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PAGEPAGE242023年绍兴职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量答案:C2.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D3.“眼见不一定为实”,这主要是因为()。A、认识包括感性认识和理性认识B、现象包括真象和假象C、经验有直接经验与间接经验D、本质是眼睛看不见的东西答案:B解析:“眼见不一定为实”,即“眼见”的只能是现象,不会是本质,而现象有两种可能,可能是真,也可能是假。因此B选项是“不一定为实”的主要原因。4.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、胜任内驱力答案:C解析:附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。5.关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。A、社会需要的多层次多样化B、物质文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长D、人民美好生活需要日益广泛答案:B6.在校应届毕业生与用人单位签约后要在()将就业协议书两份交至学院,各学院每周五集中将己签约就业协议书一份交就业办录入就业系统。A、一周内B、二周内C、一个月内D、离校前答案:A7.心理健康的最终目标是()。A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪答案:C8.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A9.普通高等学校辅导员培训规划主要任务:建立健全多级培训网络,不断扩大培训覆盖面:每年培训()人次,重点向中西部地区、民族地区高校和民族院校倾斜。高校要加强辅导员系统培训,每年开展不少于()次的校级培训。新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案:A10.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社会服务C、科学研究D、培养人才答案:D11.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈C、自卑D、嫉妒答案:B12.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()。A、能力B、思维C、个性D、意志答案:B13.优秀教师的个性特征不包括()。A、学科知识丰富B、表达清楚C、组织得当D、教学手段先进答案:D14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略答案:B15.中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心,()。A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”答案:A16.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法答案:D17.教师专业发展的关键是()。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验答案:D18.高校社会服务职能肇始于()。A、美国B、德国C、古希腊D、英国答案:A19.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案:A20.加强对生态文明建设的总体设计和组织领导,设立()机构。A、国有自然资源资产管理和自然环境监管B、国有自然资源资产管理和自然生态监管C、国有自然资源资产监管和自然生态管理D、国有自然环境资产监管和自然生态管理答案:B21.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,这种对自己在群体中地位的意识成为()。A、胜利自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案:B22.教师科研应侧重的方面是()。A、教师劳动的研究B、教学组织的研究C、教学设备的研究D、教学方法的研究答案:D解析:教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和教学方法。23.注重运用各种新的工作载体,贴近实际、贴近生活、(),提高工作的针对性和实效性是辅导员的工作要求之一。A、贴近学习B、贴近工作C、贴近学生D、贴近宿舍答案:C24.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习答案:D25.“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案:A解析:“互联网时代,没有人知道你是一条狗”,原作者是彼得施泰纳(PeterSteiner),出自《纽约客》上面的一幅漫画,其实主要想表达的是早期互联网其实和“人”并没有什么太大的关系。26.我国近现代大学诞生于()。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期D、1949年之后的新中国答案:B27.一般认为,案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案:D28.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正抑制D、负抑制答案:B解析:后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,则称为倒摄抑制。29.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期答案:B30.高等教育目标具有主观性、客观性和()。A、复杂性B、层次性C、具体性D、独立性答案:A31.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于()。A、识记B、保持C、再认D、回忆答案:C32.在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、斯金纳D、巴甫洛夫答案:B解析:柯尔伯格研究道德发展的方法是“两难故事法”,最典型的就是“海因茨偷药”的故事。33.下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。A、完全学分制B、学年制C、学年学分制D、美国学分制答案:C解析:目前,在我国高校实行的学分制中,有各种不同的模式,最多的模式是学年学分制和绩点学分制。34.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。A、高关联化B、综合化C、短学程化D、融合化答案:C解析:高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的短学程化、小规模化和场所多样化。35.赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()。A、认知因素与情感因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与意志因素D、保健因素与激励因素答案:D二、多选题1.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A、观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B、儿童有准备才能进行有效的学习C、课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D、教学中强调活动法和自我发现法答案:BD2.网络成瘾的特点主要包括()。A、成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B、投入的时间和程度逐渐加大C、不能上网时会出现烦躁不安D、会与周围环境产生冲突答案:ABCD3.关于院校研究的叙述,正确的有()。A、目的在于立足本校、服务本校B、是自我研究C、是管理研究D、是咨询研究答案:ABCD新生入学有以下哪儿种情况,取消入学资格()。A、未经请假或请假逾期超过两周不报到者B、患有疾病不能坚持学习者C、入学复查不合格者D、保留入学资格期满的新生未按规定中请入学ACD4.一般可以从哪些渠道可以获得招聘信息?()A、网站B、现场招聘C、报纸、电视等媒体D、熟人推荐答案:ABCD5.高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A、工作关系B、情感关系C、理性关系D、道德伦理关系答案:ABD6.高校教学过程的特点是()。A、教学与科研紧密结合B、师生教学关系具有相对独立性C、教学与实践的联系更为紧密D、更加强调间接知识的学习答案:ABC7.高校培养目标的作用包括()。A、定向作用B、调控作用C、评价作用D、引领作用答案:ABC8.教育行政复议的受案范围主要包括()。A、对教育行政处罚不服的B、对教育行政强制措施不服的C、对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的D、对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。答案:ABCD9.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A、价值观念模糊B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化答案:ABCD10.稳定教师队伍的前提是()。A、提高教师自身素质B、提高教师待遇C、保证教师权利D、加快教育设施建设答案:BC11.一名合格的教师必须具备()。A、普通文化知识B、学科专业知识C、教育专业知识D、相关学科知识答案:ABCD12.高等学校社会服务的原则有()。A、培养人才与研究开发相结合B、学术价值和知识创新相结合C、全面投入和重点突破相结合D、需求导向和技术推动相结合答案:ACD13.大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()。A、思维具有一定的创造性B、思维的抽象性明显增强C、辨证思维成熟D、自我意识强烈答案:AB14.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师经济和社会的建设者答案:ABC15.人的本质在现实性上是一切社会关系的总和,是指()。A、人的本质在于人的社会劳动实践性B、人的本质在于人有理性C、以生产关系为基础的一切社会关系的总和D、阶级社会中人的本质表现为阶级性答案:ACD三、判断题1.人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。()答案:错误2.思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。()答案:错误解析:思想政治教育的内容是思想政治教育目标的具体化。3.凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给予警告以上处分。()答案:错误解析:记过以上处分4.高等教育与培养学生的研究能力无关。()答案:错误5.在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。()答案:正确6.学会倾听是心理辅导的前提条件。()答案:正确7.欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。()答案:错误解析:求学青年的团体和学者们的团体组成的一种比较紧密的“组合”,是中世纪大学的雏形。8.学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。()答案:错误9.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。()答案:错误10.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。()答案:正确11.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。()答案:正确12.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。()答案:错误13.毕业生毕业之后2年内可以办理报到证改签手续。()答案:正确14.教师道德认识对其道德行为有定向的意义。()答案:正确15.责罚是一种维持课堂纪律的有效策略.。()答案:错误16.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()答案:正确解析:备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计
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