二年级数学兴趣小组活动记录全记录

学习-----好资料小学数学兴趣社团活动指导记录活动日期活动地点活动人数指导老师3星二年级期第一讲：速算与巧算1、看图写数（图略）2、比多少活3、把图中上下同样多的东西用线连起来。（图略）动4、圈一圈，涂一涂内容1）把左边的5个图形圈起来2）从右数起，把第6个图形涂上颜色。1、学生学习有较大的兴趣并且积极主动，同学之间相互谈论，协调活合作。动2、能分清物体的第几个和几个。成效更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周4星二年级次期第二讲：分类1、把下面同类的东西圈起来（图略）]2、给下面的图形分类，分类可以有几种分法。活3、找出每组中与其他二个不同样类的东西，并把他圈起来。（1）足球杯子篮球羽毛球动（2）苹果雪梨橘子西红柿内4、练习容1、从生活中总结分类的方法，选择不同样的标准来分类。]活2、锻炼学生的自理能力动效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周5星二年级次期第三讲：找规律1、观察下面每组数，看看有什么规律，依照规律在括号里填上合适活的数。（1）2、4、8（）、32、（）、（）。（2）1、5、（）动25、（3）1、3、6、10、（）、（)28内2、在括里填上合适的数。号1、1、2、3、5、8、（）、（）。、人t、.、容八.fY6项的和。3、找规律填空，开求刖（1）3、6、9、12、（）、18、（）。12、（2）4、8、16、（）、()。4、一个数列的第一项为哪一项4,后一项减前一项的差是一5,问54是这列中的第几项？活1、学生拥有较强的学习积极性。动2、培养学生的观察能力和发现数与数之间的规律。效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师二年级第四讲：按规律填一填1、请在以下图的空格中填上合适的数字，使每一横行，每一竖行,每斜得的和都得15652容2、把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里，使每条线上的三个数相加等于14（图略）3、将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆内活1、让学生进一步发现数与数之间的规律。动2、提高了学生思虑问题的周密性。效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周星二年级8次期第五讲：简单的推理1、2、已知++=15活+++=20求：一=?动3、已知++=6,+++=12求：+=?内三、++=21容+=15求：一=?学生感觉学会了推理，可以使他们的脑筋更灵，所以，学生感觉活特别幽默。动效果更多优选文档学习-----好资料周9星二年级次期第六讲拼拼摆摆1、用三根火柴棒可以摆出一个三角形（1）在加两根火柴棒，摆出两个三角形（2）再加两根，摆出三个三角形活动内容

2、请你搬动一根火柴棒使等式成立（1）3-7=42）17+7=77-73、搬动一根，使等号两边相等。练习活1、训练学生的着手操作能力动2、提高学生的学习兴趣效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地活动人数指导老点师周12二年级期星次第二讲：数一数活1、数一数以下图中有多少条线段。动2、数一数，以下图中有多少个锐角。内3、数一数以下图中有多少个正方形。4、5、数一数以下图中有多少个三角形。容更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录4、训练学生培养学生的观察能力。活发展学生的思想能力。动效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师13星二年级期第八讲：谁的鸽子多例一两位老爷爷原来各养了20只鸽子，张爷爷丢了1只鸽子，孙爷爷又养了1只鸽子。请问：现在谁养的鸽子多？多几个鸽子？想：我们一般喜欢顺着题意做题，张爷爷丢了1只鸽子，用20-1=19（只）。张爷爷又养了1只，20+1=21（只），孙爷爷比张爷爷多养了21-19=2活2只，怎么算呢？（只）。但这不是最好的方法，为什么多这道题跟两位老爷爷养的20只鸽子没有关系，同学们可以不考虑动20只，仔细看图就会发现，张爷爷丢了1只鸽子，那张爷爷比孙爷爷少1只，孙爷爷又多养了1只，合起来正好是两只。所以孙爷爷比张爷爷多2只。解：1+1=2（只）内答：孙爷爷养的鸽子多，多2只。1（A）篮子里有100个苹果，上午卖了20个，下午又卖了4C个，篮子里的苹果少了几个？2（A）笼子里鸡和鸭各有50只，此后被黄鼠狼叼走了3只小鸡，妈妈就又买了4只鸡和4只鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几个？活提高学生读题能力，理解题意动效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周1星二年级4次期第九讲：数学竞赛找规律填数。(1)2、4、6、8、)、1820。(2)19、17、15、）。（3）0、1、1、2、3、5、（）。2.(1)2+□二3+口(2)10-□=6+口(3)10=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。□+□=□+□=□+□=□□□5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了（）小时。4.小明比小亮大2岁，再过3年，显然比亮亮大（岁。.图形代表几。更多优选文档学习-----好资料O+0=6,0=(),△+△+△=15,△=(),0△=()。+二、列数20、9、3、11、0、15、817、6、10(1)上面一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。(2)从左往右数，第6个数是()，第8个数是()。(3)0是第()个数，你是从()往()数的。把上面各数按从大到小的序次排列起来。练习多样化，使学生牢固知识点活动效果更多优选文档学习-----好资料兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周15星二年级次期第十讲：玲玲上楼例1玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？存胖胖说：“上1层用1分钟，上9层自然用9分钟啦”！活聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了动点头。少年朋友你理解吗？想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是内说楼梯的组数比楼的层数少1,所以应该用8分钟。解：更多优选文档学习-----好资料容(1从1层到9层要爬几组楼梯？9-仁8(组)(2)从1层到9层要几分钟？1X8=8(分钟)答：需要8分钟。练：1(A)妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？2(A)小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？培养学生对应用题的解析能力，培养学生优异答题习惯。活动效果活动日期活动地点活动人数指导老师周1星二年级次6期更多优选文档学习-----好资料第十一讲：兴趣数学1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中，你最喜欢的数子是()。更多优选文档学习-----好资料活2、你今年（）岁，再过两年，你就（）岁。30加上0不是0,请你猜一个数子，这个数子是（）、动43个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个、小朋友，内还有（）个小朋友没有捉住。5在括号里填上合适的数。比一比，看谁的填法多。（）、)=16+（容6小明家住在二楼，每一层的楼梯都有20个台阶。小明放学回家、）个台阶。从楼下回到家中，要走（\r/.f-|-r".rf活经过幽默的问考考学生对生活中数学掌握多少。也灵便了学生动的思维C效果活动日期活动地点活动人数指导老师周1星二年级7次期第九讲：数学竞赛1找规律填数。.（1）2、4、6、8、（）、（）、（）、（)、18更多优选文档学习-----好资料20。活（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）。动（3）0、1、1、2、3、5、（）、（）。2.（1）2+□二3+口内（2）10-□=6+口（3）10=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。□+□=□□+□=□□+□=□4.小明比小亮大2岁，再过3年，显然比亮亮大（）岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了（）小时。图形代表几。O+0=6,0=()，△+△+△=15，()，O△=()°+二、列数20、9、3、11、0、15、&17、6、10（1）上面一共有（）个数，最大的数是（最小的数是（。（2）从左往右数，第6个数是（），第8个数是（）。（3）0是第（）个数，你是从（）往更多优选文档学习-----好资料（）数的。更多优选文档学习-----好资料把上面各数按从大到小的序次排列起来。练习多样化，使学生牢固知识点活动效果兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周星二年级18次期更多优选文档学习-----好资料第十讲：玲玲上楼例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？胖胖说：“上1层用1分钟，上9层自然用9分钟啦”！更多优选文档学习-----好资料活聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少年朋友你理解吗？动想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是说楼梯的组数比楼的层数少1,所以应该用8分钟。内解：(1)从1层到9层要爬几组楼梯？9-仁8(组)容(2)从1层到9层要几分钟？1X8=8（分钟）答：需要8分钟。练：1(A)妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？2(A)小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？活培养学生对应用题的解析能力，培养学生优异答题习惯。动效果兴趣小组活动记录活动日期活动地点活动人数指导老师周1星二年级9次期第十?一讲：兴趣数学1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中，你最喜)。欢的数子是(更多优选文档学