教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)-51

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题原有认知结构的特征_____迁移的可能性及迁移的程度。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。2、填空题在课堂上，教师要求学生只能用耳朵听、眼睛看，不能随便动口、动手，一旦违背要求，就采用训斥与压服方法来维持课堂的“稳定”。教师的这种领导方式属于____。参考答案:权威型本题解释:参考解析：权威型3、单选题系统地搜集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。4、填空题表象可以分为____和____两类，其中，通常所说的表象是——的简称。参考答案:记忆表象想象表象记忆表象本题解释:参考解析：记忆表象想象表象记忆表象5、单选题教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。A搜集信息的能力B:交流、协作和语言表达的能力D问题的能力参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论，能够培养学生沟通交流、协作和语言表达能力。而A、C、D项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。6、判断题有意注意的发生早于无意注意的发生。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：无意注意的发生早于有意注意的发生。【命题立意】考查无意注意与有意注意发生的时间。【错因分析】无意注意与有意注意发生的时间记忆不准确。7、判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。8、简答题埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历____个顺序不变的阶段，其中前{##}个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。参考答案:85本题解释:参考解析：859、简答题道德感参考答案:参考解析：道德感：由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感，形成道德情感是比较复杂的过程。10、单选题“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。A:儿童心理落后的表现B:符合儿童年龄特征的表现D:父母教育不当所致参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：从儿童心理学的角度看，“童言无忌”是符合儿童年龄特征的表现。11、多选题对于性格的特征差异，心理学家一般从_____几个方面进行分析A性格的情绪特征B:对现实态度的性格特征C智特征D的意志特征参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：对于性格的特征差异，心理学家一般从以下四个方面进行分析：对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。12、填空题“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的____和____。参考答案:顺序性阶段性本题解释:【答案】顺序性、阶段性13、简答题取得教师资格证并不意味着教师是一个成熟的专业人员，当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。判断这种说法的正误，并从教师个体专业发展的角度陈述理由。参考答案:参考解析：(1)这种说法是正确的。(2)教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。由此可知，教师个体的专业发展是一个漫长的过程，而取得教师职业资格只是这一过程的开端。(3)教师专业发展的内容有六点：①专业理想的建立；②教师的专业人格；③专业知识的拓展与深化；④专业能力的提高；⑤专业态度和动机的完善；⑥专业自我的形成。要实现教师专业化，就教师而言，要善于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。"当了一辈子教师"只能说明从事教师职业的时间长，不能说明在这个过程中教师的作为。因此，这种说法是正确的。14、单选题根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故D项为正确答案。15、单选题遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一切的人或组织；二是守法的内容，只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。16、多选题在现代社会中，教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。D:实现人的全面发展参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：略。17、简答题简述建构主义学习的共同点。参考答案:参考解析：(1)强调复杂学习环境和真实的学习任务；(2)强调社会协商和相互作用；(3)强调学生用多种方式表征教学内容；(4)强调学生理解知识建构过程；(5)强调以学生为中心的教学。18、单选题婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_____。C的发展D气氛的熏陶参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的熏陶。19、填空题学校和其他教育机构应当逐步实行____。教师的聘任应当遵循____的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定____。参考答案:教师聘任制双方地位平等双方的权利、义务和责任本题解释:【答案】：教师聘任制；双方地位平等；双方的权利、义务和责任20、简答题陈述性知识的认知策略有哪些？参考答案:参考解析：陈述性知识的认知策主要包括复述策、精细加工策和组织策。‘(1)复述策。复述策是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激。以便将注意力维持在学习材料上的方法。(2)精细加工策。精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策。(3)组织策。组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。21、单选题文化传承的主要手段是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：文化并不能通过遗传传递给个体，只有教育才能使人类文化得以保存和延续。因此本题的正确答案为D。22、简答题运用说理教育法进行德育要注意哪些问题？参考答案:【答案】运用说理教育法要注意以下几点要求：①明确目的性。说服要从学生实际出发，针对要解决的问题，有的放矢；切中要害，启发和触动他们的心灵；切忌一般化、空洞化。②富有知识性、趣味性。说服要着重给学生以知识、理论和观点，使他们受到启发，获得提高。③注意时机。说服的成效，往往不取决于花了多少时间，讲了多少道理，而取决于是否善于捕捉教育时机，拨动学生心弦，引起他们的情感共鸣。④以诚待人。教师的态度要诚恳、深情、语重心长、与人为善。打开学生心灵的门户，使讲的道理易被学生所接受。受23、判断题制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。24、单选题下列行为需要承担民事法律责任的是_____。A体罚学生严重的C:殴打教师情节严重的参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。25、单选题影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是_____A:教师的职业幸福感B:教师的职业倦怠感C业素养D:教师的职业生涯规划参考答案:C本题解释:【答案】C26、简答题简述人格的基本特性。参考答案:【答案】：(1)人格的整体性；(2)人格的稳定性；(3)人格的独特性；(4)人格的社会性。27、简答题幼儿学习动机参考答案:【答案】幼儿学习动机：指直接推动幼儿进行学习、维持学习，并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理过程。28、填空题县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。参考答案:改变或者变相改变本题解释:参考解析：改变或者变相改变。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。29、单选题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。30、简答题简述教学工作的基本环节。参考答案:参考解析：教学工作包括五个环节：(1)备课。它是上课前的准备工作，是教好课的前提。(2)上课。它是教学工作的中心环节。(3)课外作业的检查与批改。(4)课外辅导。(5)学业成绩考查与评定。31、单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。A以综合课程为主B科课程为主C:分科课程和综合课程相结合D:分科课程为主，综合课程补充参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题是对义务教育课程的考查。九年一贯义务教育课程中小学阶段以综合课程为主，初中为综合和分科相结合，高中实行分科课程。32、多选题以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是_____。参考答案:CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：教学设计的类型分为：(1)宏观设计，包括制订教学(课程)计划、制定课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计，包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。33、单选题社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是在精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。A:社区文化的教育性B:社区环境的教育性C:社区资源的文化性D:社区环境的文化性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。故答案为B。34、单选题使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。参考答案:D本题解释:【答案】D解析：苏联著名教育家、心理学家赞科夫提出教学要面向全体学生，特别是要促进差生的发展，教材必须适合大多数学生的学习水平。35、单选题通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：考查劳动技术教育的含义。36、填空题“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节目和娱乐、____三部分。分参考答案:作业教学本题解释:参考解析：作业教学37、填空题教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。参考答案:间接经验与直接经验相结合本题解释:【答案】间接经验与直接经验相结合38、单选题决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。39、单选题“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师角色中的_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。40、单选题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生影响，都必须以自我意识为中介。因此，答案41、简答题同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。教师甲：(语气很重，冲着该生)整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答。太笨了！坐下！教师乙：(生气，但不表现出来)坐下。谁来帮他？教师丙：(微笑、和蔼的)别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想昨天××同学是怎样回答的？学生：(思索片刻)说出了与问题答案相关的一句话。教师丙：(很兴奋)对呀！看来，你是很棒的！学生：(体面地坐下，并投入到后面的学习中)请你就三位老师不同的做法，结合新课改谈谈你的看法。参考答案:参考解析：(1)从材料中三位教师的反应来看，教师丙的做法体现了新课程改革的核心理念，即"为了每一位学生的发展"。在教师丙的影响下，该生的自信心会增强，有利于学生的学习。教师甲的语气过于直接、粗暴，处于这种氛围下的学生会害怕教师，长期下去会变得自卑、怯懦，不利于学生的健康发展。教师乙虽然未露骨地表现出其情绪，但学生是可以感受到的。如果学生经常被这种处理方式对待，会对教师产生厌恶感，进而厌学。 (2)新课程改革强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考过程、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展，彼此形成一个真正的"学习共同体"。在对待学生时，教师要尊重每一位学生，学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生。 (3)此外，就新课程提倡的教师角色而言，教师是学生学习的促进者。这主要体现了：①教师是学生学习能力的培养者；②教师是学生人生的引路人。材料中教师丙的做法更符合这一角色。42、单选题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：根据问题的定义，选A。43、简答题学习迁移参考答案:参考解析：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已习得的经验对完成其他活动的影响。44、单选题个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]个体发展具有差异性，所以教育者要因材施教。45、单选题“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。参考答案:D本题解释:【答案】D。46、单选题_____是指接受、加工、存储和应用信息的