《足球脚背外侧运球》说课稿

《足球脚背外侧运球》讲课稿《足球脚背外侧运球》讲课稿《足球脚背外侧运球》讲课稿小足球脚背外侧运球讲课稿各位老师上午好！今日我要讲课的内容是体育与健康课水平二的一节体育课《小足球：脚背外侧运球》,本次讲课的流程是从教课内容、学情剖析、教课目的、教课重难点、教法以及学法、教课流程几个部分解说。一、教课内容：脚背外侧运球这类运球方法简单改变方向,隐蔽性强,便于传球或射门。常与脚内侧运球结归并配称身体晃动,实现假动作运球过人。二、学情剖析所执教的这个班的学生特别喜爱足球运动,他们喜爱游戏、喜爱比赛,可是注意力易转移。教课中,运用风趣、灵巧的教课方式进行教学,将有助于吸引学生的注意力,调换学习的踊跃性,让学生在活动中掌握技术。三、教课目的：1、加强学生对足球运动的兴趣；2、提升学生的控球能力；3、发展学生的敏捷素质；4、培育学生的团队精神。四、重难点：重点：脚背外侧运球。难点：控球的能力。五、教法与学法：说教法：依据学生生理、心理特色,我采纳了解说示范性教课法、激励性教课法、察看法、研究法、指导法、比赛法、评论法等,让学生在宽松的学习气氛中欢乐的学习。说学法：本节课采纳的学法主要采纳小组练习法、合作沟通法等学法调换学生踊跃性,让学生成为学习的主体。六、教课流程：为了达成以上目标,在课中我以“教师为主导,学生为主体,快乐为主线,学练为要旨”这一指导思想来睁开教课,让学生在参加中培育学习能力,合作中体验运动乐趣,比赛中提升运动技术。下边是正堂课的教课流程,（一）创建情形,激发兴趣一开课打破惯例的教课模式,引入情形,为了让学生能很快的进入上课状态,抓住学生的心理,教师发问题：“同学们,认识哪些足球运动员？还知道有哪些有名的足球俱乐部吗？”学生踊跃开动脑筋,回答下列问题。设计学生饰演职业足球运动员,老师饰演教练员,老师今日的任务就是率领一只职业球队的球员进行训练。教师率领学生进行各样形式的队形变换：圆形进、螺旋前进、S前进。而后教师指引学生自由发挥,用各样动作熟习球性。如：各样颠球、拨球、扣球、揉球等。做“遛猴”游戏提升学生学习兴趣。（二）快乐合作,激情操练1、教师解说、示范——脚背外侧运球。动作：运球时,上体要稍前倾,运球脚的脚尖和髋关节稍向里转,膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将要落地前,用外脚背推拨球的后下部。特色：这类运球方法简单改变方向,隐蔽性强,便于传球或射门。常与脚内侧运球结归并配称身体晃动,实现假动作运球过人。2、分组练习1）原地无球模拟练习2）原地有球练习（左右脚独自练习,混淆练习）3）有球前进间练习（左右脚独自练习,混淆练习）4）迎面运球,中间急停回头运球。5）迎面运球,中间互换球运球。6）加被动防守练习（防守人仅迎面跨一步）3、游戏：抢运西瓜方法：将学生疏成人数相等的4组,各组第一人听到“开始”后,立刻超出起跑线向“瓜地”跑去,并绕过途中的阻碍物,到“瓜地”后用脚将“瓜”运回本队,并立刻站到队尾。第二人等第一人将瓜运回本队后,才能超出起跑线,按相同的方法进行,依此类推,看哪一组的“瓜”运的又快、又多。（三）整理放松、总结下课游戏结束,今日的小球员都很棒！都能依据教练员的要求进行训练,经过勤苦的训练在比赛中我们必定会取获成功！接下来大家和教师一同做整理放松活动。小结评论评论重点：1、能较好地脚背外侧运球的动作要领,运球姿势基本正确。2、学习态