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PEP四年级英语下册授课工作计划PEP四年级英语下册授课工作计划PEP四年级英语下册授课工作计划PEP小学四年级英语下册授课工作总结本学期我担当四年级英语授课工作，在授课中我严格依照授课的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力推行课堂改革，积极研究小学英语快乐课堂，小学阶段英语授课的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们成立学习英语的自信心，同时培养学生必然的语感和优秀的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂授课中，怎样创立优秀的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语授课的重要一环。下面结合本学期授课实践总结一下授课情况：一、认真备课、面向全体授课在授课中，认真备课，认真阅读各种教科参照书，结合自己的授课经验与学生的学习情况，认真编写好授课设计拟订好授课计划，其实不断地加以改进更正，做好课前准备。在教授学生知识的同时，关心珍爱学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地指导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们成立学习的自信心。二、在课堂授课中第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、情况授课、体态语言等方法来启示、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生英勇思疑，重视以学生为主体、教师为导的授课方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批阅作业方面。学生的作业总是准时及时地批阅，并详细地做好注明，对宽泛性错误，在全班重复讲解、剖析。针对个别学生的作业还采用面批的方法，一一剖析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了授课质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词。三、在指导学生方面第一，依照我所任教班级的实质情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。所以对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以弘扬优点，战胜缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责怪只能适得其反，他们应享有同其他学生同样的同样和民主，也应享碰到优秀学生在老师那边获取的爱。厚爱差生，我真切做到以情动人：第一做到"诚挚"二字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感觉差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、疑心、满足、冷漠，错误的想法和训诫等，相信中、差生，激励他们自由议论；最后做到"理解"二字，即经过学生的眼睛看事物。由于我能好意理解他们，快乐地接受他们，所以促进了中、差生不同样样程度的进步和发展。四、努力总结和发现问题，及时调整授课策

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