2022年托福听力轻松提分备考要诀逐一指点

托福听力轻松提分备考要诀逐一指点对于托福考试来说，听力成果的好坏直接关系到考生总分是否能够冲刺到100+。今日我给大家带来托福听力轻松提分备考要诀逐一教导，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

【高分阅历】托福听力轻松提分备考要诀逐一教导

提升边听边做笔记的效率

在托福听力进行中，材料是只读一遍的，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目。正因如此，考生在听的过程中做好笔记就成为了一个特别重要的环节。在记录笔记的过程中，大家要做到条理清楚、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效精确     地提取信息打下良好的基础。而只有这样，大家在看到了题目后，才能依据之前所记录的笔记，有条理地分析出最终答案。假如对听力材料的内容理解不是特殊充分，或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求大家在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应当留意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。

把握听写节奏步调

在托福听力备考过程中，听写练习是一个特别重要的环节。而我建议大家，对于听写练习的开展可以在有了肯定听力基础后再正式开头。这么做的缘由很简洁，听力基础较好的同学可以完全把握好听和写的节奏，在记录“写”的内容时，也可以同时把握好“听”的同步进行，不会有相互博弈的问题产生。许多同学听写中常会自己跟自己打架，顾着听就来不及写，用心写又没听清后面说的内容，结果听也没听懂，记录也乱七八糟自己都看不懂。想要避开这种问题，考生肯定要练好听与写之间的平衡和节奏感。

发觉自身薄弱问题

在听力练习完成之后，考生也不能简洁地核对答案就觉得万事大吉。大家最好在核对答案的同时做好记录，查看一下自己有没有在同类问题或者相像内容消失反复错误的状况，通过对比发觉可能存在的一些薄弱环节和高频盲区，准时调整之后的训练目标，有针对性地快速搞定弱点问题，让自己的练习能有真正的快速提升。

订正读音问题

有些考生可能会觉得，读音和听力有什么关系。实际上，不标准的发音不仅会影响到大家的口语考试，对于听力同样也是有损害的。明明标准发音是那样，考生自身认知的发音却有所差异，到了听力考试中就简单消失明明听到但听不懂的状况。实际上，由于发音问题导致自己听不懂标准考试听力发音的状况并不少见。而托福考试作为一门英语力量综合测试，各个题型之间所需求的英语力量其实也是相互关联的，订正了读音问题，不仅会直接让各位的口语力量得到提升，也会让听力间接受益。因此，订正读音问题对于听力来说也是必不行少的。

2022托福听力练习：珊瑚漂白现象阻碍鱼类学习躲避捕食者

InApriltheworldlearnedthatmorethan90percentofAustraliasGreatBarrierReefhadbecomebleached.Thatis,warmingwatersorotherconditionscausethealgaelivinginthecoraltoexit,leavingthecoralweak.Itsableakstatistic,becauseitsreasonabletoassumethatasthecoralsthemselvessuffer,theentireecosystemtheysupportsuffersaswell.

Forexample,astudyfindsthatbleachinghindersfishfromlearningtoavoidpredators.

Imagineyoureafish,andsuddenlyoneofyourfriendsmeetsitsunfortunateendinthejawsofapredator.

Wefoundthattheseanimalsactuallyhavethisreallysophisticatedwayoflearning,whichinvolvesthelinkingofchemicalalarmcues,whicharedamage-releasedcuesfromconspecifics,andanyothersmelloreventhesightofanythingnovel...sortofaPavlovsdog-typescenario.

JamesCookUniversitymarinescientistMarkMcCormick.Heandhisteamfoundthatthislearningprocessbreaksdownwhenthecoralbecomesbleached.Insteadofhostingalgaewithin,thebleachedcoralbecomesblanketedbyalgae.

Weveusedlittlepatchesoflivecoralandlittlepatchesofdeadanddegradingcoral,whichhavesimilartopographiccomplexity,andwhatwevedoneisweputthoselittlepatcheswithinabedofeitherlivecoralordeadanddegradedcoral.

Ontoeachpatch,theresearchersdepositedasmall,naivereefdwellercalledadamselfish.Theywantedtoseehowthehealthofthereefinfluencedthefish’sabilitytolearntoavoidtheodorofapredatorcalledtheduskydottyback.Andtheyfoundthatthepresenceofdegradedcoral—evenifsurroundedbyahealthyreef—entirelydisruptedthatlearningmechanism.

Ittouchesonareallybigissue,tosomeextentareallyglobalissue.So,eventhoughthisisactuallydealingwitharelativelysmallaquariumfish,itsgotlifehistorytraitsthatareverysimilartovirtuallyalloftheothermarineorganisms.

So,isthereanythingthatcanbedonetohelptheworldsreefsandtheirinhabitants?

Thesecommunitiesaregoingtohavetotryandrebuild,andtheyhavereallyeffectivemechanismswherebytheycanre-seedthemselves.Butweretalkingabouttimescalesofreallyprobably10-15yearstoactuallygetahealthyreefbackafterreallyacataclysmicchange.

Andforthattohappen,McCormicksays,weneedtoreduceourCO2emissionsandtostoppollutingourwaterways.Inorderforthingstoimproveunderwaterdownunder.

ThanksforaminuteforScientificAmerican—60-SecondScience.I’mJasonGoldman.

今年4月，全世界知道了澳大利亚大堡礁有超过90%的珊瑚消失漂白现象的消息。这是由于暖和的海水和其他条件导致珊瑚排出了共生的藻类，这使珊瑚变得虚弱。这一数字并不乐观，由于我们有理由认为在珊瑚本身患病破坏的同时，支持珊瑚的整个生态系统同样遭到了破坏。

举例来说，一项讨论发觉，漂白现象对鱼类学习躲避捕食者造成了阻碍。

想象一下，假如你是一只鱼，突然你的一个同伴遭受不幸，命丧捕食者口中。

“我们发觉，这些动物的学习方式特别简单，学习过程包括与化学物质相关的警报提示，即同种生物传递出的危急信号和味道，甚至是不同寻常的景象，就像巴甫洛夫的狗这种理论。”

这是詹姆斯·库克高校的海洋科学家马克·麦考密克所说。他和他的团队发觉，在珊瑚漂白化以后，这种学习过程就被破坏了。藻类不再生活在珊瑚体内，而是会掩盖住珊瑚。

“我们用小块活珊瑚和死后降解的珊瑚进行了试验，它们拥有类似的地形简单性，我们把这些小块珊瑚放在有活珊瑚或死后降解珊瑚的海底。”

讨论人员在每块珊瑚上放了一个小“礁民”——雀鲷。他们想知道珊瑚礁的健康如何影响鱼类学习躲避捕食者气味的力量。他们发觉，降解珊瑚即使处在健康的珊瑚礁中，也会彻底破坏鱼类的学习机制。

“这涉及一个特别重要的问题，从某种程度上可以说是全球问题。虽然这只是用相对较小的水族欣赏鱼进行的试验，但是试验得出的生活史特征和全部其他海洋生物类似。”

有没有什么方法能关心世界上的珊瑚礁和栖息于珊瑚礁的生物?

“这一群体需要重建，它们拥有可以自我修复的高效机制。但是在灾难性变化之后，这些珊瑚唯恐需要10年至15年的时间才能恢复正常。”

麦考密克表示，为了让珊瑚恢复健康，我们要削减二氧化碳排放量，停止污染水域的行为。这样才能保证海底的状况得到改善。

感谢大家收听科学美国人——60秒科学。我是杰森·高曼。

重点讲解：

1.breakdown出毛病，损坏;

例句：Herhealthbrokedownunderthepressureofwork.

工作的压力把她的身体弄垮了。

2.touchon谈及;涉及;

例句：Thebookdoesnottouchonthisquestion.

这个问题书里面没涉及到。

3.tosomeextent在某种程度上;

例句：TosomeextentIholdthatopinionofthemstill.

在某种程度上，我仍对他们持同样的看法。

4.besimilarto相像的;相仿的;类似的;

例句：Hisstancetowardsthestoryisquitesimilartoours.

他对该报道的态度和我们很相像。

2022托福听力练习：鸟类叫声的特别挨次

Humanshavealwaysconsideredthemselvesspecialcomparedwithotheranimals.

Onereasonisthecomplexityofourlanguage—boundedbyuniquerules,suchassyntax,wherewestringwordstogetherinaspecificordertocreatemeaningfulsentences.

Butitturnsoutabirdmayalsovocalizewithsyntaxrules—theJapanesegreattit,abirdthatsacloserelativeofNorthAmericasveryownchickadee.

ToshitakaSuzuki,ofJapansGraduateUniversityforAdvancedStudies,hasbeenlisteningtothecallsoftheJapanesegreattitforthepastdecade.

Suzukihasrecordedatleasttenalarmcallsusedbythebird.

Theseinclude,knownastheABCcall,whichalertsothergreattitstothepresenceofapredator,andtheDcall,whichsignalsthebirdstoapproachthecaller.

NowSuzukiandhiscolleagueshavefoundthatthegreattitusesthosecallstogethertodeliverbothmessagestootherbirds.

Andtheyfoundthattheorderofthatcallwasessential—onlyABC-Dmadesensetothebirds.

WhenthescientistsintentionallyreversedtheordertocreateaD-ABCcall,thebirdsdidnotrespond.

ThestudyisinthejournalNatureCommunications.

“Ithinkthereallyinterestingthingiswhytheordermatters,andfiguringthatoutIthinkwillbedifficultbutalsopotentiallyreally,reallyinteresting,becauseitllgivealotofinsight...”

DavidWheatcroftofSwedensUppsalaUniversity,oneofthestudyscientists.

“Youwouldntexpectsortofnaivelythatitwouldmatter.

Obviouslyitmattersinhumanlanguage,theorderinwhichwesaythings,butitsstillsomehowshockingwhenyoufinditintits.

SoIthinkunderstandingwhyitsthecasewillbereallyinterestinginthefuture.”

Theworkcouldhelpexplaintheevolutionofthebuildingblocksandstructureofourownlanguages.

同其他动物相比时，人类总是认为自己与众不同。

其中一个缘由就是由于我们语言的简单性—比如语法的独特规章，我们会将单词根据特定的语序串在一起组成有意义的语句。

但讨论结果表明鸟类的叫声也有自己的句法规章—比如北美山雀的近亲，日本大山雀就是这样。

在过去10年中，日本高级讨论所的铃木俊孝始终从事本国大山雀叫声的讨论。

铃木已经记录下这种鸟学问10种的警示性叫声。

其中包括用以警示其他大山雀这里有捕食者的ABC叫声，还有示意其他鸟可以接近的D叫声。