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世界史高考真题练习[复制]
同学们高考加油!你们是最棒的!您的姓名:[填空题]*_________________________________1.在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()[单选题]*A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源(正确答案)C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等答案解析:B本题考查古代雅典民主政治这一考点中陪审法庭的职能和特点,以古代雅典陪审法庭的职权范围设置历史情境,考查学生调动和运用知识分析历史事实的能力,体现的核心素养为唯物史观和历史解释。引导学生了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国的文化传统,培养广阔的国际视野,树立正确的文化观。
材料显示,陪审法庭对政治生活中的所有问题几乎都有审查权和最终判决权,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,这种判决体现权力来源,故B项正确。材料并不能体现法律服从民众意愿,故A项错误。材料信息不足以证明全体公民参与政治,故C项错误。当时雅典处于奴隶社会,不可能真正实现法律面前人人平等,故D项错误。2.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()[单选题]*A.奴役掠夺土著居民B.建立的殖民统治最早C.进行了大量的移民D.移植了本国生产方式(正确答案)答案解析:D本题考查西班牙、葡萄牙的殖民扩张,以历史研究成果作为背景材料设置情境,体现出对史料实证和历史解释这两大核心素养的考查。
近代北美沦为英国的殖民地,英国将先进的资本主义生产方式移植到北美,促使美国进入现代化的快车道;而拉丁美洲沦为西班牙、葡萄牙的殖民地,当时西班牙和葡萄牙均为封建君主制国家,其将封建的生产方式移植到拉美,从而导致拉美不如美国先进,故D项正确。当时英国、西班牙等宗主国都奴役掠夺土著居民,故A项不是主要原因。拉美并不是最早被殖民的地区,故B项错误。当时宗主国都进行了大量移民,故C项不是主要原因。3.工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造()[单选题]*A.源自于劳动实践(正确答案)B.依赖于科学理论的突破C.取决于资金保障D.得益于各阶层广泛参与答案解析:A本题考查英国工业革命,考查调动和运用知识、描述和阐释历史事物的能力,体现了历史解释素养,旨在引导学生运用一定的价值观客观地对历史现象进行评价和阐释。
材料“工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水……修理过唧筒的瓦特……改进制成‘万能蒸汽机’,并广泛使用到工业领域”,表明这一发明创造源自于劳动实践,A项正确;B项是第二次工业革命的特点,排除;发明创造并非取决于资金保障,C项表述过于绝对;材料中没有体现“各阶层”,排除D项。4.第一次世界大战期间,一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品[单选题]*A.抒发了浪漫情怀B.遵循了写实原则C.突出了理性思维D.表达了幻灭反叛(正确答案)答案解析:D本题考查的是现代主义艺术,考查描述和阐释历史事物的能力,即历史解释素养,意在引导学生理解和尊重世界各国的文化传统,树立正确的文化观。
材料“第一次世界大战期间,一些青年艺术家……用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为‘喷泉’搬上展览会”,表明这类作品夸张怪诞,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,倾心于形式的新颖,表达了幻灭反叛,D项正确。材料“甚至把瓷质的小便器命名为‘喷泉’”,表明这类作品并非遵循写实原则,是反传统和反理性的,更与浪漫情怀无关,故A、B、C三项错误。5.公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到()[单选题]*A.神B.自然C.人(正确答案)D.政治答案解析:C本题考查西方人文精神的起源,考查获取和解读材料信息、描述和阐释历史事物的能力。试题以古希腊哲学探讨的主题变化为背景材料,指导学生明辨历史解释中的思想倾向和价值取向,能够客观地对历史现象进行评价和阐释。
智者学派强调人的价值,认为“人是万物的尺度”;苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”;柏拉图鼓励人们独立理性思考;亚里士多德认为,在整个自然界中,人类是最高级的。他们探讨的主题转移到认识人和人类社会上来,故C项正确。A、B、D三项均与题意不符,排除。6.[单选题]*A.文化趋于活跃(正确答案)B.政治变革加速C.市民阶级出现D.新教传播广泛答案解析:A本题以15世纪欧洲出现印书坊的城市为切入点,考查文艺复兴运动的影响,通过地图考查学生理解图文材料、准确描述和解释历史事物的能力,体现了历史解释和时空观念素养,引导学生理解世界历史文化发展的阶段性特征。
图片资料显示,15世纪在美因茨最早出现印书坊,并以此为中心迅速扩展到欧洲诸多城市,这说明当时欧洲文化趋于活跃,故A项正确。材料体现的是文化传播速度的加快,没有涉及政治变革和阶级结构变化,B、C两项错误;新教是在16世纪的宗教改革运动中形成的,与图中时间信息不符,D项错误。7.法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命()[单选题]*A.创建了民主共和政体B.以暴力为革命主要方式C.根除了专制复辟危险D.以社会平等为首要目标(正确答案)答案解析:D本题以英法美革命的比较为切入点,考查启蒙思想对法国大革命的影响,通过展示史学家的观点,考查学生准确把握历史信息、运用比较方法论证历史问题的能力,体现了历史解释素养,引导学生关注世界历史发展的不同特征。
法国史学家索布尔强调,法国大革命从某种角度而言,超过了英、美革命,其依据是法国大革命是在启蒙思想指导下进行的,以追求社会平等为首要目标,故D项正确。美国革命创建了民主共和政体,英、美革命都采用过暴力革命的方式,不能体现法国大革命对英、美革命的超越,A、B两项错误;法国大革命并没有根除专制复辟的危险,C项错误。8.
表1可以说明当时苏联[单选题]*A.经济发展的问题积重难返(正确答案)B.经济政策保持了连续性C.经济改革的重点转向农业D.社会生活需求发生变化答案解析:A本题考查苏联的经济改革,通过数据对比,考查学生解读表格信息和运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力,体现了历史解释和史料实证素养,引导学生关注经济发展中的问题,通过借鉴历史经验教训认识和解决现实问题。
表格数据显示,1970年,苏联钢、煤、肉、蔬菜与瓜类的实际产量均低于1961年的预测或计划任务,尤其是肉、蔬菜与瓜类的生产缺口更大,这反映出苏联经济建设中经济结构失调等问题积重难返,故A项正确。材料体现的是苏联经济发展中存在的问题,没有涉及具体经济政策、经济改革重点的信息,B、C两项错误;1970年苏联肉、蔬菜与瓜类的实际产量远远低于1961年的预测或计划量,体现的是农业生产不能满足社会生活需求,不能说明社会生活需求发生变化,D项错误。9.16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在[单选题]*A.促进信仰自由B.巩固君主立宪C.强化专制统治(正确答案)D.落实《权利法案》答案解析:C本题考查英国宗教改革等知识,旨在考查考生客观叙述历史事物的能力,体现了对时空观念和历史解释素养的考查,引导学生从历史表象中发现问题,对历史事物之间的因果关系作出解释。
从材料信息看,16世纪,英国进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑,这有利于王权的加强。17世纪六七十年代,英王查理二世强调英国国教教会的至尊地位,实际是在强化英国国王的至尊地位,而查理二世是复辟的斯图亚特王朝的君主,此举旨在强化专制统治,故选C项。查理二世旨在强化英国国教的地位,并非促进信仰自由,故A项错误;1689年,《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立,故B、D两项可排除。10.恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是[单选题]*A.《哈姆雷特》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》(正确答案)D.《西风颂》答案解析:C本题以文学作品的特征为切入点,考查19世纪以来世界的文学艺术。试题通过呈现文学作品的特征,考查考生准确解读历史信息、客观叙述历史事物、运用判断的方法论证历史问题的能力,体现历史解释素养,引导学生关注不同风格的世界文化,形成广阔的国际视野。
“细节的真实”“真实地再现”等体现的是现实主义文学的特征,《人间喜剧》是现实主义文学的代表作,故C项正确。《哈姆雷特》是文艺复兴时期的代表作品,现实主义文学兴起于19世纪30年代之后,故A项错误;《等待戈多》属于现代主义文学作品,《西风颂》属于浪漫主义文学作品,均与材料所述特征不符,B、D两项错误11.1947—1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出[单选题]*A.三权分立体制存在重大缺陷B.意识形态影响政府政策(正确答案)C.执政者力图重塑国家精神D.国家对经济的干预加强答案解析:B本题以美国拒绝救济印第安人部族的饥荒为切入点,考查美国冷战政策的影响。通过美国政府拒绝提供救济的原因,考查学生准确解读历史信息的能力,体现历史解释素养,引导学生认识历史发展进程中的复杂现象,正确把握历史发展特征,掌握正确解决历史问题的方法。
1947—1948年,美国全面推行遏制共产主义的冷战政策,美国政府以印第安人部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的为由,拒绝对其提供救济,体现出意识形态影响了政府的政策,故B项正确。材料体现的是影响美国政府政策的因素,没有涉及美国政权运行机制、国家加强经济干预的信息,A、D两项错误;材料体现的是美国政府对共产主义生活方式的抵制,不是重塑美国的国家精神,C项错误。12.20世纪70年代中后期,法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%,物价上涨了1倍。1981年,密特朗就任总统后,推行包括国有化在内的一系列措施,其结果()[单选题]*A.加剧了经济恶化(正确答案)B.实现了物价下降C.推动了通货紧缩D.放弃了经济自由答案解析:A本题以法国经济状况为切入点,考查二战后西方国家经济政策调整带来的影响。试题通过展示法国经济发展中存在的问题,考查学生准确解读历史信息、运用判断的方法论证历史问题的能力,体现历史解释素养,同时引导学生正确理解国家政策对经济发展的影响。
材料表明,20世纪70年代中后期,法国经济出现“滞胀”现象,这是国家干预经济政策失灵导致的,密特朗政府通过推行包括国有化在内的一系列措施,进一步加强国家对经济的干预,其结果必然是加剧了经济恶化,故A项正确。密特朗政府的措施进一步加剧“滞胀”现象,不会实现物价下降、推动通货紧缩,B、C两项错误。密特朗政府加强对经济的干预,不等于放弃了经济自由,D项错误。13.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见,在雅典城邦的司法实践中[单选题]*A.职业法官拥有审判权B.负责司法解释的主体与罗马相同C.公民直接行使司法权(正确答案)D.公民陪审团维护所有人的法律权益答案解析:【考点】雅典民主政治
【解析】在雅典,行使解释法律、审理案件等司法权的,是通过抽签产生的代表不同的公民阶层,并且“规模很大”,公民陪审团成员,表明在雅典城邦的司法实践中,公民直接行使司法权,故选择C项;通过抽签产生的代表不同阶层的陪审团成员都拥有审判权,排除A项;雅典负责司法解释的主体是代表不同阶层的陪审团成员,罗马则是专业法官和法学家,排除B项;雅典实行的是奴隶主民主专政,陪审团代表奴隶主的利益,排除D项。
【答案】C14.16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张[单选题]*A.体现了文艺复兴思想对人的认识(正确答案)B.推动了资产阶级革命的高涨C.反映了启蒙运动生而平等的理念D.摆脱了宗教观念的长期束缚答案解析:【解析】文艺复兴
【解析】:文艺复兴运动肯定人的价值和尊严,倡导个性解放,也强调了科学的重要性,提倡人的心智和人格的完全发展(如拉伯雷的《巨人传》),因此蒙田的教育主张,正是文艺复兴思想对人的认识的体现,故选择A项;资产阶级革命兴起于17世纪,排除B项;材料强调的是培养“完整的人”,没有涉及“平等”的观念,且启蒙运动是17—18世纪的思想解放运动,排除C项;“摆脱了”过于绝对,且不符合当时的实际,排除D项。
【答案】A15.有人描写19世纪六七十年代的巴黎:人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市,一座是“奢靡之城”,另一座是“悲惨之城”,前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成,主要是因为[单选题]*A.波旁王朝的苛政B.资产阶级的贪婪(正确答案)C.贸易中心的转移D.教会统治的腐朽答案解析:【考点】工业革命
【解析】:19世纪六七十年代,法国即将完成工业革命,生产力的提高造就了少数的“奢靡之城”,但同时,由于资产阶级的贪婪本性,为了追求利益的最大化,工人阶级的生产条件艰苦,报酬微薄,生活悲惨,给巴黎带来了更多的“悲惨之城”,故选择B项;波旁王朝在法国大革命期间被推翻,最终在1848年结束统治,排除A项;欧洲贸易中心没有转移仍然在大西洋沿岸,排除C项;18世纪末法国大革命推翻了封建王权和教会统治,排除D项。
【答案】B16.1992年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负面清单,如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在[单选题]*A.发展国家特色产业B.改善对外贸易的机制和环境C.保障国家经济安全(正确答案)D.巩固区域经济集团化的成果答案解析:【考点】世界经济区域集团化
【解析】:在《北美自由贸易协定》中,墨西哥属于发展中国家,在经济全球化的浪潮中,与美国、加拿大相比,处于不利地位,因此制订一系列负面清单,加强对金融、海运等基础行业的保护,有利于维护本国的国计民生,有利于保障国家经济安全,故选择C项;国家特色产业是指一个国家在长期的发展过程中所积淀、成型的具有国际、本国特色的具有核心市场竞争力的产业或产业集群,这种在材料中没有得到体现,排除A项;外贸机制是指外贸各要素之间的结构关系和运行方式,这在材料中没有得到体现,排除B项;负面清单的制订,对美国、加拿大有一定的制约性,排除D项。
【答案】C17.有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政府激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明[单选题]*A.雅典民主政治(正确答案)B.僭主政治C.罗马共和政体D.寡头政治答案解析:【答案】:A
【解析】:
A项的分析:题干材料“完全的一致”“近乎全体一致”“政治激情不至于造成流血”等信息,基本符合古代小国寡民的雅典城邦通过改革建立起直接民主的情况。A正确。
B项的分析:公元前7世纪—公元前6世纪在希腊的科林斯、阿哥斯、麦加拉、西基昂、雅典等城邦,都出现过短暂的僭主政治。僭主政治是通过武力夺取政权而建立的个人独裁统治,与题干信息不合。B不正确。僭主政治是选修教材“改革史”的内容,选修内容也可进入必考。
C项的分析:罗马共和政体是贵族共和政体,执政官在贵族中选举产生,贵族是公民中的少数人,与题干信息不合。C不正确。
D项的分析:寡头政治是指由少数人掌握政权的一种统治形式,与题干信息不合。D不正确。18.15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张[单选题]*A.丰富了人文主义的教育思想(正确答案)B.重申了启蒙运动的思想内容C.强调信仰对教育的决定作用D.奠定了宗教改革的理论基础答案解析:【答案】:A
【解析】:
A项的分析:题干信息(时间、内容)反映了文艺复兴时期人文主义的思想。古代雅典教育重在体育、音乐、军事、道德以及与政治生活有关的辩论、演讲、修辞、参政知识等方面,西尔维乌斯强调身心俱健、丰富精神世界、信仰教育等,有所丰富和发展。A正确。
B项的分析:启蒙运动是17、18世纪。B不正确。
C项的分析:通过教育拥有信仰,不是相反。C不正确。
D项的分析:宗教改革运动出现于16世纪,时间上对头。但“自由教育”不可能奠定了宗教改革的理论基础,宗教改革的理论基础仍然是神学,大而言之是圣经《新约》的人文主义思想,具体而言,马丁·路德宗教改革是“因信称义”,加尔文宗教改革是“得救预定”。D不正确。19.19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的斯麦辞职。这系列事件表明德国[单选题]*A.议会加强对政府的监督B.皇帝个人权力强大(正确答案)C.对外政策发生根本变化D.分权制衡体制成熟答案解析:【答案】:B
【解析】:
A项的分析:在帝国议会选举中失败,不属于议会对政府的监督。A不正确。
B项的分析:俾斯麦推行“大陆政策”,威廉二世推行“世界政策”,二人政见不合,俾斯麦被迫辞职。B正确。
C项的分析:未有根本变化,一是称霸欧洲,一是称霸世界,量的变化。C不正确。
D项的分析:德意志帝国是二元君主制,皇帝掌握国家大权,分权制衡体制名存实亡。D不正确。20.1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来,赴关的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%人文社会科学领域的专家。这表明[单选题]*A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系B.经济全球化的进程进一步加快C.冷战格局下美苏交流与对抗并存(正确答案)D.苏联旨在对美国输出先进科技答案解析:【答案】:C
【解析】:
A项的分析:其时美苏争霸第一个阶段已经开始,特点是双方既有缓和又有争夺。A可选,但不是最佳答案。协议是两国的意图,不是美国单方面的目的。
B项的分析:美苏两国签订文化、技术和教育领域的交流协议,展开一系列文化往来,有利于经济全球化的发展,但就此得出“经济全球化的进程进一步加快”的结论,过于勉强。B不正确。
C项的分析:严格而言,C也不太准确,因为题干材料未见对抗材料,如果改为“冷战格局下美苏关系有缓和一面”,则十分精准了。在大的冷战格局下,甲时紧张,乙时缓和,不是年年紧张,月月紧张,天天紧张,也不是事事紧张。“冷战格局下美苏交流与对抗并存”,是较长时段的状态,不一定是1958年的状态。反过来说,“1958年的状态”是否是“冷战格局下美苏交流与对抗并存”的典型状态,从题干材料中是不得而知的。这就有增字解经的嫌疑了,
D项的分析:美苏争霸时期,苏联的目的在于对美国输出先进科技,可能性不大;苏联科学家、工程师到美国交流,更多可能是出于学习美国先进科技的目的,毕竟美国是第三次科技革命的“领头羊”。D不正确。21.1549~1560年,约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦,其中1536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业,日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出,当时[单选题]*A.人文主义传播缓和了社会矛盾B.经济发展不平衡促进技术转移C.工匠精神决定了城市生活面貌D.宗教改革助推日内瓦经济发展(正确答案)答案解析:【答案】:D
【解析】:
A项的分析:题干材料未见人文主义传播;如果说法国逃难者进入日内瓦,就表明法国社会矛盾缓和了,结论也太牵强了。A不正确。
B项的分析:法国的逃难者应该是胡格诺派(意“日内瓦宗教改革的追随者”),在天主教的法国受到迫害,被迫逃到加尔文派控制下的日内瓦。所以是日内瓦的宗教改革和法国的宗教迫害,使得法国的技术和资金到了日内瓦。B不正确。
C项的分析:题干材料未见工匠精神,也未见城市生活面貌。城市生活面貌应该是由所有市民、所有职业者共同塑造的。C不正确。
D项的分析:加尔文教是资产阶级新教,新教伦理中孕育着很多资本主义精神,如鼓励个人奋斗、发财致富,如精于职业、精于赚钱,如鼓励提高识字率等等。日内瓦是新教国家,又吸引了其他国家新教徒的到来,给日内瓦带来了技术、资金、劳动力。故日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。D正确。22.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张[单选题]*A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则(正确答案)D.旨在扩大联邦政府权力答案解析:【答案】:C
【解析】:
C符合题干信息,兼顾联邦政府与各州的权力制衡,C项正确。
A、D各为一端,不合题干信息。A、D不正确。
B项的分析:放弃邦联制、新建联邦制是激烈争论的结果,不可能恢复邦联制度。B不正确。23.图6为西方绘画作品《第一步》,其代表的绘画流派
图6第一步[单选题]*A.注重内心的“自我感受”(正确答案)B.强化了直观印象的作用C.强调素描的准确性D.追求画面严整和谐答案解析:【答案】:A
【解析】:
A项的分析:从平面、变形来看,属于20世纪现代主义作品。A正确。
B项的分析:强化了直观印象的作用,是印象画派的特点。B不正确。
C、D项的分析:强调素描的准确性,追求画面严整和谐,是新古典主义绘画的特点。C、D不正确。24.1964年,主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975~2006年联合国决议中,围绕着裁军和国际安全议题,七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况[单选题]*A.确立了世界多极化的格局B.维护了发展中国家的共同利益(正确答案)C.遏制了战后全世界范围内的军备竞赛D.改变了发达国家主导国际政治的局面答案解析:【答案】:B
【解析】:
A项的分析:世界多极化格局到目前为止,都只是趋势。七十七国集团是穷国的松散联盟,也构不成一极。A不正确。
B项的分析:七十七国集团成员国是发展中国家。B正确。
C项的分析:“遏制了”,没有依据,没有这个效果。冷战时期,美苏军备竞赛就比较激烈。C不正确。
D项的分析:“改变了”,没有依据,没有这个效果。目前仍然是发达国家主导国际政治。D不正确。25.16世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。这反映出该时期[单选题]*A.资本输出成为海外扩张的主要形式B.资本主义世界市场形成C.划分势力范围成为列强争霸的焦点D.殖民扩张呈现竞争格局(正确答案)答案解析:
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