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文档简介
1.4有理数的乘除法(第1课时)1.4.1有理数的乘法(1)义务教育教科书数学七年级上册第1页/共18页1.4有理数的乘除法(第1课时)义务教育教科书数学1请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=93×2=6,3×1=3,3×0=0,3×(−1)=-3,
3×(−2)=
,3×(−3)=
,3×(−4)=
,第二个因数逐次减少1时,积怎么变化?-6-9-12积逐次递减3。从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第2页/共18页请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=93×2请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=92×3=6,1×3=3,0×3=0,(−1)×3=-3,
(−2)×3=
,(−3)×3=
,(−4)×3=
,第一个因数逐次减少1时,积怎么变化?-6-9-12积逐次递减3。从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第3页/共18页请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=92×3正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数;负数乘正数,积为负数;积的绝对值等于各乘数绝对值的积.从符号和绝对值两个角度观察,归纳积的特点:第4页/共18页从符号和绝对值两个角度观察,归纳积的特点:第4页/共18页4请你思考利用前面的结论完成下面各式,你能发现什么规律?第二个因数逐次减少1时,积怎么变化?积逐次增加3。(−3)×3=
,(−3)×2=
,(−3)×1=
,−9−6−3(−3)×(−1)=
,
(−3)×(−2)=
,(−3)×(−3)=
,(−3)×(−4)=
,36912(−3)×0=
,0从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第5页/共18页请你思考利用前面的结论完成下面各式,你能发现什么规律?第二个5归纳结论:
负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.第6页/共18页归纳结论:
负数乘负数,积为正数,第6页/共18页6有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.第7页/共18页有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,第77阅读,填空:……同号两数相乘=+(
)…得正,…把绝对值相乘=15.
.所以(2)………_______________=-(),………_____________,…………________________
所以(1)————.异号两数相乘得负-28把绝对值相乘第8页/共18页阅读,填空:……同号两数相乘=+()…8思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,要先确定什么,再确定什么?
两个有理数相乘,先确定积的_____,再确定积的______.有理数乘法的步骤:符号绝对值第9页/共18页思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,有理数乘法的步骤:符号91.确定下列两数积的符号:
(1)6×(-9);
(2)4×5;
(3)(-7)×(-9);
(4)(-12)×3.基础训练,巩固应用第10页/共18页1.确定下列两数积的符号:(1)6×(-9);(2)4102.填写下表:被乘数乘数积的符号
绝对值
结果-57156-30-64-25第11页/共18页2.填写下表:被乘数乘数积的符号绝对值结果-5715611例1计算(2)(3)(1)第12页/共18页例1计算(2)(3)(1)第12页/共18页12计算:观察两式有什么特点?乘积是1的两个数互为倒数.
思考:数的倒数是什么?
(1);(2)第13页/共18页计算:观察两式有什么特点?乘积是1的两个数互为倒数.思考:13练习:1.写出下列各数的倒数.2.观察并讨论:
(1)0有没有倒数?(2)一个数的倒数等于它本身,那么这个数是_______.第14页/共18页练习:1.写出下列各数的倒数.2.观察并讨论:(114例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6ºC,攀登3km后,气温有什么变化?第15页/共18页例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,第15页/共18页15课堂小结本节课你有什么收获?有什么不明白的问题吗?第16页/共18页课堂小结本节课你有什么收获?第16页/共18页16下节课我们继续学习!再见第17页/共18页下节课我们继续学习!再见第17页/共18页17感谢您的观赏!第18页/共18页感谢您的观赏!第18页/共18页181.4有理数的乘除法(第1课时)1.4.1有理数的乘法(1)义务教育教科书数学七年级上册第1页/共18页1.4有理数的乘除法(第1课时)义务教育教科书数学19请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=93×2=6,3×1=3,3×0=0,3×(−1)=-3,
3×(−2)=
,3×(−3)=
,3×(−4)=
,第二个因数逐次减少1时,积怎么变化?-6-9-12积逐次递减3。从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第2页/共18页请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=93×20请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=92×3=6,1×3=3,0×3=0,(−1)×3=-3,
(−2)×3=
,(−3)×3=
,(−4)×3=
,第一个因数逐次减少1时,积怎么变化?-6-9-12积逐次递减3。从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第3页/共18页请你思考观察下面的等式,你能发现什么规律?3×3=92×21正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数;负数乘正数,积为负数;积的绝对值等于各乘数绝对值的积.从符号和绝对值两个角度观察,归纳积的特点:第4页/共18页从符号和绝对值两个角度观察,归纳积的特点:第4页/共18页22请你思考利用前面的结论完成下面各式,你能发现什么规律?第二个因数逐次减少1时,积怎么变化?积逐次增加3。(−3)×3=
,(−3)×2=
,(−3)×1=
,−9−6−3(−3)×(−1)=
,
(−3)×(−2)=
,(−3)×(−3)=
,(−3)×(−4)=
,36912(−3)×0=
,0从符号和绝对值两个角度观察,积有什么特点?第5页/共18页请你思考利用前面的结论完成下面各式,你能发现什么规律?第二个23归纳结论:
负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.第6页/共18页归纳结论:
负数乘负数,积为正数,第6页/共18页24有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.第7页/共18页有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,第725阅读,填空:……同号两数相乘=+(
)…得正,…把绝对值相乘=15.
.所以(2)………_______________=-(),………_____________,…………________________
所以(1)————.异号两数相乘得负-28把绝对值相乘第8页/共18页阅读,填空:……同号两数相乘=+()…26思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,要先确定什么,再确定什么?
两个有理数相乘,先确定积的_____,再确定积的______.有理数乘法的步骤:符号绝对值第9页/共18页思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,有理数乘法的步骤:符号271.确定下列两数积的符号:
(1)6×(-9);
(2)4×5;
(3)(-7)×(-9);
(4)(-12)×3.基础训练,巩固应用第10页/共18页1.确定下列两数积的符号:(1)6×(-9);(2)4282.填写下表:被乘数乘数积的符号
绝对值
结果-57156-30-64-25第11页/共18页2.填写下表:被乘数乘数积的符号绝对值结果-5715629例1计算(2)(3)(1)第12页/共18页例1计算(2)(3)(1)第12页/共18页30计算:观察两式有什么特点?乘积是1的两个数互为倒数.
思考:数的倒数是什么?
(1);(2)第13页/共18页计算:观察两式有什么特点?乘积是1的两个数互为倒数.思考:31练习:1.写出下列各数的倒数.2.观察并讨论:
(1)0有没有倒数?(2)一个数的倒数等于它本身,那么这个数是_______.第14页/共18页练习:1.写出下列各数的倒数.2.观察并讨论:(132例2用正负数表示气温的变化量,
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