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本文格式为Word版，下载可任意编辑——《唐睢不辱使命》阅读附答案文言文阅读（10分）

《唐睢不辱使命》（节选）秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？〞唐睢对曰：“臣未尝闻也。〞秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。〞唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？〞秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。〞唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。〞挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。〞

小题1:解释以下划线词。（2分）

①仓鹰击于殿上（）②长跪而谢之（）

小题2:翻译下面文言语句。（2分）

寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

小题3:外交辞令往往委婉含蓄，隐蔽着“潜台词〞，听话者应细心揣摩，才能灵活应付。请揣摩以下各句，说说其“潜台词〞是什么。（2分）

①公亦尝闻天子之怒乎？

②与臣而将四矣。

小题4:用自己的话简要回复，唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？（2）

小题5:列举我国历史上两个“不辱使命〞的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）

参考答案：

小题1:（2分）①“仓〞同“苍〞，青色。②道歉。

小题1:（2分）我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却依据五十里的土地幸存下来只是由于有先生啊。

小题1:（2分）①你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。②我将效法他们三人，与你同归于尽。

小题1:（2分）首先，唐睢针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒〞来对抗秦王的“天子之怒〞。其次，唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最终，唐睢“挺剑而起〞，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。

小题1:（2分）例如：①墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。②晏子出访楚国，令楚王自取其辱。③诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语（重点实虚词）的释义把握要具体、准确。

小题1:这是考察对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来确切理解句子的意思。

小题1:能结合语境，来理解外交辞令的真正含义，学生表达合理即可。（1）能答出“我发怒，后果不堪设想〞（2）能答出“我更会与你同归于尽〞。

小题1:这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容

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