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文档简介
幼儿园六一儿童节系列活动方案(说明:本文版面已排好,下载后可直接使用)为了让孩子们真正成为活动的主人,让活动促进孩子们的成长和发展,并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程,今年的六一将以六一周系列活动的形式展开,在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声,采取多元化的互动形式,促进孩子在节日中体验快乐,健康成长。环境创设:一:主题墙《快乐的六一》目标:1、鼓励幼儿根据自己对六一节的认识利用不同的2、鼓励幼儿尝试制定六一倒计时的日历牌。材料:卡纸、记号笔、剪刀、双面胶、即时贴。二:室内环境《气球装饰》:目标:增强节日的氛围,和幼儿感受一个不一样的六一节。生活活动:一:《我会整理衣服》目标:增强幼儿自我服务的意识,能够学会整理自己的物品。材料:步骤图、衣服家园联系:一:亲子长卷画《快乐的六一》第一环节:我们和幼儿一起商量长卷画如何开展以什么为主呢;在上面怎样去画?要画什么呢?随后我们三位老师一起商量将白色的长卷简单的装饰一下写上《中二班庆六一长卷画——快乐的六一》;利用中午额时间我们老师一起将背景简单的装饰了一下。第二环节:今天亲子长卷画活动正式开展了家长和孩子早早的来到幼儿园,比原先预定的时间还要早很多;在爸爸妈妈的陪伴下孩子利用自己喜欢的方式大胆的在长卷上画出自己心中所想;时不时的爸爸妈妈在一旁耐心的提供孩子需要的材料。很快孩子创作的时间结束后我们一起照了大合影纪念我们的活动。第三环节:在班内鼓励幼儿将自己今天与爸爸妈妈参加长卷画的情景画出来,讲述给同伴倾听。二:亲子跳蚤小市场过程:第一环节:首先为了提高孩子的交往合作能力,让孩子们体验到买和卖角色;我们与孩子商讨决定每两个孩子为一组,小组成员是孩子们自行组合(活动时两组自行商量轮流出去买货和卖货的时间);并且引导家长尊重孩子们的意见不要私自调换孩子小组成员。鼓励幼儿在自行组建队伍后大胆的为自己的队起一个队名(能够让别人记住自己)。第二环节:其次讨论如何将自己的货物卖出去引导孩子结合商场内物品的摆放讨论如何将自己活动更好的卖出去呢。1)鼓励幼儿这两天的时间和爸爸、妈妈一起结合自己的队名设计一个宣传商品的海报(能够吸引别人的眼球,让别人观察到自己;2)之后每件商品上面都要贴上标价(不要超过10元,方便孩子换算);3)自己的成本钱不能太多,最后不要超过20元(换成1块的即可),让孩子有选择的性的购买(如果钱不够可以引导孩子想办法把自己的商品卖出去换成钱后再去买);4)鼓励家长和孩子适当的编一些顺的儿歌,方便孩子变卖自己的货物。第三环节:最后:引导家长在家中提前和孩子准备自己的货物,(大约1米长的货物架、长布)宣传海报、标价牌、零钱、孩子装钱的背包、太阳帽防晒、小板凳等等)。区域活动:(一)美工区:1:折纸《漂亮的花儿》目标:1)、引导幼儿学会观察折纸步骤图,折出后进行添画情景。2)、鼓励幼儿能够与同伴一起合作进行折纸添画的创设。材料准备:剪刀、步骤图、折纸书、记号笔、A4纸、胶棒、手工纸。2:DIY《贺卡制作》目标:引导幼儿能够利用不同的辅助材料在纸杯上进行创意制作。材料:纸杯、不同的辅助材料、剪刀、记号笔(二)益智区:1:《自制庆六一拼图》目标:鼓励幼儿利用不同的图形进行创意拼摆庆六一情景。材料:手工纸、操作盒2:剪子包袱锤《好玩的棋盘》:目标:鼓励幼儿能够与同伴一起合作进行下棋,遵守下棋规则。材料:操作盒、棋盘(三)建构区:1、《楼房》目标:引导幼儿能够根据自己生活中已有的经验利用不同的辅助材料进行创意搭建。材料:大型木头积木、易拉罐2、《六一乐园》:目标:鼓励幼儿能够与同伴一起利用不同的辅助材料进行合作搭建,并且能够遵守与同伴合作的规则。材料:辅助材料、积木、椰风瓶(四)表演区:1:《快乐的六一》目标:1)引导幼儿能够根据自己对儿歌的理解与同伴一起进行情景表演。2)懂得与同伴一起合作分角色表演。材料:不同的表演材料、纱巾、小鼓、电子琴、音乐2:表演《过家家》目标:1)能够根据自己的喜欢利用不同的辅助材料打扮自己。2)引导幼儿能够利用不同的材料进行表演。材料:不同的辅助材料(五)阅读区:1:自制图书《六一倒计时》目标:能够结合学习到的故事利用不同的手偶进行讲述。材料:故事、手偶2、安静看书:目标:1)鼓励幼儿能够安静的看书。2)引导幼儿能够将自己看过的绘本故事讲述给同伴听。材料:绘本书、手偶户外游戏:1:《爬行》目标:引导幼儿能够利用不同的方式从垫子上爬行过去,锻炼自己的平衡力。材料:垫子、毛线自编2:《走平衡》目标:鼓励幼儿能够大胆的尝试在自制的梅花桩上走,锻炼左右平衡的能力。材料:自制梅花桩3、《毛线方格跳跃》目标:鼓励幼儿能够在遵守游戏规则的同时与同伴一起玩毛线方格跳跃的的游戏。材料:自编毛线尾巴班级特色活动:1:制作日历牌《六一倒计时》目标:引导幼儿利用点画结合水粉的方式描绘出美丽的春天。材料:水粉、棉签、记号笔、A4纸2:DIY《长卷画》目标:鼓励幼儿能根据自己对绘本故事的理解,利用不同的水粉颜料装饰春天的列车。材料:自制火车、、剪刀、记号笔、材料、水粉
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