快乐成长作文优秀5篇

第快乐成长作文优秀5篇成长快乐的作文篇一

老妈：

成长的快乐是什么？是去游乐场玩？是去滑雪场滑雪？是去公园玩？不是，都不是。是您！在生活中，我那欢声笑语，如果没有您，不能再出现；如果没有您，我的一生都将死气沉沉；如果没有您，我也不会有现在的美好生活……

有一次，我玩完回来，身体很脏，您见了，对我说：“你怎么弄得这么脏？〞说罢，急匆匆地跑进卫生间，一眨眼的工夫，拿着“战斗工具〞给我来一顿猛击。顿时，冰雪从我身上飞下，您又对我说：“你在这脱外衣外裤，一会儿进卫生间洗个澡！〞我心里觉得，这是———成长的快乐！

还有一次，我在学校放学了，去您办公室，您不在，我便拿起电话给您打：“老妈，你在哪呢？我在办公室呢！〞“我在五小听课，你听话点，把中间抽屉里的面包吃了，牛奶喝了，上楼打球！〞我听完这句话，心里暖洋洋地，有着说不出的快乐。

第三次，我在学校，大家都排练节目去了，只有我在班。突然，我的肚子很疼，便跑去找您。您给我在办公桌上铺了一张床，让我休息一会。我觉得身上有痛，甜在心上。也是———成长的快乐！

此致

敬礼

儿子：

某某年2月10日

快乐成长作文篇二

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。〞

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比方，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈〞。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。〞我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。〞她说：“姑姑，真的感觉难。〞我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。〞芳没有方法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是假设有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。〞我冲她笑笑，快乐地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？〞芳说：“好爽，好快乐呢！〞我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！〞芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。〞

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。〞我惊诧地问：“为什么不想参加？〞芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。〞我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。〞芳说：“好，姑姑，我试看。〞

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。〞作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。〞

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花〞，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……〞这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

成长快乐的作文篇三

成长伴随着快乐，但也意味着放弃。懂得放弃也是一种幸福，也是成长的快乐。

小时候，祖母曾给我讲过一个故事：桌上有三个苹果，吃了一个，佛问他的弟子还有几个苹果。弟子答复说还有两个。佛祖摇摇头说，还有三个苹果呢！两个在外面，一个在里面，佛祖指指肚子。当时我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其实是想告诉我：在成长的过程中，失去是另一种形式的得到。

其实，今天放弃是为了让明天变得丰富多彩。放弃了，你便可以轻装前行；放弃了，你就可以摆脱烦恼与纠缠；放弃了，也许会让你重新认识自己。

俗话说，舍得舍得，有“舍〞才有“得〞。如果你选择了乡村的宁静安逸，就得放弃城市的灯火阑珊；如果你选择了淡泊的平凡，就得放弃声名鹊起的荣耀。

上天对每个人都是公平的，你能够放弃一些，自然能够拥有一些。当你放弃了玩耍的时间去攻克那道令人皱眉的难题时，你获得的是学习上的进步；当你放弃与朋友相聚的时机，去帮助别人的时候，你获得的是由衷的感谢。

朋友，干嘛总握着手中的那个苹果不放呢？你应该知道，懂得放弃的人生才更加美丽！

成长快乐的作文篇四

成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。〞我便疯了般游玩，或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不留意摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。

渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期盼，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜；有时，也会为了屡次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厉。

今年我已经11岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。

成长快乐的作文篇五

在成长的过程中，我经历了大大小小、许许多多的事，但有件事令我记忆深刻，令我难忘。

那次是去三亚潜水。

当天海面上风平浪静，碧波万顷，一切现象都说明了这是个潜水的好时机。

开始，因为我没有潜过水，看着深不见底的海水，感到一丝害怕。教练虽先对我进行了训练，但我仍不安。我们随后乘摩托艇来潜水地点，望着深不可测的海，我的心不由得提了起来，教练见我有顾虑，就说：“按照学过的做就行了。〞我听后心里有了一点抚慰。但我下水后还是紧紧地拉住了教练。

刚开始下时，我一紧张过度，不小心喝了几口水，教练立马把我拉了上来。我的恐惧感又多了几分。但我一想到海底美丽的景色，就鼓起勇气再试下潜。

下潜到一半时，我看到了美丽的珊瑚，我兴奋的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸气时，我的面镜进水了，顿时，恐惧涌上我的心头，学过的方法全都记不起来了……就在这时，教练再次拉着我浮出水面。我准备放弃了，但念一想：失败乃成功之母，还没看到海底美丽的景色怎么能放弃呢？于是，我努力