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本文格式为Word版，下载可任意编辑——《愚人节的路》阅读训练题及答案

愚人节的路

愚人节的晚上下着小雨，笛儿倚在这，看着蒙蒙的夜幕，想着白天写的那封“情书〞，一抹顽皮的笑意浮上嘴角。

她看了看表，九点四十分：“他已经等四十分钟了……，，转瞬，她看见男孩由远而近地来了，她赶快闪到门后。男孩走进门廊，在门口的水泥阶沿上蹭了蹭鞋底的泥巴，又跺了跺脚，叹了口气。。

笛儿透过缝隙，端详这个近在咫尺的男孩，只能看见湿透的白夹克衫贴在一副宽宽的肩膀上。

“啊嚏!〞男孩一个洪亮的喷嚏，笛儿捂住嘴压制住一波波上涌的笑意。突然，一只灰色的大老鼠朝她跑来，笛儿“呀〞地大叫一声跳起老高，头重重在撞在门板上．也忘掉了她本应记住的事。

等到她从可怕中解脱出来时，大老鼠不知跑到哪里去了，她却看见了一双愤怒的眼睛……

以后的几天，笛儿总是精神恍惚，闷闷不乐的，那天以后男孩一直没来上学，听说是病了，也有人说是由于失恋。笛儿表面漠不关心的样子，心里却很在意地打听关于他的状况，知道得越多，心里越不是滋味。她盼他早些好起来，又怕他来上学时她的那份难堪。

但该发生的总是会发生的。

笛儿不知什么时候养成一个习惯，每次路过操场东边的小路，都会不自觉向小路终点的那棵柳树望去，那是愚人节夜晚陪伴傻男孩四十多分钟的树。

可这次笛儿生怕不那么简单从那棵树旁走过了，由于树下站着男孩。笛儿怔怔地站了两三分钟，心里像揣了一只小兔扑通扑通一直跳到嗓子眼。她深吸了口气，想硬着头皮走过去，可不知怎么了，步伐却越来越小，越来越慢，到了近前，本来昂着的头已经垂得像那棵垂柳般了。笛儿感到两道尖锐的目光刺得她发疼，但她终究鼓足了勇气说：“对不起!〞两个人雕像般地伫立在那里，笛儿怎么也提不起勇气打破僵局了，不断地绞着自己的手指。

“你又在和你那双写出假话的手商榷什么?〞

男孩突然冒出的这样一句话把笛儿吓了一跳，她心里涌起一阵莫名的委屈，不知是哪来的勇气，笛儿哽咽着，喊道：“人家都说了对不起了嘛!你还要怎么!……〞眼泪一下子就滚落了下来。男孩看见笛儿的眼泪便惊惶了起来，不知如何是好了，迅速安慰女孩：“喂!别哭!别哭了，好吗?我又没说你什么，别哭了，我没说怪你呀!求求你别哭了，好不好……笛儿止住了泪水，可她仍旧抽咽着：“你说的，不会怪我，不许反悔!’’男孩看着脸上还挂着泪珠的笛儿，无奈地叹了口气，递上了一方手帕。

1．认真读课文，理解文章主要意思。

2．概括文章主人公的性格特点。

笛儿：

男孩：

3．试说说文章的主题。

4．这篇文章在构思上有什么特点?

《愚人节的路》：1．(略)2

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