《自动化专业认识实习》课程教学大纲

《自动化专业认识实习》教学大纲一、课程基本信息课程名称专业认识实习ProfessionalCognitionPractice课程编码CTL123111010开课院部控制科学与工程学院课程团队（未设置）学分1.0课内学时1周讲授0实验0上机0实践1周课外学时0适用专业自动化授课语言中文先修课程新生研讨课、工程概论课程简介（必修）本课程是自动化专业学生在学习专业课程之前的一个重要的实践性教学环节。通过专题讲座和校外厂矿企业实地参观考察，使学生了解自动化技术在石油化工行业中的应用及发展前景，了解企业的生产过程及其管理水平，了解企业的专业人才需求状况，增强对本专业的感性认识，为后续专业课程的学习打下基础。(对应毕业要求指标点：6.1,8.2,9.1,12.1)。Thiscourseisanimportantpracticalteachinglinkforstudentsmajoringinautomationbeforelearningprofessionalcourses.Throughspeciallecturesandfieldvisitstofactoriesandminesoutsidetheschool,studentscanunderstandtheapplicationanddevelopmentprospectofautomationtechnologyinpetrochemicalindustry,andunderstandtheproductionprocessandmanagementlevelofenterprises,understandthedemandforprofessionaltalentsinenterprises,enhancetheperceptualknowledgeofthismajor,andlayafoundationforthefollow-upstudyofprofessionalcourses.(Correspondinggraduationrequirementsindexpoints:6.1,8.2,9.1,12.1)负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1:具有石油石化等行业自动化领域工程实习的经历，熟悉与自动化相关的技术标准、产业政策和法律法规，了解石油化工等企业HSE管理体系。是6.12M2目标2:理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德与规范和工程师的社会责任，并能够在工程实践中自觉遵守职业道德与规范和履行责任。是12.13M3目标3:理解多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的意义。通过分组合作，提高学习、管理、交流的效率。是8.24M4目标4:关注自动化领域的前沿发展现状和趋势，理解技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求，对于自主学习和终身学习的必要性有正确的认识。是9.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节11认识实习专题讲座(校内)本章重点：介绍实习企业情况，强调安全。M1,M2////21.1专业认识实习动员介绍自动化专业认识实习的重要性和必要性。M10.5讲授//31.2介绍实习企业基本情况实习企业中与自动化专业相关的装置设备与测控系统。M21讲授//41.3进行校级企业安全教育强调实习期间安全常识。M10.5讲授//52参观自动化仪表企业、炼油厂、火力发电厂及集输站等(校外)本章重点：实习安全，与自动化专业相关测控装置设备工作原理。M2,M3,M4////62.1厂级安全教育和HSE管理体系要求学生严格遵守企业的各项安全规章制度，做好安全防护。M20.5天讲授//72.2实地参观学习由一线技术、管理人员作为技术指导，带领学生参观各种自动化生产线的生产过程和自动控制相关仪器、设备。M2,M3,M43天讲授//82.3交流答疑了解自动化领域现状和发展趋势，了解用人单位对测控人员的素质、能力的具体要求。M20.5天讲授/讨论//93分组讨论，撰写实习报告根据实习内容，对学生分组，要求各小组收集与实习内容相关材料，制作课件汇报M3,M42讲授/讨论2实习报告四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现1按3-5人为一小组开展实习，记录各小组出勤和实习纪律情况；2实习结束后，各小组进行交流讨论，制作PPT课件对主要实习内容和实习体会进行汇报，根据小组汇报情况进行评分。40%2实习报告1要求独立完成实习报告，报告主要包括：题目，摘要，正文(实习期间主要内容)和新的体会几部分。报告要求图文并茂，科学严谨，可读性强。2报告中要求涉及实习内容相关的国内外研究现状和发展趋势。3报告中对实习企业文化和自动化专业相关技术人员的职业规划有一定体现。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时表现50%A-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退，参观时积极与讲解人员沟通交流，互动热烈。B-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退，与讲解人员具有一定交流，互动。C-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退。D-不能按时积极参加所组织的参观实习活动，存在迟到早退现象2M1实习报告50%A-实习报告准确地体现出对自动化相关的技术标准、产业政策和法律法规的正确认识,了解石油化工等企业HSE管理体系。B-实习报告中体现出对自动化相关的技术标准、产业政策和法律法规的正确。C-实习报告中对自动化相关的技术标准、产业政策和法律法规有一定认识。D-实习报告中对对自动化相关的技术标准、产业政策和法律法规存在错误认识。3M2平时表现80%A-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退，参观时积极与讲解人员沟通交流，互动热烈。B-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退，与讲解人员具有一定交流，互动。C-按时积极参加所组织的参观实习活动，不迟到早退。D-不能按时积极参加所组织的参观实习活动，存在迟到早退现象4M2实习报告20%A-实习报告准确地体现出工程职业道德与规范和工程师的社会责任重要性。B-实习报告比较准确地体现出工程职业道德与规范和工程师的社会责任重要性。C-实习报告一定程度体现出工程职业道德与规范和工程师的社会责任重要性。D-实习报告中对工程职业道德与规范和工程师的社会责任存在错误认识。5M3实习报告100%A-实习报告准确地体现出对多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的重要性。B-实习报告比较准确地体现出对多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的重要性。C-实习报告中对多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的重要性有一定认识。D-实习报告中对多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的重要性存在错误认识。6M4实习报告100%A-实习报告准确地体现出对自动化领域发现现状和趋势，能够正确认识到终身学习的重要性。B-实习报告中体现出对自动化领域发现现状和趋势，能够认识到终身学习的重要性。C-实习报告中对自动化领域发现现状和趋势有一定认识。D-实习报告中对自动化领域发现现状和趋势存在错误认识。评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,