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Word文档下载后可自行编辑20线作业一福《学前儿童艺术教育在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10道试题,共30分),出静态视觉形式的艺术形式是。A.雕塑B.绘画C.工艺美术D.建筑艺术2.低控制原则审美性原则创造性原则3.美国教育学家布鲁姆把教育目标分成(?)三1/9Word文档下载后可自行编辑个领域,每一领域的教育目标又依据能力的,分成由低到高的不同层次感知、情感、想象认知、情感、动作技能感觉、知觉、想象感知、认知、动作技能4.()一个类型。韵律活动音乐欣赏,为平面手工和。A.纸工B.泥工C.布工D.立体手工2/9Word文档下载后可自行编辑6.()是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础。A.绘画B.雕塑C.工艺美术D.建筑艺术学前儿童美术教育在本质上是一种美术知识教育B.美术技能教育C.美术知识和美术技能教育D.审美教育来表述的课程目标是。过程目标行为目标终极目标行为和技能等。3/9Word文档下载后可自行编辑情感和情绪知识能力,是的画线活动。有意识C.没有表现意图二、多选题(共10道试题,共40分)括。创造性原则发展性原则系统性原则方法的有。观察法4/9Word文档下载后可自行编辑D.游戏练习法学前儿童歌唱能力发展的特点。音域从窄到宽C.节奏从单调、散漫到丰富而有组织D.调式感从模糊不定到准确。艺术活动的内容具有审美价值引导幼儿感知审美对象的特征D.自由发挥想象()等方面。A.律动B.舞蹈C.音乐游戏5/9D.歌唱

Word文档下载后可自行编辑()面。歌唱D.打击乐器演奏活动3-4岁儿童歌唱能力的发展有语言有了很大的发展，完整地掌握比较简单的句子或较长歌曲中相对完整的片断C也有偏差C.比较合拍地歌唱，尤其对四分音符、八分音符节奏更易感受和掌握D.C1－7，存在个别差异下哪些方面着手?(?)活动目标活动内容和工具材料6/9Word文档下载后可自行编辑活动过程目标撰写的注意点表述的角度可以不一致不要过于笼统，难以操作和评价的发展注意表述的角度的一致性分。开始部分基本部分结束部分三、判断题(共10道试题,共30分)歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术的歌唱活动材料。7/9Word文档下载后可自行编辑,有时也可让学前儿童,达他们自己对音乐的感受。,的是为了让幼儿获得清晰的声音表象和对歌曲完整的理解。相关的艺术知识和技能。“舞蹈动作”重于富有童趣。“模仿动作”和“动作”的学习为主基本动作”的学习应逐步退居更次要的地位韵律活动就是一般地做做动作。到的各不相同的结果。8/9Word文档下载后可自行编辑我们大家也要像他那样画画,大画家”这句话也充分显示出这位

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