导学案 李时珍_第1页
导学案 李时珍_第2页
导学案 李时珍_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《李时珍》导学案【预习内容】1．读课文，圈画出不认识的字词，并借助工具书解决字词。2．圈画出不懂的字词。【预习检测】下面的词语你会读吗？珍贵记载解除拜访流传救死扶伤疑难病症严寒酷暑本草纲目【学习目标】1.学习生字新词，理解“珍贵”“记载”“解除”“拜访”“流传”“救死扶伤”“疑难病症”“严寒酷暑”等词语。2.给课文分段。3.有感情地朗读课文。【预设难点】练习给课文分段。【预设重点】理解课文中写李时珍编写《本草纲目》的部分。【学习过程】一、导入新课，板书课题（1）板书课题。问：你知道李时珍是一个怎样的人吗？（2）简介李时珍。谁能向大家介绍李时珍这个人物？（板书课题）二、出示目标（默读目标）师：这节课我们的学习目标是（请看大屏幕，默读）1.学习生字新词，理解“珍贵”“记载”“解除”“拜访”“流传”“救死扶伤”“疑难病症”“严寒酷暑”等词语。2.给课文分段。3.有感情地朗读课文。自由轻声读课文。要求读准字音。4自由轻声读课文。要求读准字音。4分钟后比比谁读得好。1.学生自学，教师环视。2.检测。指名逐段读课文，检查生字词。四、出示自学指导二默读课文，找一找课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的。默读课文，找一找课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的。3分钟后比比谁找得准。课文主要讲了李时珍“立志学医”和“编写《本草纲目》”两件事。立志学医（2－3自然段）、编写药书（4－6自然段）五、出示自学指导三大声读课文，在小组里讨论用最简练的语言复述课文大声读课文，在小组里讨论用最简练的语言复述课文。5分钟后比那个小组复述的最准确最简练。六、比书写a.出示要书写的生字，认读并口头组词。b.师范写，学生注意观察生字在田字格中的位置。c.练习书写，教师巡视指导。d.展示评讲学生的书写。七、当堂训练1.正确抄写下列词语：诊费寒暑治病李时珍救死扶伤本草纲目2.给多音字注音组词：载（）行（）重（）难（）（）（）（）（）【后记】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论