2021年度-2022年度河南省鹿邑县贾滩乡中心小学教师聘任制招聘考试《教育类》试卷及答案

姓名:考号:姓名:考号:注意事项1.总时限为150分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参考。2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。3.请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理，成绩计为零分。4.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。5.待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离开指令后，方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!一、判断题(共20题，每题1分)弟2页/(共24页)弟1页/(共24页)弟2页/(共24页)24.儿童发展关键期，教育者要施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。25.在我国被誉为“万世师表”的国民教育家是()。这便是职业()。27.教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指()。28.电影《亲爱的》讲述了和拐卖儿童有关的故事，对拐卖儿童行为的说法错误的是()。C、拐卖儿童罪是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满18周岁30.发展性评价的核心是(),实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。31.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受()体的内部心理过程，并把学习者看作是信息加工主体。这种教学设计模式最对应()的学习风格。C、聚合者方式35.联结学习理论的主要观点是()。36.规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()。37.评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是()。弟4页/(共24页》弟3页/(共24页)弟4页/(共24页》姓名:考号:姓名:考号:一个课程理论的观点?()弟6页/(共24页)弟6页/(共24页)三、多项选择题(共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题1分)62.合理而恰当的作业，对于巩固和提高课堂教学效果具有十分重要的作用。在布置作业时，教师应姓名:考号:姓名:考号:封线长线68.下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有().联系起来，积极地建构其知识体系。他提到的学习过程有()。70.我国学校教育层次包括()。71.培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作，因此，班主任要()。72.影响人身心发展的外铄论也称为()。73.在人种学研究中，研究者应遵循的原则是()。74.下列罗列的各种模式哪些是属于概念同化的模式?()C、总括性同化75.教育手段主要包括()。弟9页/(共24页)76.教案的基本内容包括()。77.我们今天不断强调教学的价值和意义有()。78.关于教育构成要素的表述正确的有()。80.小学教育的对象是6—13岁，其特点包括()。四、简述题(共4题，每题5分)弟10页/(共24页)83.简述教育目的的作用。84.教育民主原则的含义和具体要求是什么?弟11页/(共24页)弟12页/(共24页)弟11页/(共24页)姓名:姓名:考号:2021年度-2022年度河南省鹿邑县贾滩乡中心小学教师聘任制招聘考试《教育类》试卷及答案(参考答案)弟14页/(共24页)弟14页/(共24页)姓名:姓名:考号:选D。弟18页/(共24页)弟18页/(共24页)故选C.三、多项选择题(共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题1分)弟19页/(共24页)弟19页/(共24页)姓名:姓名:考号:正确。故A、D两项正确。B项：初二年级的学生正处于青春叛逆期，对两性关系好奇的同时也认识不足。面除。故选AD。另外再布置一些习题，让学生自行选择。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。迁移。因此，A、B、C三项正确。D项：学习者的概括能力属于主体因素。通常来看，学习者概括能力越高，一定的关系。与题干不符，排除。故选ABC。和技能迁移存在。故选ABCD。里对个体和集体产生积极影响。故选CD。【解析】布卢姆认为教学目标可以分为三种类型：认知目标、情感目标和动作技能目标。因此，A、C、D三项正确。A项：智力技能领域的学习为干扰项。与题干不符，排除。故选ACD。行教学；(2)面向学生的大多数进行教学；(3)正确对待个别差异，充分发挥每一个学生的潜力。故选段法，即小学六年，初中三年，高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。故选ABC.为获得、转化和评价三个过程。故选BCD。业教育、成人教育等类型；纵向划分可分为幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育等阶段。故选ABCD。故选ABD。响缩小到最低限度；(4)要接受对现象的不同理解，的理论应该是来自资料的有事实的理论，而不是臆想的理论。故选ABD。也叫类属学习；上位学习，也叫总括学习；并列组合学习。因此，A、B、C三项正确。D项：前制结合性同化为干扰项，与题干不符，排除。故选ABC,法。就教育者的教法而言有语言的方法、直观的方法与实践的方法就受教育者的学法而言两大类。A、B两项正确。C项：行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等济活动，保障经济政策目标的手段。法律AB方法、课时安排、教学过程、导言、课章小结、