20151205四川教师省考试题及参考答案

2015年12月5日四川省老师聘请测试试卷蓝颜色的是和郭老师的答案不一样的，红色的是和其他机构的不一样的。一、推断题（共7题，每小题1分，共7分。下列各题中，你认为正确的请选“√0）1、课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校可以依据自身实际状况制定相应的课程标准。错误2、教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先且直接作用于人，所以，教育的基本功能在于影响人的进展。正确3错误4、德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥同学的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为把握的方法。错误5、美育就是艺术教育。错误。6正确7正确8正确9同样的刺激则对之影响很小或没有影响。正确10错误11错误12错误13正确14练的内容。错误15错误、在人的一生中，流体智力会不断增长。错误影响较少。流体智力的进展和年龄有亲密的关系：一般人在20岁以后，流体智力的进展以快速精确     的反应来推断其彼此间的关系。17、布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构，教学的最终目的是促进同学对学科结构正确18正确19错误20错误21正确22正确23、不满10正确24可以行使。错误25错误26正确27正确单选题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，选择你认为正确的答案。）1“孩子是由一百组成的，孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式玩耍方式及说话方式”这句话反映了老师劳动的（ 。A.简单性 B.示范性 C.持续性 长期该题正确答案:A2、赞可夫在教学和进展试验中，提出教学过程就是促进同学的（ 。A.全面进展 B.一般进展C.特殊进展D.共性进展该题正确答案为:B3、下列选项不属于现代学制的是（。A.单轨制 双轨制C.多轨制D.分支型学制该题正确答案为:C4、在心理上协调全都，在教学过程中公平合作、关系亲密，这体现的是同学和老师之间的（ 。A.民主公平 B.尊师重教 C.教学相长 心理相D该题正确答案为。5、课程方案的基本内容不包括（ 。A.板书设计 B.学年编制 C.学周支配 课时安排正确答案为。6、在德育过程中，利用和制造一切富有教育意义的情境，潜移默化地培育同学品德的方是（ 。A.自我修养法 B.陶冶教育法 榜样示范法 说服教育正确答案为。7这种评价属于（ 。A.确定评价 B.相对评价 C.内部评价 个体内差异评正确答案为。8、下列选项中，不属于观念性隐性课程的是（ 。A.校风 学风 C.班级管理方式 老师的教育理正确答案为。9《论语》中记载的“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”反映的德原则是（ 。A.疏导原则 B.集体教育原则C.理论和生活相结合原则 D.教育影响全都性和连贯性原正确答案为。10蕊和雌蕊；观察蜜蜂，就告知他们蜜蜂是如何挂念花朵授粉的。该老师接受的教学方法是（ 。A.试验法 B.演示法 C.练习法 参观正确答案为。11、某同学做了一件好事，老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是（ ）A.潜伏学习理论 仿照学习理论 建构学习理论 观看学习理正确答案为。12、以下不属于终生教育特征的是（ 。A.民主性 B.民族性 C.连贯性 自主正确答案为。13、依据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（ 。学习是有目的的学习是形成认知地图个体学习受到成长需要的支配。14、学习策略的把握需要同学不断实践，在训练同学运用各种学习策略时，应遵循的原则是（ 。A.主体性原则和内化性原则B.主体性原则和生成性原则C.特定性原则和内化性原则D.特定性原则和生成性原则正确答案为：A。15、同学在记笔记时，遇到重点或难点的地方常会用不同颜色的笔进行标记这是利用知觉的（ 。A.选择性 整体性 C.理解性 恒常正确答案为。16、自我效能感不受以下哪一因素的影响？（ ）A.成功体验 B.失败体验 观看学习 焦虑水平D依据题意，该题无答案，四个选项均是影响自我效能感的因素。17、下列属于心智技能的是（ 。A.书法技能 B.打字技能 C.写作技能 刺绣技正确答案为。18同学阿华期望班级的管理能更加民主化在班级制度的制定上老师能更多地征求同学意见、考虑同学的想法。同学阿华的诉求属于（ 。A.生存需要 B.安全需要 C.敬重需要 自我实现需正确答案为。19、虹虹生疏并宠爱玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。第一次在机场看到飞机尾翼上燕子图标时，他也指着说“夹夹。按皮亚杰认知进展这种现象属于（ 。A.同化 顺化 C.平衡化 自动正确答案为。20、某老师认为，一个人的心理和行为和大多数人全都，他的心理就是健康的这位老师持的心理健康标准是（ 。A.常规标准 B.临床标准 C.社会适应标准 生活适应标正确答案为。21、假如识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般状况下，识记多少遍效果最好（ ）？A.12 B.15 C.18 D.20正确答案为：B。22、维果斯基在工具理论的基础上提出了（ 。A.认知进展理论 全程进展理论 C.内化学说 最近进展正确答案为。23、看动画版时，虽然屏幕呈现的是一幅幅图片但是我们却将其知觉为连续的动画。这由于存在（ 。A.错觉 B.幻觉 C.感觉记忆 短时记正确答案为。24、话到嘴边想说却忘了要要说什么，这属于（ 。A.语言障碍 B.编码错误 C.存储失败 提取失正确答案为。假如问小伴侣“偷东西对不对？小伴侣的回答“偷东西不对由于偷东西妈妈要打那么该小伴侣的道德认知进展水平处于（ 。A.惩处和听从定向阶段 B.工具性的相对主义定向阶段C.人际协调的定向阶段 维护权威的定向阶此题正确答案为。26、能够计算概率问题的同学最有可能处于（ 。A.前运算阶段 动作运算阶段C.形式运算阶段 具体运算阶正确答案为。27、下列选项中，属于建构主义学习理论的基本观点是（ 。教育要培育知情合一的人同学的学习是一种有意义接受学习内在教育的模式会促使同学自发地学习正确答案为：D。28、奥苏贝尔将有意义学习分为（ 。A.表征学习、规章学习和命题学习B.表征学习、概念学习和规章学习C.规章学习、概念学习和命题学习D.表征学习、概念学习和命题学习正确答案为：D。29、科学家观看蜻蜓飞行而创造了直升飞机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是（ 。A.定势 B.迁移 C.原型启发 问题表正确答案为。30、以下对道德教育功能生疏错误的是（ 。A.道德方法具有猜测力量B.道德原则具有约束功能C.道德规章具有指导功能D.道德抱负具有激励功能该题正确答案为:A得出学习即强化观点的试验是（ 。A.经典条件反射试验BC．榜样学习试验D．顿悟学习试验。小峰认为输掉学校秋季篮球竞赛是由于他们班运气不好，这种归因属于（ 。A.内部、不行控和不稳定的归因B.外部、可控和稳定的归因C.外部、不行控和稳定的归因D【博程名师分析】正确答案为：D。图式是认知心理学中一个重要概念，它是组织化的（ 。A.B.学问结构C.表象D．符号正确答案为：B。训练同学估量不同大小长方形的面积，一段时间后测试发觉同学估量长方形面积的力量提高，而估量圆形面积的力量并未提高。这个试验可以支持（ 。A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论正确答案为：B。小刚一道数学测试就特殊紧急，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼（。A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状正确答案为：A。下列关于短时记忆的说法，错误的是（ 。A.记忆容量大B.记忆时间短组块为单位储存。老师参和学校民主管理的方式主要是通过（ 。A.全校职工大会B.C.教研组会议班级组会议正确答案为：B。规定不得将学校氛围重点学校和非重点学校，不得将班级分设重点班和非重点班的法是（ 。A.<中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国老师法》《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件？（ ）A.教育基本法律B.教育行政法规C.教育部门规章教育单行法律以下对教育中依法行政的生疏错误的是（ 。依法行政的起点是教育部门依法治教C.依法行政的重点是权力公开透亮     运行D.依法行政的关键是教育部门执法有力正确答案为：A。我国《校车安全管理条例》明确规定，县级以上人民政府应实行措施，保障获得校车务的对象是（ 。A.幼儿园同学和学校生B.学校生和学校生C.高中和高校生。以下对依法治校的生疏错误的是（ 。依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策C.依法治校需要理顺政府和学校的关系D.依法治校需要改善老师的执教环境正确答案为：D。老师个体基本道德品质主要包括（ 。A.虚心、朴实、仁爱、自制B.虚心、仁爱、乐观、自制C.朴实、仁爱、乐观、自制D.虚心、朴实、仁爱、乐观正确答案为：D。“路遥知马力，日久见人心（。A.知 B．情 C．意 D．正确答案为。45老师职业道德具有订正人的行为和指导实际活动的作用不仅指向教育过程而且指老师本身。这说明老师职业道德具有（ 。A.教育功能 社会功能C.调整功能 生疏功正确答案为。三、推断简析题（835746812分。先推断，正确的选“√、、、8有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分）依据下面材料，作答1、2题。上就没人再扔粉笔了。该案例中，老师是同学的榜样，这种说法正确吗)正确为什么？老师是同学观看学习的对象老师是同学的重要偶像他人，是一种教育力气老师在课堂教学中主要是学问传授者，而不是行为榜样老师主要通过“言传”影响同学老师的不良习惯会对同学产生消极影响ABE依据下面材料，作答3、4题任务，也就是将学习成功率把握在50%该老师的说法对吗？正确4、为什么？力求成功者更倾向选择简洁的学习任务力求成功者更倾向选择高难度的学习任务中等难度的学习任务更具有挑战性高难度的学习任务更具有挑战性BD依据下面材料，作答5、6题春游活动中，假如发生同学伤亡事故，由家长自己负责，学校不担当任何责任不签字，同学就不能参与本次活动。该校的做法对吗？错误为什么？学校对外出活动有诸多不确定因素，让家长签订安全协议格外必要学校对未成年同学具有教育、管理、爱护义务，不能用协议来免责学校单方面供应免除自己责任的安全协议书是无效的签订安全协议是为了让家长协作对同学进行安全教育，很有必要学校将自己的意愿强加给家长，违反了公平自愿的原则BCE依据下面材料，作答7、8题这样简洁的问题都不懂，还好意思问同学。老师这样做对吗？错误为什么？老师挫伤了同学学习的乐观性老师没有做到关爱每一个同学老师的话可以挂念同学形成正确的自我认知ABD案例分析题（8216多选、少选均不得分）依据下面资料，作答1、2题【资料】某教室回到办公室说是不会。我是发挥了老师的主导作用了，他们不会我有什么方法？”上述案例中，该老师存在的问题有（ ）没有因材施教 缺乏自我反思C.接受了导学模式 同学做练习老师没有指E.对老师主导、同学主体理解错误ABE针对存在的问题，老师应当（ 。扮演指导者、组织者等角色，而不是单一的学问传播者挂念同学学习，培育同学的自主学习力量明确同学是学习的主体，从同学实际动身设计教学加强教育反思，留意同学的个体差异认真分析教材，更急躁地进行讲解ABCD依据下面资料，作答3、4题A老师教学《大江保卫战保卫战是一场＿ftA老师表扬了同学。B老师听了Ａ老师的课后，认真思考，调整了自己的教学设计，他的课是这样教的：先让读课文，让同学想想“你看到了什么，听到了什么，然后把文字符号变换成了一幅幅鲜活的图像，如汹涌的洪水、恶劣的环境、威猛不屈兵、奋不顾身的连。。再通过提问引导同学同学沟通看到这样的场面你有什么样的感受你想说些什么然后再做填词练习。关于A老师的教学，以下说法正确的是（ 。做好了教学铺垫预设了教学目标接受了浅层次的探究性策略擅长依据同学的反馈准时调整教学D关于B老师的教学，以下说法正确的是（ 有明确的教学目标教学预设有弹性激发了同学的学习爱好减轻了同学的学习负担ABCD依据下面材料，作答5、6题【材料】张老师新接任初二（一）班的班主任，近来很苦恼，起初他对同学和颜悦色，可他班上总有个别同学不听课，扰乱课堂纪律，提示、批判都没有多大作用为此，张老师吃不香、睡不好。他把精力集中在优秀同学身上，期望他们能为班级争光。但学期结束时，张老师任教的班级学习成果下滑，后排的同学也破罐子破摔。张老师开头板着脸说话，对同学不理不睬，人也变得消沉下来。针对以上案例，以下说法正确的是（ 张老师的做法，导致了同学的成果下降张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现张老师对部分同学有卑视张老师充分发挥了优秀同学的作用ACD下列关于张老师应当怎么做，说法正确的是（ 更加严峻的管教同学调整心情，克服职业倦怠了解同学，关爱每一位同学建设好班集体，关爱每一位同学BCD依据下面材料，作答７、８