木鱼馄饨阅读答案-1

语文网小编今天推荐的是“木鱼馄饨阅读答案”。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重以做些阅读练习仅熟能生巧松对考试重的，对于语文学习能力的提高非常有帮助篇木鱼馄饨阅读答案以同学们练习反思和感悟木鱼馄饨林清玄冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的所在。那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼追踪着声音的轨迹，匆匆的穿过巷子，远远地一个披着宽大布衣戴毡帽的老头子推着一辆老旧的摊车正摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯着路的起伏在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。一走近，我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了敲奏木鱼，他的回答竟十分简单。他说喜欢吃我馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然，原来木鱼于他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭是种再也简单不过的信号我己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。老人也看出了我的失望，他说：“先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做的，不加一点葱菜连饭店的厨师爱吃我的馄饨”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中，我品出了老人的馄饨确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。后来也慢慢成为老人忠实的顾客天工作到凌晨的时候远听到他的木鱼声，就在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才继续我未完的工作。和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具而在深夜里像卖粽的人一样大声叫嚷觉得有失尊严最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫卖声不至于打断熟睡者的美梦木鱼就是木鱼不管从什么角度来看它，仍旧有它的可爱之处，即使是用在一个馄饨摊子上。我吃老人的馄饨吃了一年多到后来迁居和失去联系每在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心，他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他馄饨的人来说都成为生活里的一部分。那一天遇到老人，他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼，可是老人已经完全忘记我了我，岁月于他是云淡风轻的一串声音吧站在巷口看缓缓推走小小的摊车消在巷子的转角一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着未睡者的心灵。1.将标题“木鱼馄饨”改为“卖馄饨的老人”好不请简要说明理由。

2.老人为什么用木鱼作为自己叫卖的信?3.“鱼对他，对吃馄饨的人来说，都都已成为生活里的一部分”请简要说说这一句话的含义。4.木鱼是佛门中的用物神而超凡脱俗的人淡然的沧桑感背后饱含着人生的哲理，从悠远的木鱼声中你感受到什么深刻的道理?11.结合散文内容，简要分析“老人”这一人物形象(6分12.解释下面两句话在文中的含意(6分(1)木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都是生活里的一部分(3分(2)我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事(3分13.第四、五两段写僧侣敲木鱼为人报晓已经失传，有何作分14.结合文章内容，探究标题“木鱼馄饨”的好处(8分18.第③段说“木鱼声带给我一种神秘的感觉”，作者最初为什么会有这样的感?(3分19.请根据文章内容，简要分析卖馄饨老人的形象(4分20.请指出本文在写作方面的一个特点，并结合文章内容作简要分析分21.文章结尾鱼馄饨摊子里真是美了活的美开时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。”结合全文，谈谈你对这句话的理解(4分木鱼馄饨阅读答案由语文网小编整理，仅供参考：1.不好“木鱼馄饨”将表面上个毫不相干的事物放在一起，引起读者的阅读兴而改后的题目很直白普通，也不能全面反映卖馄饨老人的特别之处。2.让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人(既让清醒者可以听到他的叫卖声不至于打断熟睡者的美梦。)3.木鱼对老人来说是一种生活的工具，一种谋生的重要方式。对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖，感受到一种生活的美。4.示例：生活里到处都充满了美，通向生活之美的钥匙就是用一颗虔诚的心去看待生活，去追逐生活，去面对生活。每个人只要能做到这样，便会拥有一颗善良的心，一颗宁静的心，一个淡然而又平凡的心。11.①勤劳、平凡——“30年，“每天凌晨一点半左右”卖馄饨，“一袭布衣”。(1分②手艺好—连饭店的厨子爱吃尽皆知为那一带的金字招牌(1分③真诚、朴实——馄饨“完全是用精肉做成的，不加一点葱菜”(2分④有尊严他人着想——用木鱼做讯号远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们(2分12.(1)①木鱼对老人来说是一种苦生活的工具，一种谋生的重要方式(1分)②对吃馄饨的人来说，除了是“吃饭钟”外，它清越的木鱼声，也是一位深夜寂寞中的良伴，可以温暖迟睡者的心灵(1分)使们感受到生活的美好(1分(2)“经”是为了净化心灵(1分“无关紧要”，是因为作者从老人那里，感受到了人情美、生活美(1分)老的木鱼馄饨同样净化了人的心灵(1分13.内容方写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用明中国佛教与民间生活相契融合(2分)结构：另一方面写已失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑，每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动下文为后面寻觅木鱼声的来源木馄饨给自己带来的感悟做了很好的铺(埋了伏。(2分14.①“木鱼”本是佛门中的用物，神秘而超凡脱俗，“馄饨”是生活，“木鱼馄饨”

将表面上两个毫不相干的事物放在一起卖馄饨老人的特别之处读的阅读兴趣。②木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声神秘的玄想声与人相识熟后的感动以及乔迁后对老人的怀念借物抒情借越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我发现生活中的美好，表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美(第一点2分，两点3分18.因为作者不知道木鱼是谁敲的知道木鱼声的象征意义是什么不知道附近是否有人在每天念经。评：本题3。答出一点得1，意思对即可。19.老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风(从与老人的交往交谈中可以看出);勤劳而自尊深夜卖馄饨年一;他认为深夜里大声叫嚷是有失尊严;诚实而善良(对顾客从不欺骗，处处为他人着。评分：本题4分概形象1分性格特点及简析3分每1分，思对即可。20.示例(1)倒叙手法;开写夜访友偶旧识卖馄饨老人然回忆四年前与老人的相遇、相识，最后写作者由此引发的人生感悟。(2)以小见大通过写一个平凡人物的生存状态和人生境界，发现了人性和生活的美，引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。(3)多种表达方式综合运;记写论情相结(需结合文本简要分)。评：本题3分写作特点1分，分析2分意思对即可。21.读经用的木鱼成为老