浙教版八年级上《神经调节》课堂课件1

第3节神经调节第3节1处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？2思考激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、短暂神经系统思考激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、3活动1、准备一、对刺激的反应快慢2、直接测3次求平均3、数数时测4、闭眼时测活动1、准备一、对刺激的反应快慢2、直接测3次求平均3、数数41、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。活动1思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？眼神经传导脑、脊髓神经传导手不能有声音提示1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被52、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出3次实验结果的平均值。活动2思考2：为什么要测3次求平均值?减小实验误差2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出36２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）２、神经元的主要功能是（）2、神经元有什么功能？5、（）对生物体的调节作用缓慢而持久，而（）对人的调节作用快速而短暂。自学第105-106页回答问题Ｄ．脊髓里的神经系统出问题C脑和脊髓D神经系统你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？这证明脊髓既有反射功能，４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。回（沟和裂之间隆起形成了回）Ａ．接受刺激 Ｂ．产生信息（兴奋）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓接受刺激产生兴奋传导神经冲动思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？但随着医学科技的发展，病人的心跳、呼吸、血压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维持。5、（）对生物体的调节作用缓慢而持久，而（）对人的调节作用快速而短暂。3、让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。活动3思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？数数使被测者反应变慢２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能74、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测3次，求平均值。活动4思考4：比较实验2和实验4参与的器官有什么不同?耳神经传导脊髓、脑神经传导手4、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那8讨论：1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？

2、对具体的刺激作出反应时，一种器官能否完成？不同人对不同信号的反应快慢不同反应过程中需要许多器官参与反应讨论：1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？2、对具体的刺激作91、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？眼、耳、神经、脊髓、脑、手（皮肤、肌肉）思考2、这些器官起什么作用？接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应眼、耳神经大脑、脊髓神经手1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？眼、耳、10一、对刺激的反应接受信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器传导信息神经处理信息脑、脊髓传导信息作出反应神经运动器官神经调节的基本过程信息的获取和传递由什么结构完成的呢?一、对刺激的反应接受信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器传导信11（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激（2）鼻的粘膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化（3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激（4）更多，如听觉，触觉……

回顾人的感觉接受外界刺激二、信息的接受和传导其中的神经细胞，也叫神经元。（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激回顾人的感觉接受外12神经元

细胞体(一个)

突起

轴突(一个)树突(多个)细胞体轴突树突轴突的末梢1、神经元结构神经元.swf细胞核神经元是神经系统的基本结构和功能单位神经元细胞体(一个)

轴突(一个)树突(多个)细胞体13神经元能接受刺激，产生兴奋（信息），并传导兴奋（信息）。树突细胞体轴突另一个神经元2、神经元的功能神经元能接受刺激，树突细胞体轴突另一个神经元2、神经元的功能14环境中温度变化的信息是如何被接受的？中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能；1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？３、若人的脑干病变，可能出现的问题是（）1、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确3）、不会因长期不用而减弱或消失信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。树突：短而多，呈树枝状２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？大脑皮层不同部位功能不同功能若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映为什么运动的时候要注意保护后脑勺？耳神经传导脊髓、脑神经传导手1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。信息的接受和传导是怎样的？树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。环境中温度变化的信息是如何被接受的？信息的接受和传导是怎样的153、信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突3、信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突16讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过皮肤冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过皮肤冷敏小体和热17神经元小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单位。神经系统2．神经元的结构神经元细胞体内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋（信息）并传导树突细胞体轴突下一神经元树突神经元小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单18脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统三、信息的处理神经系统.swf脑脊髓脑神经脊神经中枢神经系统周围神经系统三、信息的处理神经19一、神经系统的组成周围神经系统中枢神经系统脑脊髓脑神经（12对）脊神经（31对）1．脑神经：总共＿＿，其主要功能是支配＿＿和＿＿的各个器官的感受和运动。2．脊神经：共有＿＿。其主要功能是支配身体的颈部、＿＿及＿＿的感觉和运动。12对头部颈部31对四肢内脏读图并完成下表：神经系统一、神经系统的组成周围神经系统中枢神经系统脑脊髓脑神经（1220第3节神经调节(2)

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦第3节神经调节(2)成功＝艰苦的劳动＋21自学第105-106页回答问题1、神经调节的基本方式是什么？2、反射活动必须通过什么结构来实现？这个结构包括了哪几个部分？

以下活动是不是属于反射活动？（1）强光照射下，瞳孔缩小（4）小鸟受惊，就会飞走

（2）手被针刺，立即缩回（5）向日葵随着太阳转动花盘（3）脚被钉刺，皮破血流（6）尝到美味，分泌唾液√×√√×√————反射弧自学第105-106页回答问题1、神经调节的基本方式是什么？22

组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器信息传递：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

你能根据信息传递顺序写出反射弧的五部分吗？反射活动包括对信息的

、

、

。接受传导处理读图组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器感受23手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？实战演练缩手反射手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？实战演练缩手反射24读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1243、神经中枢5

当手碰到高温物体后，首先通过

感觉高温，产生神经冲动，然后经过

传导进入

，再通过

传达

。手便会立即缩回。传入神经神经中枢感受器

效应器传出神经实战演练这说明了反射活动要通过

来完成。读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1243、神经中枢525思考：回答以下三个问题1、反射活动可以不通过反射弧来完成吗？2、反射弧如果不完整，反射活动还能完成吗？3、只要反射弧完整就一定出现反射活动吗？思考：回答以下三个问题26思考刚刚提到手碰到高温物体会立即缩回，这是缩手反射，但是妈妈端着热汤，即使很烫，也不会放手，这说明了什么？脊髓里的低级反射中枢一般受

控制。大脑思考刚刚提到手碰到高温物体会立即缩回，这是缩手反射，但是妈妈271、脊髓是中枢神经系统的低级部分，可以独立完成许多低级的反射活动。如：缩手反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射等2、脊髓的有些反射功能是在大脑的控制下进行的。所以，在反射活动中：1、脊髓是中枢神经系统的低级部分，可以独立完成许多低级的反射282、这些器官起什么作用？思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。2、神经元有什么功能？如：缩手反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射等2）、与生俱来不需要后天的学习环境中温度变化的信息是如何被接受的？1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？控制血液循环系统、呼吸系统的运动、如呼吸、心跳、咳嗽等。中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？膝跳反射的强弱、快慢可反映中枢神经系统的功能状态。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路手碰到高温物体是如何产生反射的呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1、你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？讨论证据:(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意控制脊髓排尿中枢膀胱肌收缩括约肌放松排尿2、这些器官起什么作用？1、你认为神经系统是怎样调节成年人292、人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这证明脊髓具有什么功能？

只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能，又有传导功能。2、人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。30

一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。

另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。膝跳反射的反射弧是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱传入神经脊髓传出神经股四头肌感受器传入神经神经中枢传出神经

效应器活动一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自31思考通过检查膝跳反射可以达到什么目的?

膝跳反射的强弱、快慢可反映中枢神经系统的功能状态。因此可以用膝跳反射来检查神经系统的功能是否正常。思考通过检查膝跳反射可以达到什么目的?

32例一个人如果痛觉感受器受损，他____（“能”或“不能”）在大脑皮层中形成痛觉，如果他受损的是传出神经，他_____（“能”或“不能”）在大脑皮层中形成痛觉，但____（“能”或“不能”）支配肢体的运动。不能能不能讨论例一个人如果痛觉感受器受损，他____（“能”或“不能”）在33自学第107页条件反射和非条件反射

1、什么是条件发射和非条件反射？

2、条件反射和非条件反射的区别是什么？自学第107页条件反射和非条件反射

1、什么是条件发射和非34二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:1）、由大脑皮层以下低级神经中枢即可完成，

2）、与生俱来不需要后天的学习

3）、不会因长期不用而减弱或消失例如:缩手反射,膝跳反射，吸吮反射等2.条件反射:

1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成

2）、后天学习形成

3）、会因长期不用而减弱或消失需要不断强化例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物、人的学习等二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:2.条件反射:35

以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？品尝杨梅，流出口水看到杨梅，流出口水看到杨梅2个字，流出口水以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？品尝杨梅，流出36

若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验：

(1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。(2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传人＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行感受器传入神经脊髓传出神经效应器若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，3738１、下列神经中枢不在大脑中的是（）Ａ．语言中枢 Ｂ．视觉中枢Ｃ．听觉中枢 Ｄ．呼吸中枢２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓３、若人的脑干病变，可能出现的问题是（）Ａ．呼吸困难 Ｂ．站立不稳 Ｃ．不能思考问题 Ｄ．不能说话４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）Ａ．大脑皮层控制运动的神经中枢发生病变Ｂ．脑干出了问题Ｃ．小脑协调运动的中枢发生病变Ｄ．脊髓里的神经系统出问题DCAC38１、下列神经中枢不在大脑中的是（）２、某人患了一种病脑神经脊神经

周围神经系统脊髓脑中枢神经系统请归纳P101讨论中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯脑神经脊神经周围神经系统脊髓脑中枢神经系统请归纳P101讨39神经是由一束神经纤维外面包上结缔组织膜构成，因为是一束神经纤维组成，所以神经是肉眼可见的。神经纤维是由神经元长的突起（轴突、树突）及外面包被的髓鞘组成。神经是由一束神经纤维外面包上结缔组织膜构成，因为是一束神经纤40脑神经脊神经

脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。

脊神经：31对，来自脊髓，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。脑神经脊神经脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的41不受人的意志的支配不42脑——神经系统的最高级部分脑的结构大脑小脑脑干脑——神经系统的最高级部分脑的结构大脑小脑脑干43沟（深）裂（浅）回（沟和裂之间隆起形成了回）表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，沟和回扩大了大脑皮层的面积。大脑皮层沟（深）裂（浅）回（沟和裂之间隆起形成了回）表面是灰质，称大44大脑皮层不同部位功能不同功能语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉人类特有的具有管理人体不同部位的功能

大脑皮层不同部位功能不同功能语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉人类451、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确3、维持身体的平衡。小脑的功能1、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确小脑的功能461、平衡障碍2、肌肉僵直3、身体失去协调性小脑受到损伤会出现什么后果被切除小脑后的狗的走姿小脑病变1、平衡障碍2、肌肉僵直小脑受到损伤会出现什么后果被切除47控制血液循环系统、呼吸系统的运动、如呼吸、心跳、咳嗽等。它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。脑干的功能控制血液循环系统、呼吸系统的运动、如呼吸、心跳、咳嗽等。它无4849脑死亡和植物人有什么不同？“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。不少国家过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零”作为死亡的标准。但随着医学科技的发展，病人的心跳、呼吸、血压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维持。但是如果脑干发生结构性损伤破坏，无论采取何种医疗手段最终发展为心脏死亡。因此，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学，标准更可靠。

49脑死亡和植物人有什么不同？50为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后脑勺受伤，容易使小脑和脑干受伤，而脑干受伤就会引起心跳、血压及呼吸等的严重障碍，甚至停止。50为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，脊髓：是脑干的延续1.脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能；2.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。脊髓：是脑干的延续1.脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有51细胞体突起树突:轴突:短而多（接受刺激、将神经冲动传向细胞体）

较长、末端有分支（把神经冲动从细胞体传出）神经元1、你能讲出神经元结构吗？3、你能讲出信息传导方向吗？树突细胞体轴突其他神经元的树突2、神经元有什么功能？接受刺激，产生兴奋、并传导信息内有细胞核细胞体突起树突:轴突:短而多（接受刺激、将神52讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过人体皮肤细胞中的冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。生物在接受了环境变化的信息后，还需要能迅速处理信息、作出决定，并根据决定快速行动。讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过人体皮肤细胞中的53１、神经元的

在接受刺激、产生信息后，传导到

，然后由

将信息向另一神经元传导。信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。２、神经元的主要功能是（）Ａ．接受刺激 Ｂ．产生信息（兴奋）Ｃ．传导信息（兴奋） Ｄ．包括以上三项练习３、关于轴突的主要功能叙述，正确的是（） Ａ．接受刺激，产生信息（兴奋）， 并传导信息（兴奋） Ｂ．传导信息 Ｃ．产生信息树突细胞体轴突ＤＢ１、神经元的在接受刺激、产生信息后，传导到544.人的感觉器官有()、（）、（）、（）、（）等。5、（）对生物体的调节作用缓慢而持久，而（）对人的调节作用快速而短暂。眼耳舌鼻皮肤激素神经系统6、人体生命活动的主要调节结构是（）A体液调节结构B内分泌的调节C脑和脊髓D神经系统D4.人的感觉器官有()、（）、（557、在接受刺激产生反应的整个过程是（）A、接受信息→处理信息→作出反应．B、接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→产生反应．C、传导信息→处理信息→产生反应．D、产生反应

→接受信息→传导信息→处理信息。Ｂ7、在接受刺激产生反应的整个过程是（）A、接56神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路接受刺激产生兴奋传导神经冲动接受刺激产生兴奋传导神经冲动本课小结神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神57第3节神经调节第3节58处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？59思考激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、短暂神经系统思考激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、60活动1、准备一、对刺激的反应快慢2、直接测3次求平均3、数数时测4、闭眼时测活动1、准备一、对刺激的反应快慢2、直接测3次求平均3、数数611、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。活动1思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？眼神经传导脑、脊髓神经传导手不能有声音提示1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被622、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出3次实验结果的平均值。活动2思考2：为什么要测3次求平均值?减小实验误差2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出363２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）２、神经元的主要功能是（）2、神经元有什么功能？5、（）对生物体的调节作用缓慢而持久，而（）对人的调节作用快速而短暂。自学第105-106页回答问题Ｄ．脊髓里的神经系统出问题C脑和脊髓D神经系统你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？这证明脊髓既有反射功能，４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。回（沟和裂之间隆起形成了回）Ａ．接受刺激 Ｂ．产生信息（兴奋）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓接受刺激产生兴奋传导神经冲动思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？但随着医学科技的发展，病人的心跳、呼吸、血压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维持。5、（）对生物体的调节作用缓慢而持久，而（）对人的调节作用快速而短暂。3、让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。活动3思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？数数使被测者反应变慢２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能644、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测3次，求平均值。活动4思考4：比较实验2和实验4参与的器官有什么不同?耳神经传导脊髓、脑神经传导手4、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那65讨论：1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？

2、对具体的刺激作出反应时，一种器官能否完成？不同人对不同信号的反应快慢不同反应过程中需要许多器官参与反应讨论：1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？2、对具体的刺激作661、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？眼、耳、神经、脊髓、脑、手（皮肤、肌肉）思考2、这些器官起什么作用？接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应眼、耳神经大脑、脊髓神经手1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？眼、耳、67一、对刺激的反应接受信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器传导信息神经处理信息脑、脊髓传导信息作出反应神经运动器官神经调节的基本过程信息的获取和传递由什么结构完成的呢?一、对刺激的反应接受信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器传导信68（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激（2）鼻的粘膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化（3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激（4）更多，如听觉，触觉……

回顾人的感觉接受外界刺激二、信息的接受和传导其中的神经细胞，也叫神经元。（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激回顾人的感觉接受外69神经元

细胞体(一个)

突起

轴突(一个)树突(多个)细胞体轴突树突轴突的末梢1、神经元结构神经元.swf细胞核神经元是神经系统的基本结构和功能单位神经元细胞体(一个)

轴突(一个)树突(多个)细胞体70神经元能接受刺激，产生兴奋（信息），并传导兴奋（信息）。树突细胞体轴突另一个神经元2、神经元的功能神经元能接受刺激，树突细胞体轴突另一个神经元2、神经元的功能71环境中温度变化的信息是如何被接受的？中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能；1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？３、若人的脑干病变，可能出现的问题是（）1、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确3）、不会因长期不用而减弱或消失信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。树突：短而多，呈树枝状２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？大脑皮层不同部位功能不同功能若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映为什么运动的时候要注意保护后脑勺？耳神经传导脊髓、脑神经传导手1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。信息的接受和传导是怎样的？树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。环境中温度变化的信息是如何被接受的？信息的接受和传导是怎样的723、信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突3、信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突73讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过皮肤冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过皮肤冷敏小体和热74神经元小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单位。神经系统2．神经元的结构神经元细胞体内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋（信息）并传导树突细胞体轴突下一神经元树突神经元小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单75脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统三、信息的处理神经系统.swf脑脊髓脑神经脊神经中枢神经系统周围神经系统三、信息的处理神经76一、神经系统的组成周围神经系统中枢神经系统脑脊髓脑神经（12对）脊神经（31对）1．脑神经：总共＿＿，其主要功能是支配＿＿和＿＿的各个器官的感受和运动。2．脊神经：共有＿＿。其主要功能是支配身体的颈部、＿＿及＿＿的感觉和运动。12对头部颈部31对四肢内脏读图并完成下表：神经系统一、神经系统的组成周围神经系统中枢神经系统脑脊髓脑神经（1277第3节神经调节(2)

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦第3节神经调节(2)成功＝艰苦的劳动＋78自学第105-106页回答问题1、神经调节的基本方式是什么？2、反射活动必须通过什么结构来实现？这个结构包括了哪几个部分？

以下活动是不是属于反射活动？（1）强光照射下，瞳孔缩小（4）小鸟受惊，就会飞走

（2）手被针刺，立即缩回（5）向日葵随着太阳转动花盘（3）脚被钉刺，皮破血流（6）尝到美味，分泌唾液√×√√×√————反射弧自学第105-106页回答问题1、神经调节的基本方式是什么？79

组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器信息传递：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

你能根据信息传递顺序写出反射弧的五部分吗？反射活动包括对信息的

、

、

。接受传导处理读图组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器感受80手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？实战演练缩手反射手遇到高温物体立即收回，这是反射活动吗？实战演练缩手反射81读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1243、神经中枢5

当手碰到高温物体后，首先通过

感觉高温，产生神经冲动，然后经过

传导进入

，再通过

传达

。手便会立即缩回。传入神经神经中枢感受器

效应器传出神经实战演练这说明了反射活动要通过

来完成。读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1243、神经中枢582思考：回答以下三个问题1、反射活动可以不通过反射弧来完成吗？2、反射弧如果不完整，反射活动还能完成吗？3、只要反射弧完整就一定出现反射活动吗？思考：回答以下三个问题83思考刚刚提到手碰到高温物体会立即缩回，这是缩手反射，但是妈妈端着热汤，即使很烫，也不会放手，这说明了什么？脊髓里的低级反射中枢一般受

控制。大脑思考刚刚提到手碰到高温物体会立即缩回，这是缩手反射，但是妈妈841、脊髓是中枢神经系统的低级部分，可以独立完成许多低级的反射活动。如：缩手反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射等2、脊髓的有些反射功能是在大脑的控制下进行的。所以，在反射活动中：1、脊髓是中枢神经系统的低级部分，可以独立完成许多低级的反射852、这些器官起什么作用？思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。2、神经元有什么功能？如：缩手反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射等2）、与生俱来不需要后天的学习环境中温度变化的信息是如何被接受的？1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？控制血液循环系统、呼吸系统的运动、如呼吸、心跳、咳嗽等。中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？膝跳反射的强弱、快慢可反映中枢神经系统的功能状态。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路手碰到高温物体是如何产生反射的呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1、你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？讨论证据:(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意控制脊髓排尿中枢膀胱肌收缩括约肌放松排尿2、这些器官起什么作用？1、你认为神经系统是怎样调节成年人862、人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这证明脊髓具有什么功能？

只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能，又有传导功能。2、人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。87

一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。

另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。膝跳反射的反射弧是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱传入神经脊髓传出神经股四头肌感受器传入神经神经中枢传出神经

效应器活动一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自88思考通过检查膝跳反射可以达到什么目的?

膝跳反射的强弱、快慢可反映中枢神经系统的功能状态。因此可以用膝跳反射来检查神经系统的功能是否正常。思考通过检查膝跳反射可以达到什么目的?

89例一个人如果痛觉感受器受损，他____（“能”或“不能”）在大脑皮层中形成痛觉，如果他受损的是传出神经，他_____（“能”或“不能”）在大脑皮层中形成痛觉，但____（“能”或“不能”）支配肢体的运动。不能能不能讨论例一个人如果痛觉感受器受损，他____（“能”或“不能”）在90自学第107页条件反射和非条件反射

1、什么是条件发射和非条件反射？

2、条件反射和非条件反射的区别是什么？自学第107页条件反射和非条件反射

1、什么是条件发射和非91二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:1）、由大脑皮层以下低级神经中枢即可完成，

2）、与生俱来不需要后天的学习

3）、不会因长期不用而减弱或消失例如:缩手反射,膝跳反射，吸吮反射等2.条件反射:

1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成

2）、后天学习形成

3）、会因长期不用而减弱或消失需要不断强化例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物、人的学习等二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:2.条件反射:92

以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？品尝杨梅，流出口水看到杨梅，流出口水看到杨梅2个字，流出口水以下事例，哪些是条件反射哪些是非条件反射？品尝杨梅，流出93

若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验：

(1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。(2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传人＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行感受器传入神经脊髓传出神经效应器若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，9495１、下列神经中枢不在大脑中的是（）Ａ．语言中枢 Ｂ．视觉中枢Ｃ．听觉中枢 Ｄ．呼吸中枢２、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓３、若人的脑干病变，可能出现的问题是（）Ａ．呼吸困难 Ｂ．站立不稳 Ｃ．不能思考问题 Ｄ．不能说话４、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）Ａ．大脑皮层控制运动的神经中枢发生病变Ｂ．脑干出了问题Ｃ．小脑协调运动的中枢发生病变Ｄ．脊髓里的神经系统出问题DCAC38１、下列神经中枢不在大脑中的是（）２、某人患了一种病脑神经脊神经

周围神经系统脊髓脑中枢神经系统请归纳P101讨论中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应反映周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯脑神经脊神经周围神经系统脊髓脑中枢神经系统请归纳P101讨96神经是由一束神经纤维外面包上结缔组织膜构成，因为是一束神经纤维组成，所以神经是肉眼可见的。神经纤维是由神经元长的突起（轴突、树突）及外面包被的髓鞘组成。神经是由一束神经纤维外面包上结缔组织膜构成，因为是一束神经纤97脑神经脊神经

脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。

脊神经：31对，来自脊髓，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。脑神经脊神经脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的98不受人的意志的支配不99脑——神经系统的最高级部分脑的结构大脑小脑脑干脑——神经系统的最高级部分脑的结构大脑小脑脑干100沟（深）裂（浅）回（沟和裂之间隆起形成了回）表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，沟和回扩大了大脑皮层的面积。大脑皮层沟（深）裂（浅）回（沟和裂之间隆起形成了回）表面是灰质，称大101大脑皮层不同部位功能不同功能语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉人类特有的具有管理人体不同部位的功能

大脑皮层不同部位功能不同功能语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉人类1021、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确3、维持身体的平衡。小脑的功能1、协调肌肉的活动2、使运动协调、准确小脑的功能1031、平衡障碍2、肌肉僵直3、身体失去协调性小脑受到损伤会出现什么后果被切除小脑后的狗的走姿小脑病变1、平衡障碍2、肌肉僵直小脑受到损伤会出现什么后果被切除104控制血液循环系统、呼吸系统的运动、如呼吸、心跳、咳嗽等。它无须任何