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文档简介
社会《整理小书包》公开课第1页,共18页。设计思路孩子们通过了解自己的哥哥姐姐,对课程表上写着什么?书包内该放些什么?每天怎样整理书包等问题产生兴趣,为了帮助孩子了解上述内容,养成自我服务意识,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,我设计了“整理小书包”活动。第2页,共18页。
活动流程:一、激发兴趣,说说书包里放什么。二、看课程表。三、学习整理书包。目标:1.通过整理书包萌发小学生愿望。2.学课程表,按课程表整理书包。第3页,共18页。第4页,共18页。第5页,共18页。第6页,共18页。第7页,共18页。第8页,共18页。第9页,共18页。第10页,共18页。第11页,共18页。第12页,共18页。第13页,共18页。第14页,共18页。第15页,共18页。第16页,共18页。第17页,共18页。内容梗概社会《整理小书包》。1.通过整理书包萌发小学生愿望。2.学课程表,按课程表整理书包第18页,共18页。
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