力和运动的关系课件PPT

复习提问：

力的作用效果有哪些？导入：我们学过了力，一切物体都受到力的作用．我们也学过了运动，运动是绝对的，一切物体都在运动，静止只是相对的．物体都受力，同时又都在运动，力的效果之一就是力能改变物体的运动状态．可见，力和物体的运动有密切的联系．我们在这一节中要学习力和运动二者之间的联系．(kelue)学习目标1、能叙述牛顿第一定律的内容2、能解释物体运动状态改变的原因是由于受力3、能说出什么是惯性4.会解释生活中常见的惯性现象六、运动和力的关系古希腊学者亚里士多德早在2000多年以前就提出:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.力是维持物体运动的原因。历史的回顾伽利略认为：在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.力是改变物体运动状态的原因自学指导：给你３分钟时间，自学课本第58页第2个问题并思考1.为什么不用手推而借助了斜面且让小车每次都从斜面的同一高度下滑？_____________为确保实验成功，找出应控制的三个因素：_____、______、____。2、接触面越光滑，小车受到的摩擦力______，它的速度减小的_________。阻力越小，小车滑行得越_______.接触面光滑时，阻力为零，速度还变吗？物体将做什么运动？3、由三次试验可知，在斜面的同一高度释放小车时，小车在水平木板上滑行的距离与____有关。水平木板上铺毛巾水平木板上铺棉布水平木板甲乙丙探究：不受外力作用时物体的运动特性结论：阻力越小，小车运动得越远。推论1：阻力消失，小车快慢不变运动下去。伽利略推论3如果物体不受力，原来静止依然,原来运动保持。静止匀速直线运动推论2如果运动物体不受力，快慢和方向都不变地运动下去。笛卡儿牛顿第一定律（惯性定律）：内容：一切物体，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。分析：原来静止的物体，失去一切外力作用时，将＿＿＿，受外力后__________；原来运动的物体，失去一切外力作用时，将＿＿。关注初始状态力是改变物体运动状态的原因。力与运动的关系：1、树上的苹果离开树之后，由于受到重力的作用，其运动的速度________.若在下落过程中，苹果所受的力突然消失，苹果的运动速度将________。（以上两空选填“不变，变大，变小”）课堂检测2.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．3。在推力作用下正在运动着的物体，若受到的推力消失，那么他将(

)(A)立即停止(B)改变运动方向(C)先慢下来，然后停止(D)做匀速直线运动1、物体保持__________状态和_______状态的的性质叫做惯性。分析甲图:车突然启动时，木块会向后倒。刚开始时，木块

和车一起静止，车由于______由静止变为运动，而木块由于______，保持静止，所以木块相对于车向后倒。分析乙图：刚开始时，木块和车一起______，车由于___________，而木块由于______，保持原来运动的速度，所以人相对于车向前倒。自学指导情境相同，表述不同，理由不同1、踢出去的足球，在草地上能继续向前滚动。原因是_________2、踢出去的足球，在草地上滚动的足球越滚越慢.原因是_________1。惯性是物体固有的一种属性，一切物体任何情境都有惯性。惯性不是力①（运动、静止、失重、加速、减速时物体都有惯性）②例：运动员冲过终点后不能立即停下来，是因为惯性大于阻力（）是由于运动员受到惯性。（）3。惯性大小只跟质量有关。质量越大，物体的惯性越大。3、一汽车匀速向西行，车厢顶棚P处掉下一物，则该物体落在车厢内P处___________（填“正前方”、“正下方”或“正后方”）。1、下列物体惯性最大的是（）A。苹果B。汽车C。运动员D。物理课本2、判断：A.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大B.物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大C.射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行,由于子弹受到惯性的作用.4、下列现象中，利用物体惯性的是（）A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D、将衣服上的灰尘拍掉E、投篮，足球入门,运动员采用助跑跳远

1.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程C．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下D．从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒当堂练习2、下列属于惯性现象的是()A、在草地上滚动的足球越滚越慢B、人走路时被石头绊倒会向前倒C、为了使救灾物资准确的落在投掷区，飞行员在投掷物资时应在投掷区正上方之前投掷D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地.当堂练习1、物体保持__________状态和_______状态的性质叫做惯性。惯性大小只跟_____有关.

2.牛顿第一定律内容：一切物体，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。3.力是运动状态_______的原因.4.射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭

,箭越飞越慢是因为______。当堂回顾再见10.从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物（不计空气摩擦阻力），此后该氢气球的运动情况是（）A．先减速下降后上升B．立即上升C．继续匀速下降D．静止不动拔高题1.98年空军为被洪水围困的灾民空投物资，为了使救灾物资准确的落在投掷区，飞行员在投掷物资时应：

A、在正上方投掷

B、在投掷区正上方之前投掷

C、在投掷区正上方之后投掷

D、无论怎样投掷都能落在投掷区6。用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是A．以电梯为参照物，小球立即下落B．以电梯为参照物，小球先上升、后下落C．以地面为参照物，小球立即下落D．以地面为参照物，小球先上升、后下落

、放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体，随着车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（）A、一定相碰B、一定不相碰C、若两物体质量相等，一定相碰D、若两物体质量不相等，一定相碰4、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是()ADCBＡ1、牛顿第一定律的内容是：一切物体在

，总保持

或

运动状态。2、牛顿第一定律是在

的基础上，通过进一步的

而概括出来的。3、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：力是________

的原因.4、一个物体在没有受到力的作用的时候，原来是静止的它将保持

，原来是运动的将保持

。课堂检测一5、下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．课堂检测6、下列说法中正确的是(

)

(A)力是维持物体运动的原因(B)力是使物体运动状态改变的原因(C)力是使物体运动的原因(D)力是使物体运动速度不变的原因分析：根据牛顿第一律可知，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。如果要改变物体的运动状态，就必须对物体加力。力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态的改变是指速度的大小和方向的改变。【例7】一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？8、物体在不受外力作用时，则(

)(A)一定处于静止状态(B)一定处于匀速运动状态(C)一定处于匀速直线运动状态(D)保持静止或匀速直线运动状态D课堂检测三【例9】苹果从空中下落，受到空气阻力f和重力G的作用，１）若f______G，苹果做匀速直线运动２）若f>G，苹果在竖直方向上_______(加速/减速）下落。

亚里士多德是第一个尝试研究物理学并给出“物理学”这一名称的人。他生活在古希腊文明发展的鼎盛期。从17岁开始，跟随大哲学家柏拉图一直学习了20年。

亚里士多德力图以世界的本来面目来说明各种自然现象，这是他的进步之处。但由于当时研究物理学只是依靠直觉和思维来进行，所以他的很多关于物理方面的论述，显然今天看来是错误的，然而在当时，能够摆脱神的意志，特别是形成一套自圆其说的体系，这是很不简单的。

亚里士多德曾说过：“我没有现成的根据，没有可照抄的模式。我是一位开拓者，所以我是渺小的。我希望读者诸君能够承认我已成就的，原谅我所未能成就的。”亚里士多德几乎在每一个科学领域（如：植物、动物、天文、气象、数学和物理等）都作出了自己的贡献，其学说对后世的西方思想和科学产生了重大的影响。这一点没有其他任何一位古希腊思想家可以相比。

当今世界著名的高等学府美国哈佛大学的校训就是：“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的是，让真理与你为友。”

亚里士多德曾说过一句名言：“我敬爱柏拉图，但我更爱真理。”由此可见亚里士多德追求真理的执著精神。

公元前323年，马其顿王朝被希腊人推翻。亚里士多德也遭到不幸，失去了他苦心搜集的各种标本和资料，失去了他的全部书稿。第二年，在极度失望的情况下，这位科学的始祖饮毒而死。

伽利略，著名意大利数学家、天文学家、物理学家、哲学家。是首先在科学实验的基础之上融会贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。伽利略是科学革命的先驱。伽利略科学上的成就与他首创的实验与理论相结合的研究方法分不开。他对物理规律的论证十分严格，这个论证过程可概括为：观察－假说－数学分析、推论－实验验证……

他不但亲自设计和演示过许多实验，而且亲自研制出不少技术精湛的实验仪器，例如浮力天平、温度计、望远镜、显微镜等。他倡导实验与理论计算相结合的方法，把实验事实与抽象思维结合起来，用实验检验理论推导，开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。爱因斯坦为之评论说：“伽利略的发现，以及他使用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”英国著名诗人亚历山大•波普写道：

自然和自然界的规律隐藏在黑暗中

上帝说，“让牛顿去吧”

于是一切成为光明3、正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么他将(

)(A)立即停止(B)改变运动方向(C)先慢下来，然后停止(D)做匀速直线运动D

例1、踢出去的足球在草地上越滚越慢，是因为受到_____