部编人教版九年级历史上册第1课古代埃及导学案

第1课

古代埃及学案一、学目标1.知道古代埃及的尼罗河流域是人类最早的文明发源地之一。人类早期文明——大河文明的产生与其地理环境的关系难点）知道古代埃及文明发展的简要过程。理解文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结晶重点）二、自学习（一）罗河与古埃文明1、

位于非洲东北角，世界上最长的河流

贯穿于埃及南北。被认为是“尼罗河的赠礼2、约从

开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。3、公元前3100年左右，古埃及初步实现了，之后经历了、和

三个时代在新国王时代法老

统治时期埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河向上游，向南扩展到尼罗“第四瀑布后埃及又几度分裂并不断遭到外族入侵公元前525年，吞并古埃及，后来，

和

先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。4、古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的（二）字塔5、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及

是世界上最早的文字之一。发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。（三）法老的统治6、金字塔的修建，反映了古埃及国王的。古埃及的国王称，作为全国最高的统治者。三、小合作（共9分）材料一：图材料二：年9月17日埃及当地时间凌晨2时美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器见上图）突破死神之翼"进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第次深入窥探金字塔内部。材料三界上142国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了由美国国家地理学会组织的考古学家组织进行的胡夫金字塔内部考古过程中国中央电视台套从当天早上7时至10时30分进行现场直播，另外，中央套也从8时开始直播.(1)不同的自然地理环境孕育出了不同类型的人类文明罗河孕育了哪些文明成就2）图中的大运河在形成方式上与图l中的尼罗河有何不同？它在当时有何作用？（分）综合上述材料和探究，你如何认识人与自然的关系？（分）（4胡夫金字塔是"世界上最大的地上陵墓"你知道世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴？（2分）（5我国也是一个拥有众多文物古迹的文明古国对于我国的文物古迹你认为应该采取什么样的态度？（1分）四、当测试每小题1分，共3分）1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下图的古代文明遗迹出现在A.尼罗河流域B.黄河流域C.两河流域D.印度河流域2．20175月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……。古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了A.古印度文明B.古埃及文明C.古巴比伦文明D.古希腊文明3．我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是A.因形似汉子“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征参考答金字塔。象形文字。木乃伊。①图2大运河是人工开挖的运河图一的尼罗河是自然形成的河流②成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，造福后代。中国秦始皇陵借鉴分利用高新技术和设备进行考古把保护古代文物放在第一位，避免进行破坏性发掘；通过电视等媒体广泛报道，引起更多人的关注，并能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。立足材料且言之有理即可。在古代，自然环境会深刻地影响人