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文档简介
托福听力讲座类热门话题生物学常考内容分析托福听力讲座类话题中有关生物学的内容可以说是相当热门的话题了。几乎每场考试大家都可以看到各类生物学相关的话题文章四处出没。下面我就和大家共享托福听力讲座类热门话题生物学常考内容分析,盼望能够关心到大家,来观赏一下吧。
托福听力讲座类热门话题生物学常考内容分析
托福听力生物学常考话题拓展:进化论
进化类文章难度较高,很可能涉及进化理论的对比,可能考到理论的主要观点或者对比的焦点。同时同学应当留意教授的总结内容。
托福听力生物学常考话题拓展:动植物灭亡和爱护
和人有关,会涉及人类干预、森林破坏、狩猎、引入新物种、生态系统重建等等话题。常见的比如:一开头教授交代什么缘由导致了动植物的破坏,然后人类又怎样挽救生态环境,会考到爱护政策的利弊,教授对应政策的态度,他方(政府、生物学家等)的观点等等。
托福听力生物学常考话题拓展:动植物适应环境
动物与环境的关系:动物为了适应环境,身体结构或者行为发生了变化,在听力过程中需要留意捕获对比信息。
托福听力生物学常考话题拓展:动植物特点
以动物为主,常考海洋生物、极端环境生物等,这类讲座常见总分(总)或者直线型结构,第一类是先介绍动物的某一种特点,然后用first,second,third这样的提示词或者其他较为明显的提示词给出几点说明,其中可能会穿插教授与同学的互动,这类行文结构层次清楚。直线型结构先给出学术概念,之后可能互动多,但是结构没那么清楚。
托福听力生物学常考话题拓展:动物行为学
常考动物迁徙,物种选择,冬眠,觅食,交配等,一般采纳直线型的行文结构,首先教授给出某种行为的介绍,然后以特定的动物为例绽开介绍,常常会考到行为背后的缘由。
托福听力:听力修辞艺术
孔子曰:“言之无文,行而不远。”汉语中有修辞,英语中自然也有。早在90年月初的TOEFL听力考试中,美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily(日常生活化)和Functional(语言交际功能化)进展,为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛运用已成为听力语言地道性的重要表现。
不过,也正是由于修辞的消失,无形间加大了我们对其语言理解的难度,有时甚至“不知所云”,即使看到了听力文字部分,也是“一头雾水”,但假如我们真正领悟了修辞中字里行间的神秘,不仅会关心我们快速解题,更会被TOEFL听力中的经典修辞艺术所服。从这种角度考虑,修辞堪称TOEFL听力调色“话”板的点睛笔!
为了透彻理解TOEFL听力修辞语言的话外音,我们有必要对近年来TOEFL听力中消失的各种美语修辞手法做一个分析和总结,以有利于考生究其根本,从而顺当、快捷的解题。
Hyperbole(夸张)
试比较以下TOEFL听力短对话的两种回答方式:
Haveyouaskedyourbrothertodothedishes?1)Yes,manytimes.(许多遍了。)
2)Yes,athousandtimes.(很多次了。)
很明显,第一种回答方式不如其次种生动,由于athousandtimes(很多次)使用了Hyperbole(夸张)的修辞手法。Hyperbole一词源于希腊语的huperbole,意思是exceed(超过),是一种有意夸大其词(overstatement)或言过其实的修辞手法;其特点是对表达对象进行有违常识或不合规律的夸张性描写,以达到剧烈的修辞效果。如:ariveroftears(泪河)、amountainofcoal(煤山)、oceansofpeople(人海)...
Hyperbole(夸张)在TOEFL听力中的运用也可谓炉火纯青。
比如:(划线部分为夸张之处)1)Youaremylifesaver.(你是我的“救命恩人”。)
2)Youare100%right.(你“百分之百”的正确。)
3)Mybackkilledme.(我的腰痛的厉害。)
4)Youmakemefeelguilty.(你让我感觉像是在犯罪。)5)Ihaventseenyouforages.(好久不见了呀!)6)Icouldsleepforawholeyear.(我太困了。)7)Werealltiredtodeath.(我们快累死了。)
当然,除了TOEFL听力,Hyperbole(夸张)的修辞手法在英语语言文学中的经典范例不胜枚举:
1)Onefatherismorethanahundredschoolmasters.(GeorgeHerbert)(一个父亲的作用大于100个老师。)2)Itsacrimetostayinsideonsuchabeautifulday.(今日阳光明媚,躲在家中实在太圆满了。)3)Adropofinkmaymakeamillionthink.(GeorgeGByron)(一滴墨水写成的文字可让千万人思考。)
Simile(明喻)
试比较以下两种TOEFL听力表达方式:
1)Hespentalotofmoney.(他花了大笔的钱。)
2)Hespentalotofmoney,likewater.(他花钱如流水。)
很明显,其次种表达方式比第一种更加生动和形象。由于likewater(如流水)使用了Simile(明喻)的修辞手法,这样以来,无疑使语言更加精彩和完善,听力考试也不再单纯是一门考试,而变成了一种享受。Simile(明喻)一词源于拉丁语similes,其意为like(象)。他借助人们的想象力,使用肯定的比方词如:like,as等加以连接,从而清晰的表明两种事物之间的相像之处,使得表达更加新奇好玩。其典型形式是AislikeB.
Simile(明喻)的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
比如:(划线部分为明喻之处)1.Like引导1)Hesweatslikeapig.(他像猪一样流汗。)2)Theysleptlikebabies.(他们像婴儿一样熟睡着。)3)Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.(JohnRuskin)(生活没有目标如同航行没有指南针。)
4)Recordsfelllikeripeapplesonawindyday.(E.B.White)(被打破的记录如同刮风天成熟的苹果——纷纷坠落。)
2.As引导1)Sheisasbeautifulasaflower.(她像花一样的漂亮。)
2)“Iamaslightasafeather,Iamashappyasamangel,Iamasmerryasaschoolboy.Iamasgiddyasadrunkenman...”(CharlesDickens)(我像羽毛一样轻,我像天使一样幸福,我像学校生一样愉快,我像喝醉了酒的人一样飘飘然……)
3)ThefirsttimeIreadanexcellentbook,itistomeasifIhadgainedanewfriend.(我头一回读到一本好书,对我来说好象交了一位新伴侣。)
留意:As引导的as...as结构在英语中得到了广泛应用,若能在口语沟通或各种作文考试(如:TWE等)中用上一个,定会得到意想不到的效果,常用的as结构有:
(as)firmasarock坚如磐石(as)lightasafeather轻如鸿毛(as)closeasanoyster守口如瓶(as)muteasafish噤若寒蝉(as)strongasahorse强壮如牛(as)coolasacucumber泰然自若(as)soberasajudge非常糊涂(as)sureasagun千真万确
(邱政政:上海新东方学校综合英语培训部主任。闻名英语听力、口语、电影教学专家,TOEFL听力、电影听说主讲,首创“M7齐步走英语听说教学法”。)
托福听力:听力笔记的5个方法
一、缩进式
这是笔记中最常见的方式,能够特别清楚地表明文章的结构。一般把做笔记的纸分成两部分,一列一列从上往下记。把重要的总结性内容(mainidea)顶格写,说明解释性内容(detail)缩进写。考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test6listening5为例):
bacteria:onecell,smallest,simplesttypes:1.bacilli:soilair
1stcellularrods
1micron=0.00004inchesfoodspoilage
0.1--4wide
0.2--50long2.cocci:cluster
primitivechain
unicellularstreptococci—strepthroat
infossil
everywhere:sea3.sprilla:corkscrew
continentspiral
freshwaterhabitat
tissue
reproduce:fission—cell↑--spilt2
↓
asexualbudding
conjugation:exchangeDNA
二、Cornell式
这也是一种能够清晰显示文章结构的方式,和缩进式有点相像。在这种方式中也是把做笔记的纸分成两部分,但左边部分占大约三分之一左右的空间,用于写mainidea,右边部分写相应的detail。
Bacteria:onecell,smallest,simplest,1stcellular
primitiveunicellular
foundinfossil
everywhere:sea
continent
freshwaterhabitat
tissue
reproduce:
fissioncell↑--spilt2
↓
asexualbudding
conjugationexchangeDNA
types:
1.bacillisoil,airlikerods
foodspilage
2.coccicluster,chain
Streptococcistrepthroat
3.sprillacorkscrew,spiral
三、单词式
有的考生无法在短时间内把握考试内容结构,那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种方法。由于记笔记不仅是为了把握文章的重要信息,为之后的做题找到线索,更是关心集中考生的留意力。假如不做笔记光听,很简单走神,所以单词式不需要考生花太多时间在笔记的形式上,着重于跟上文章的节奏,保证留意力集中。
fission
cellincrease
spilt2
asexualbudding
conjugation
exchangeDNA
四、对话双方式对话部分一般会以一男一女说话的形式消失,所以可以把笔记分为两部分,一边记男生讲的内容,一边记女生讲的内容。但由于对话中有时两人说话转换速度比较快,很难准时登记,所以这种方式考生可以依据自己喜好选择使用。(官方指南practiceset1)
Male:
Female:
Qwritereport—climatewhatgot?
datasummarize--×enough
whatput?youareexpert
+sth
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