反响当堂达标6、以下各组疾病中，可能由不良生活习惯造成的是（）A、高血压、心脏病B、天花、感冒C、疟疾、鼠疫D、血友病、色盲。7、长远吸烟，很可能20×20引起（）A、肺癌B、胃癌C、心脏病D、肝硬化。8、以下表达中，正确的一项为哪一项（）A、一辈子吸烟，依旧活到八九十岁B、油炸食品好吃，能够多吃C、高蛋白质食品有营养，摄入的越多越好D、禁止吸烟，拒绝毒品9、吸烟对人体的各个系统造成危害最大的是（）A、消化系统B、循环系统C、呼吸系统D、神经系统10、酗酒造成的酒精中毒，主要危害（）A、神经系统；B、呼吸系统；C、消化系统；D、循环系统教（学）后记：西寨初级中学2011-2012学年度第二学期八年级生物下册期中检测试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1、在看菊展的时候，我们可见到同一植株上开有不同颜色的菊花，他们是经过如何的方式生殖而来的（）A、种子生殖B、扦插C、嫁接D、压条2、以下动物中，属于不完好变态发育的是()A、蜜蜂B、蝗虫C、蚕D、蚊3、你见过青蛙吗?青蛙的发育过程包含四个20×20阶段，序次是：①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙()A、①、④、③、②B、①、③、④、②C、①、②、③、④D、①、③、②、④4、鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是()A、卵黄B、卵白C、胚盘D、卵黄系带5、正常人的体细胞中含有()染色体()A、23对B、12对C、23条D、39对6、生物亲代的性状是经过()传达给后辈的？A、生殖器官B、生殖细胞C、体细胞D、细胞核7、小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因构成是（）A、AAB、aaC、Aa或aaD、Aa8、我国的婚姻法禁止近亲成婚，因为近亲成婚的（）A、后辈易得传得病B、后辈都会得传得病C、后辈成活率很第D、后辈得传得病的时机增加、9、牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞含染色体数是()A、30对B、30条C、15对D、15条10、以下有关生物进化的规律的表达中，不正确的选项是()A、由陆生到水生B、由水生到陆生C、由低等到高等D、20×20由简单到复杂11、地球上的生()A、上帝创建的B、由外空原始海洋中的物质经过漫长的的D、是地球上的物质在短时人类关系近来的类群是()A、C、爬行类D、哺乳类13、下遗传病的是()A、白化病B、盲D、血友病14、在嫁接植物将接穗与砧木的()A、木质部接上C、形成层接上D、树皮们在研究花生果实大小变异的推行计划时不应该()A、随机少于30粒C、要选择和设计适测量方法D、测量结果用曲线二、填空（每空2分，共20生物圈中的连续和发展，最基和进行的。2、家蚕的一世和四个时期，并且和的习惯差异很大，这种发育过程育。3、青蛙的生殖和发育必

命是如何发源的间掉下来的C、光阴渐渐演变来间形成的12、与鱼类B、两栖类列疾病中不属于肝炎C、红绿色时，必定要注意接上B、韧皮部接在一同15、我过程中,拟定和抽取B、样品要当的测量工具和图或直方图表示分）1、生命在本的环节是经过要经过、、形态结构和生活称为完好变态发须在中进行。20×204、鸟类的生殖和发育过程，一般包括、、筑巢、产卵、和育雏等几个阶段。5、遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和个体间的。生物的遗传和变异是经过和而实现的。6、一种生物的同一性状的不同叫做相对性状，控制性状的基因一般存在的，并且常有显性和之分。7、科学的推测需要的确的，凭想象象是站不住脚的。三、判断（14分）1、“瞒天过海”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。（）2、基因是染色体上拥有控制性状的DNA片段。（）3、变异是能够遗传的。（）4、嫁接就是把一个植物体接到另一个植物体上。（）5、蝌蚪不但用鳃呼吸，还用肺呼吸，所以被称为两栖动。（）6、此刻地球上依旧会形成原始生命。（）7、遗传病只需及时治疗，一般是能够治愈的。（）四、连线（8分）卵白有保护作用卵黄将来可孵化成雏鸟卵壳能为胚胎发育供应所需的养20×20料，又能供应必要的水分胚盘含有卵细胞的主要营养成分五解析题（10分）小麦的高秆是由显性基因A控制，小麦的矮秆是由隐性基因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交，子代小麦是高秆。请解析回答以下问题。1．子代高秆的小麦体细胞中含有的基因是。2．假如用子代高秆小麦与矮秆小麦（aa）杂交，后来辈表现的性状是如何的？六、简答1．你知道“南橘北枳”的说法吗？试加以解说。（10分）2．请用图解的方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。（8分）西寨初级中学八年级生物下册期末检测试题一、选择题（每题只限选一个最正确答案，每小题1分，共20分）1、在生产实践中，常利用无性生殖进行的是（）A、番茄和西瓜B、甘薯和马铃薯C、花生和水稻D、萝卜和大白菜2、无性生殖和有性生殖的实质差异是20×20（）A、有无生生殖细胞的形成和成D、可否由母体到死丝方尽，蜡炬隐)，从家蚕的变“死”是指家蚕哪B、幼虫C、蛹D属于相对性状的是黄果B、牛身体上白鼠与剪去尾巴的翅5、以下基因组是（）6、人类e表示)控制的遗生了一个白化病的是（）A、Ee,eeB我国的婚姻法例定系血亲禁止成婚”，会引起财庭矛盾BC、近亲成婚后辈婚后辈患遗传病的

殖细胞的联合C、直接产生成灰泪始态发育过个发育时、蚕蛾??（）的黄毛与小白鼠D成中，一的白化病传病，一孩子，这、EE,EEC、“直系血其原因（、近亲结必定会患时机大8

形成B、有无两性能否由大一个体完新个体3、“春蚕干”(唐?李商程来看，诗中蚕的期的结束?()A、卵4、下列选项中不A、番茄的红果与棕毛C、有尾的小、果蝇的缺翅与全般属于生殖细胞的是由隐性基因(用对表现正常的夫妇对夫妻的基因组成EE,EeD、Ee,Ee??7、亲和三代之内的旁A、近亲成婚婚违犯社会道德遗传病D、近亲结、正常女子体细胞20×20中染色体的数量+XYC、22对+XYD中，不是由遗传皮的夫妻生了一本性愚型病C、的大小不同D、对于变异的表达的变异都是能够应环境的C、没小麦产量受水、勒实考证了然（有机物B、原始地球上能够形成外星球12、感冒冒药的抗药性不是（）A、有D、生计竞争13时注射狂犬抗毒施分别称为（B、抗原，保护

是（）A22条+XX9物质决定的个单眼皮的同种番茄种小麦的矮秆中，正确的遗传的B、有变异就没肥的影响，A、原生命发源于原始生命D病毒不停产断加强，这利变异B、、被疯狗咬血清。注射A、抗体易动人群??

、22对+XXB、23对、下列变异的实例是（）A、双眼男孩B、人类的先在不同土壤中果实和抗锈病10、下列是（）A、生物生物的变异都是适有生物的进化D、不属于变异11、米始地球上可以形成原始海洋C、原始、原始生命起源于生新的变异，对感种变异对病毒而言不利变异C、退化伤的患者，需要及的物质和采取的措，保护易感人群C、抗体，控制传20×20染源D、抗原，切断流传门路14、病菌侵入人体，与这种免疫属于同（）A、青霉素过敏反响B、接防结核病C、白细胞消除病原体D后不再患此病15、以下属于计划免（）A、患过腮腺炎的人此后不B、给刚出生的婴儿接种卡介苗??患者注射青霉素D、给山区人民供甲状腺肿16、某人到药店购买某种员却因其手续不全而拒售。你认为于（）A、非处方药B、处方药D、内服药17、假如你感冒了，你理方法是正确的？（）①服用上吃完的药；②到医院请医生诊断，方到医院药房拿药，按医嘱服药；买有R标记的感冒药，按药品的说④到药店购买有OTC标记的感冒药，明书服药。A、①②B、③④C、①③D人因外伤出血，赤色鲜红，从伤口股一股地涌出，紧迫急救的方法是

皮肤能防备种种类的是种卡介苗预、得过麻疹疫的是再患腮腺炎C、给肠炎应碘盐预防药品，营业欲购药品属C、外用药认为哪些处一次感冒没凭医生的处③到药店购明书服药；按药品的说、②④18、某处随心跳一（）A、20×20连忙送往医院B、用止血带在血管的近心端捆扎C、手指压血管远心端D、消毒后用纱布包扎19、以下对于健康，不正确的说法是：（）A、身体没病、强健有力的人就是健康的人B、在生活中，健康比金钱更重要C、学会与别人相处，保持优异的人际关系也能够促进健康D、思想健康，也是健康的重要内容20、健康的生活方式不包含（）A、合理膳食B、适合运动C、爱看电视D、心理平衡二、填空题（每空1分，共20分）21、传生病流行的三个基本环节是、和。22、假如父亲母亲两方的基因构成都是Aa，他们所产生的生殖细胞就有两种，一种是含有基因的，另一种是含有基因的。受精卵的基因构成就有三种可能、、。23、吸烟有害健康的原因是，吸入的烟中有好多化学物质，此中主要的有毒成分如、、等，对健康危害很大。24、计划免疫是预防的一种简略易行的手段，对于保护儿童的和生命，提高，造福，拥有十分重要的意义。25、若是母亲的20×20卵细胞与父亲的含有染色受精卵的性染色体就是，女孩。假如母亲的卵细胞与体的精子相交融，受精卵的那么，她生的就是男孩。26中有对性染色体。三、分，共10分）27、请将以下殖方式用线连起来A.月季a.b.扦插C.石榴c.嫁接D.梨树棠e.压条28、请用线将相对的白毛a.色盲B.皮肤正常b.苗c.兔的黑毛D.猪的白毛d.觉正常e.猪的黑毛四、判分，共10分）29、子代的性定相同。（）30、后辈和为亲代直接把性状传给了后因在染色体上，而生物的体对存在的，所以基因也是成32、马的体细胞中有64条染条，马和驴交配的后辈是骡

体的精子相融合，那么，她生的就是父亲的含有染色性染色体就是，、人类23对染色体连线题（每条线1植物与其常用的繁用叶生殖B.马铃薯d.用芽繁殖E.秋海性状连起来。A.兔白化病C.玉米的绿玉米的白化苗E.色断题（每小题1状和亲代的性状一亲代长得像，是因代。（）31、基细胞中染色体是成对存在的。（）色体，驴的有62子，骡子的体细胞20×20中染色体是63条。（）33、因为生殖细胞中染色体数量是体细胞的一半，所以子代的染色体数量比亲代要少一半。（）34、假如一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人成婚，他们的孩子中不会有双眼皮。（）35、高茎豌豆（Dd）和高茎豌豆（Dd）杂交后，后辈只表现高而不表现矮。（）36、长颈鹿的先人，颈和前肢其实不长和高，形成此刻的情况，则是有利变异的结果，并且这种变异能够遗传。（）37、变异对生物的进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没有意义。（）38、毒蛇拥有娇艳的色彩和花纹，这不利于它的生计。（）五、综合题（本题有6个小题，共27分）39、（每空1分，共7分）以以下图是青蛙的发育过程图，请根图回答以下问题：青蛙发育过程表示图（1）青蛙的精子和卵细胞在中联合，形成受精卵，这种受精方式叫。（2）蝌蚪象鱼的时期是（写字母）。（3）拥有蛙特色的时期是（写字母），长出了，主要用呼吸。所以青蛙的发20×20育是发育。40、识图作答：［］内填图中标号，____上写文字。以以下图示生物进化的大体过程。请据图回答：（每空1分，共5分）（1）鸟类和［①］、［②］都是由原始的［④］直接进化来的。（2）裸子植物和[③]植物的共同先人是原始的蕨类植物。（3）从图中能够看出所有生物之间都存在着或远或近的。41、（每空1分，共5分）科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了以下的排序图（图4）。请解析回答：⑴从图中能够看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。⑵依据染色体构成能够判断，乙为性的染色体构成。⑶甲产生的生殖细胞中含有条染色体。⑷对先本性愚型患者进行染色体检查，能够看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做。⑸若甲、乙是一对夫妻，第一胎生的是女孩，若是他们重生第二胎，生男孩的可能性为。42、（每空分，共3分）科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培养20×20出了一种抗虫棉。抗虫棉在生长过程中能产生一种毒素，杀死害虫。当前我国正大面积的推广种植。科学家还研究了害虫的遗传物质，发现了棉田害虫的不抗毒素基因和抗毒素基因，并且不抗毒素基因抗衡毒素基因为显性（不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示）。仔细阅读以上文字后回答以下问题：⑴“抗虫棉能产生杀死害虫的毒素”这一性状是由控制的。⑵棉田害虫中不抗毒素害虫的基因构成是；抗毒素害虫的基因构成是。⑶不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，其子代的基因构成是。⑷同一地区若长远种植抗虫棉，推测，若干年后，抗虫棉的抗虫收效将，其原因是。43、（每空分，共4分）请你阅读材料并回答以下问题：资料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种（即SARS病毒）引起的。其流传特色主若是经过近距离飞沫、空气流传。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔绝、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，20×20对工作和生活场所进行通风、消毒；踊跃参加体育锻炼，加强自己抵挡力。资料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。生病后，姜教授在自己身上勇敢试验，好多“非典”患者注射其康复后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开拓了一条新路。⑴由以上资猜中可知，姜素椿感染了“非典”，那么，这人在生病前后，在传得病的流行环节上应分别属于和。⑵从传得病预防的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了；踊跃参加体育锻炼属于。⑶由资料二能够看出，注射“非典”康复患者的血清能够抵抗和消灭SARS病毒，是因为康复患者的血清中存在。⑷在免疫学上，“SARA”病毒相当于，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人们可依照此研究制造出“非典”疫苗，给易动人群进行，从而令人获得免疫力，这属于。44、（3分）研究实验：烟草浸出液对水蚤心率的影响。⑴提出问20×20题：。（1分）⑵作出假定：。（1分）⑶拟定计划：（内容略）。⑷实行计划：在实验室顶用半支香烟的烟丝中分别加20ml、30ml、40ml、50ml蒸馏水浸泡1天，取其浸出液做此实验，并选择10S内水蚤心脏跳动范围在30～36次之间成年水蚤为资料，在15OC左右的室温中经过大量实验，获得以下平均数：烟草浸出液清水50ml40ml30ml20ml10S内心跳次数3536373941⑸得出结论：①将以上实验数据转变成图表（见以以下图5）：（图5）②对上述图表进行解析，你得出的结论是（1分）：六、能力拓展。（共13分）45、解析以以下图，回答后边的问题。父亲XYXX母亲后辈a的性别后辈b的性别完成图解。（答对每点得1分，共7分）过去人们认为生男生女是由母亲决定的，学了本节内容后，你赞同此看法吗？说说你的原因。（2分）就图而言，能说明生男生女的概率相等吗？（2分）20×204）因为传统思想的影响，有人重男轻女，并有意遗弃女婴，这种做法将产生什么样的影响？（2分）附：八年级生物学下册导教案参照答案第七单元生命的连续和发展第一章生物的生殖和发育导学1第一节植物的生殖1、C2、B3、B4、A5、B6、一般来说不可以成活，因为叶芽是用来发育成茎和叶的，将枝条上所有的芽（包含叶芽）都去掉，新的茎和叶就失掉了生长的结构基础。7、这样做第一可以防备块茎腐化，第二是草木灰肥富含钾，能为马铃薯幼苗的生长供应了肥料。8有性生殖无性生殖9、无性生殖增殖分化10、生殖和发育11、扦插嫁接12、C13、（1）枝接芽接（2）枝或茎芽导学2第二节昆虫的生殖和发育1、C2、C3、A4、C5、B6、A7、A8、B9、B10、(1)有性生殖(2)卵幼虫蛹成虫完好变态蜜蜂11、（1）有性生殖（2）卵若虫成虫不完好变态蟋蟀较小生殖器官翅芽跳蝻5蛹12、20×20变态卵幼虫蛹成虫13、B14、B15、B16、B17、（1）完好变态蜜蜂（2）蛹幼虫②④③①（3）若虫生殖器官发育不行熟（4）C18、外骨骼蜕皮保护支持导学3第三节两栖动物的生殖和发育1、D2、B3、D4、B5、A6、D7、C8、营水陆两栖生活蟾蜍大鲵蝾螈等9、春末夏初，雌雄抱对提高卵的受精率10、胶状透明，里面有很多深色的小点；受精发生在水中，一世经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙11、水中水中受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。12、水中变态13、雄性14、A15、C16、D17、D导学4第四节鸟的生殖和发育1、C2、D3、C4、A5、(1)卵壳气室卵白胚盘卵黄系带2）胚盘细胞核（3）营养物质（4）胚盘卵黄卵黄膜（5）钝头朝下6、卵黄是卵细胞内储存的供胚胎发育用的养料。卵白拥有保护卵细胞的作用，卵白还为胚胎发育提供所需要的水分和养料。7、求偶筑巢孵卵8、防备鸟卵滚散，闪避敌害，给雏鸟保20×20温等。9、B10、A11、A12、C13、A14、A15、B16、胚盘卵黄卵黄膜17、气室18、卵白卵黄胚盘细胞核19、卵壳和卵白20、卵白和卵黄第七单元生物圈中生命的连续和发展第二章生物的遗传和变异导学5第一节基因控制生物的性状二、互动研究合作求解（一）1、（1）不可以够，肉眼只好察看到某些形态特色而没法察看到生物的生理特色;（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特色和行为方式统称为形状；（3）番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的单眼皮与双眼皮等。（二）1、鼠的个体大小这一性状大鼠生长激素基因2、基因决定生物的性状3、细胞核中4、控制性状的基因。三、加强训练当堂达标1、生殖，发育2、相似性，差异性3、形态结构特色，生理特色，特定的行为方式4、相对性状5、基因6、基因组，性状7、D8、C9、C10、B11、B12、A13、B14、B判断：15、×16、×17、√18、20×20×导学6第二节基因在亲子代间的传达一、预习先行自主学习1、精子和卵细胞2、对2323、1464、基因对一对染色体的两条中5、染色体、DNA分子、基因数量减少一半。二、互动研究合作求解1、（1）基因细胞核（2）DNA蛋白质（3）基因；2、（1）基因DNA分子染色体（2）蛋白质；3、（1）一对一个对（2）能过使后辈的染色体、DNA分子、基因与父亲母亲的一致，保持了亲子代间的遗传特性。三、加强训练当堂达标1、C2、A3、B4、C5、B6、D7、B8、A9、B10B11、B12、D13、A14、D15、精子卵细胞；16、基因基因；17、染色体染色体成对；18、一半染色体导学7第三节基因的显性和隐性一、预习先行自主学习学习任务一：1）拥有明显相对性状的纯种豌豆；（2）进行人工控制的传粉杂交实验；（3）种下种子发现长成的植株有高有矮，但是矮的要少得多；（4）显性性状隐性性状显性性状20×20隐性性状高矮；（5）ddDdDD;（6）不表现不会碰到D（显性基因）的影响，还会遗传；学习任务二：（1）直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止成婚；（2）显性的隐形的有病Aa隐形致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。（3）禁止近亲成婚，有益于家庭幸福，民族兴隆！二、互动研究合作求解1、因为控制有无酒窝的是隐形基因d，而儿女的基因组合可能是dd或Dd,所以没有可能。2、显性rrRrRr三、加强训练当堂达标1、D2、B3、B4、A5、B6、是，不会7、C8、A9、B10、A11、D12、B13、DdDD×dd↓↓Dd?K?LDd14、答：假如一个家族中以前有过某种遗传病，或是携带有致病的基因，后来辈携带该致病基因的可能性就大，假如有血缘关系的后辈之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会增加。Hh×Hh。↓↓HhHhHHHhHhhh导学8第四节人的性别遗传一、预习先行自主学习1、麦克朗1不相同性染色体威尔逊斯特蒂文特X染色体Y染色体相同X染20×20色体22常染色体2、两次X染色体的卵细胞两种X染色体Y染色体均等3、基因Y染色体雄性睾丸Y染色体精子X染色体二、互动研究合作求解1、X染色体明显大于Y染色体；2、两条两种一种3、（略）三、加强训练当堂达标1、B2、A3、B4、C5、C6、C7、C8、C9、A10、B11、D12、C13、C14、23，一，22，2,2，1，X染色体，Y染色体15、√16、×17、×导学9第五节生物的变异三、加强训练当堂达标1、B2、B3、C4、D5、C6、D7、B第七单元生物圈中生命的连续和发展第三章生物的进化导学10第一节地球上生命的发源二、互动研究合作求解4、(1)①、此刻的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。②、原始地球上不存在生命。因为原始地球上没有生命存在的环境条件。③、依据米勒以及其余学者的实验结果能够推测，原始地球上尽管不可以形成生命，但能产生构成生物体的有机物。所以，生命的发源从无机物生成有机20×20物，这一阶段是完好能够实现的。④、陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，能够推测构成生物体的有机物能够从地球之外形成并被带到地球。5、有机物有机物原始海洋35四、生活链接6、在此刻的环境条件下,地球上不会再形成原始的生命、因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、连续不停的雷电等。此外，此刻的海洋的成分也发生了变化、五、加强训练当堂达标7、A8、A9、C10、C11、D12、46亿很高火山喷发电闪雷鸣13、有机物14、有机物有机物海洋15、(1)原始地球原始大气(2)闪电(3)开水(4)、有机物(5)原始地球上尽管不可以够形成生命,但能形成构成生物体的有机物、导学11第二节生物进化的历程一、预习先行自主学习1、化石2、比较法纵向横向3、简单复杂低等高等水生陆生形态结构生活习惯4、两栖类鸟类哺乳类二、互动研究合作求解5、①化石是生物的遗体、遗物或生20×20活印迹。②深层低等，浅层挨次较为高等③少低等鱼类越多高等两栖类爬行类哺乳类简单复杂低等高等水生陆生6、7、8（略）9、由简单到复杂由低等高等由水生到陆生10（略）五、加强训练当堂达标11、B12、C13、D导学12第三节生物进化的原因四、加强训练当堂达标1、C2、C3、B4、A5（1）差异（2）颈长，有益的，不利的（3）颈长，颈短，选择的（4）环境的，相适应，自然选择，遗传5）生计斗争，适应者，不适应者，自然选择第八单元健康的生活第一章传得病和免疫导学13第一节传生病及其预防1、病原体细菌病毒寄生虫2、传染源能够分布病原体的人或动物流传路子病原体空气流传饮食流传生物媒介易动人群3、传染源流传路子易动人群4、综合措施综合措施重点措施5、人类免疫弊端病毒HIV静脉注射毒品不安全性行为母婴6、略7、略8、略9、A10、C11、D12、20×20A13、C第一章传得病和免疫导学14第二节免疫与计划免疫1、免疫2、①皮肤和粘膜②体液中的杀菌物质和吞噬细胞③免疫器官和免疫细胞3、抗原抗体吞噬细胞4、生理功能破坏排挤抗原损害肿瘤5、传得病疫苗预防控制消灭6、结核病百日咳白喉7、皮肤黏膜阻截病原体侵入人体分泌物杀菌8、破坏多种病菌的细胞壁吞噬和消化病原体9、免疫器官免疫细胞促进吞噬作用产生抗体10、多种病原体非特异性免疫（先本性免疫）某一特定的病原体异物特异性免疫（后本性免疫）11、1）除掉体内衰老、死亡和损失的细胞（2）抵挡抗原的侵入（3）监督、辨别和消除体内产生的异样细胞（如肿瘤细胞）12、能有效防备接触性疾病、消化道疾病等传得病的流传13、体内已经有了抗体14、不是，而是抵挡抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下就会发生过敏反响。15、C16、D17、A18、C19、D20、C21、A22、A23、D24、皮20×20肤粘膜25、杀菌物质吞噬细胞26、生来病原体病原体27、免疫器官免疫细胞28、抗体抗原29、A――①B――③C――④D――②第二章用药和急救导学15用药和急救二、互动探究合作求解1、依照病情需要，选择药物品种、剂量和服用时间做到恰到利处，充散发挥药效，尽量防止药物对人体产生的不良反响或危害。处方药非处方药按医嘱服用按说明服用凭处方购买自我诊断治疗2、口对口吹气法15-20次4-5次红润3、（略）三、加强训练当堂达标1、D2、D3、D4、A5、B6、D导学16第一节议论自己的健康状况1、身体上心理上社会适应方面没有疾病加强体育熬制搞好个人卫生保持愉快的心情心态人际关系。2、心情快乐。3、优异的情绪适合的情绪反响。4、D5、D6、B7、C8、D9、D导学17第二节选择健康的生活方式1、行为习惯饮食习惯