版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
经典word整理文档,仅参考!本资料属于网络整理,如有侵权,联系删除,谢谢!2.(本题分值:2)3.(本题分值:2)4.(本题分值:2)对极个别有严重心理疾病的学生,应及时(A.个别咨询与辅导D.转介到医学心理诊治部门5.(本题分值:2)高中以()为主,并提倡课内与课外、教育与指导、6.(本题分值:2)现在死亡率最高的三大疾病是脑血管病,心血管病,癌症:其主要原因(7.(本题分值:2)初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突8.(本题分值:2)分享是解决人际冲突的方式之一,分享的意思是(A.我们一起来做D.投掷硬币来决定9.(本题分值:2)Caplan提出的供儿童学习的问题解决方案,就包含有以10.(本题分值:2)11.(本题分值:2)心理咨询是一项科学性、专业性很强的工作,也是心理健康教育的一条重要渠道。大中城市具备条件的中小学校12.(本题分值:2)13.(本题分值:2)14.(本题分值:2)15.(本题分值:2)16.(本题分值:2)又要注意防止心理健康教育(A.医学化倾向幽默是解决人际冲突的方式之一,幽默的意思是()。A.有所失必有所得B.以夸大或幽默方式予以化解C.等双方冷静下来再解决D.双方保留不同意见、彼此尊重17.(本题分值:2)18.(本题分值:2)19.(本题分值:2)学校个别心理辅导中,隔空辅导包括(据调查数据显示:教师心理健康(A.很好20.(本题分值:2)21.(本题分值:2)22.(本题分值:2)克服教育工作中的片面性。A.心理健康23.(本题分值:2)主体重视通过活动来促进学生的发展。24.(本题分值:2)教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程25.(本题分值:2)机率是解决人际冲突的方式之一,机率的意思是(A.这回按你的方法做,下回按我的方法做B.投掷硬币来决定D.双方保留不同意见、彼此尊重2.,每)1.(本题分值:2)新的健康观念使医学模式从单一的生物医学模式演变为生物-心理-社会医学模式2.(本题分值:2)心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理品质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。3.(本题分值:2)4.(本题分值:2)初中阶段是一个人接受心理健康教育的最佳时期,如果发生心理问题,也是最容易纠正的时期。5.(本题分值:2)人的生理健康是有标准的,一个人的心理健康也是有标准的。6.(本题分值:2)7.(本题分值:2)有条件的学校开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。8.(本题分值:2)有条件的城镇中小学和农村中小学,要有计划、有步骤地开展心理健康教育工作。9.(本题分值:2)10.(本题分值:2)在学科教学中渗透心理健康教育是更为可行和常用的一条途径。1.(本题分值:3)2.(本题分值:3)3.(本题分值:3)心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即()A.认识、情感、意志和行为协调B.能适应社会C.认识、情感、意志、行为、人格完整和协调D.有调控能力4.(本题分值:3)《中小学心理健康教育指导纲要》规定:要积极开展心理健康教育的教师培训,包括()等几个方面。A.教育部将组织有关专家编写教师培训用书,并有计划、分期分批地培训骨干教师B.高等学校的心理学专业和教育学专业要积极为中小学输送合格的心理健康教育教师C.师范院校要开设与心理健康教育有关的课程,以帮助师范学生和中小学教师掌握心理健康教育的基础知识和技能D.各级教育行政部门要积极组织对从事心理健康教育教师的专业培训,把对心理健康教育教师的培训列入当地和学校师资培训计划以及在职教师继续教育的培训系列5.(本题分值:3)6.(本题分值:3)7.(本题分值:3)8.(本题分值:3)中国有70%的家长教育方式不合格,主要表现在(A.家庭的抚育教育能力差B.过分监督、画地为牢、剥夺孩子活动空间C.严厉惩罚9.(本题分值:3)初中年级心理健康教育的内容主要包括(A.帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;把握升学选择的方向B.了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为C.加强
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《液压与气压传动》课件4 液压执行元件
- 实习护生综合能力评价方法的探讨课件
- 2023年企业后勤管理工作总结(12篇)
- 旅游推广方案
- 27.2.1第3课时 相似三角形的判定 课件 2023-2024学年人教版数学九年级下册
- 胃肠减压的护理课件
- 统编二年级下册《千人糕》课件
- 《憧憬美好集体作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》
- 幼儿园大体育健康运送小树苗(环保)
- 《不一样的豆子导学案-2023-2024学年科学大象版》
- 沪教牛津版小学单词表
- 旅游经济效益分析
- 《辐射事故初始报告表》
- 2022广州数学中考试卷(含答案解析)
- 《世上最温暖的花》《棉花棉花》阅读练习
- 纳税人财务会计核算办法(通用3篇)
- 2023年高考英语语法填空真题和答案解析
- 2023年社区工作者必考试题库及答案(通用版)
- 政务信息宣传写作培训
- 2023年上海崇明区区管企业招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2022-2023学年浙江省杭州市临平区、余杭区八年级(下)期中语文试卷及答案解析
评论
0/150
提交评论