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荣成市验小学
李玲到了四年级,学生对比喻句和拟人句并不陌生,可是却容易混淆,究其原因是它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。1.在具体的语言环境中判断比喻句和拟人句。2.指出比喻和拟人的表达效果。3.运用比喻和拟人造句。了解比喻句和拟人句的区别。小学五年级判激入题同学们,相信大家对比喻句和拟人句并不陌生,那你能判断出下列哪个句子是比喻句,哪个句子是拟人句吗?
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(2)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(3小兴安岭一年四季景色诱人是一座美丽的大花园也是一巨大的宝库。◎说说比喻句中把什么比作什么。本体:被比喻的事物喻体:作比方的事物喻词:比喻关系的标志◎请你讲一下自知道的比喻句和拟人句的区别。同学们第一句和第三句是比喻句,第二句是拟人句,你判断对了吗?【设计图:通过了学生对喻句、拟人的认识度,以便后有针对地进行讲。】明区学致◎比喻与拟人的别讲解:①断比喻的唯一标准是有没将一种事物情境比另一种事物情境,也就是体和喻体。时也可比喻词来区,比喻有像、是、像、好、如、有如、同、宛如、佛、成、变为等。但是他长得像他爸爸句话不是比喻句,不能只看比喻词。比如了这个消息急得像热锅上的蚂蚁里的比喻词像他喻体是“蚂蚁且人和蚂蚁,一个人,一个是动物,有本质区别,所以这句是比喻句。②判断拟句的唯标准是有没赋予事以人一样的想、情、语言、行,即在句中能不能找事物身有人的思想情感、言、行为的语。◎练练吧
①这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!②风儿轻轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。③顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。④荷叶上的露珠晶莹透亮,宛如一颗颗美丽的珍珠。【设计图:通过讲,学生了明确的区,结合堂有针对性练习,到真正的解。】句互加理不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:河边的棵棵婀娜多的柳树像梳着长发少女啊这里是“柳树比喻成“梳着长发的少女而有的同学一看到“少女,就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“边的一棵婀娜多姿柳树正梳着自己美的长发!句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳
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