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文档简介
2021年四川省巴中市统招专升本管理学第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列组织中处于复杂和动态环境的是()
A.电子仪器制造商B.时装加工企业C.唱片公司D.汽车制造商
2.为了消除员工上班迟到的现象,某公司领导决定对迟到的员工扣发部分奖金。这种强化方式是()
A.正强化B.自然消退C.负强化D.漠视
3.企业管理者可分为基层管理者、中层管理者和高层管理者,高层管理者主要负责制定()
A.短期操作性决策B.局部程序性决策C.日常程序性决策D.长远全局性决策
4.古典管理理论认为,人是()
A.复杂人B.自我实现人C.经济人D.社会人
5.战略性计划的首要内容是()
A.愿景和使命陈述B.战略环境分析C.战略计划选择D.战略计划实施
6.在管理幅度一定的情况下,组织规模与组织层次之间体现为()
A.正比例关系B.反比例关系C.没有关系D.间接关系
7.根据领导生命周期理论,对于那些缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能的员工,应选择()
A.推销型领导方式B.参与型领导方式C.指导型领导方式D.授权型领导方式
8.在危机的特征中,()是描述危机的发生通常较为突然,容易给管理者带来惊恐和混乱,导致决策失误等问题
A.信息资源不充分B.紧迫性C.危害性D.突发性
9.西方学者菲德勒1962年提出了一个有效领导的权变模型,即菲德勒模型。他认为:在最有利和最不利的情境下,宜采用的领导方式是()
A.开放型领导方式B.封闭式领导方式C.关系型领导方式D.任务型领导方式
10.下列选项中,属于领导者的关注的重点是()
A.维护B.执行C.控制D.做正确的事
11.根据梅尔斯和斯诺的研究,当组织处于动荡变化的环境中,决策者受各种因素的影响,很难对外部环境变化做出反应,只好运用低效率的被动反应战略。这时,该组织处于()
A.防御者型B.探险者型C.分析者型D.反应者型
12.知识经济改变了工业社会企业文化的基础,()将成为企业管理重要的甚至的主要的手段
A.企业文化B.企业前景C.企业技术D.企业组织结构
13.领导者在带领、引导和鼓舞部下实现组织目标而努力的过程中,要具有三方面的作用,即指挥作用、协调作用和()
A.计划作用B.组织作用C.激励作用D.控制作用
14.在领导生命周期理论中,领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通,这种领导方式是()
A.指导型领导B.推销型领导C.参与型领导D.授权型领导
15.组织确定使用某种绩效评估方法是为了达到理想的考核评估。现代绩效评估更多采用()
A.个人自我评价法B.小组评议法C.目标管理法D.业绩表评估法
16.做你周围的人所期望的事的道德发展阶段所属的道德发展层次是()
A.前惯例层次B.惯例层次C.后惯例层次D.原则层次
17.一项能力能否成为企业的核心能力必须通过三项检验,其中不包括()
A.用户价值B.关键性C.独特性D.延展性
18.日本企业发明的准时制库存系统,简称为()
A.TQMB.JITC.EOQD.CPM
19.短期计划的时间一般为()
A.1年以下B.1年以上C.3年以下D.3年以上
20.由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的程度和制度,在一定的职能范围内行使的某种职权,这种权力是指()
A.职能职权B.直线职权C.参谋职权D.专长性权力
21.某集团公司下属子公司A的一名资深技术人员,近期被调到子公司B任技术总监,而子公司B技术部门刚刚争取到几个新的、公司以前未曾涉猎过的研发项目。根据菲德勒的权变领导理论,试分析在这种情况下,该总监具备什么样的领导风格才能产生较好的领导效果()
A.关系导向型B.任务导向型C.成就导向型D.放任型
22.以教室教学、影片教学、模拟演练等为主的培训方式是()
A.导入培训B.在职培训C.离职培训D.工作轮换
23.现代管理的中心是()
A.决策B.信息C.资金D.人
24.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策又称为()
A.风险型决策B.不确定型决策C.战略决策D.非程序化决策
25.如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于的道德发展阶段是()
A.前惯例B.惯例C.后惯例D.原则
26.孔茨和韦里克将计划分为8层,其中的①使命;②规则;③政策;④方案四层,按照从抽象到具体的排列顺序是()
A.①②③④B.①③②④C.②③④①D.②①④③
27.下列领导理论中,属于领导情景论的是()
A.领导作风理论B.领导生命周期理论C.领导特征论D.管理方格论
28.美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论,又称为()
A.期望理论B.成就需要理论C.保健—激励理论D.社会比较理论
29.如果说一般环境对各类组织均会产生相似的影响,那么组织的具体环境,即与具体使命和任务相关的具体环境会对特定的组织产生某种直接影响。以下哪项不属于组织的具体环境()
A.技术进步B.竞争对手C.关键供应商D.低端客户
30.作为一名中层管理人员,要肩负许多方面的管理职责。下列几项职责中,哪项通常不属于中层管理者的工作范围()
A.与下级谈心,了解下级的工作感受
B.亲自制定企业的考勤制度
C.经常与上级部门沟通
D.对下级的工作表现给予评价并及时反馈
二、填空题(10题)31.任何行业中都有五种基本竞争力量,它们是新进入者的威胁、现有企业间的竞争、____、买方讨价还价能力和供应商的讨价还价能力
32.组织文化中的核心和主体是指____
33.有效控制的特征包括适时控制、适度控制、____和弹性控制
34.合乎伦理的管理以组织的____为行为导向
35.1990年,____和____在《哈佛商业评论》上发表了《企业核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作为基础建立了企业核心能力理论
36.按照变革的程度与速度不同,可以分为____变革和____变革
37.对低成熟度的下属而言,应选择____的领导方式
38.____是指应用于整体组织的,为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划
39.赫茨伯格(Herzberg)提出的双因素理论认为影响人的行为的需要有两种因素是保健因素和____
40.按照变革的程度与速度不同,可以分为____变革和____变革
三、判断题(10题)41.“德尔菲技术”是英国心理学家奥斯本提出的一种集体决策方法。()
42.与非正式组织相比,正式组织的重要标准是情感()
A.否B.是
43.领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属既不情愿亦无能力承担工作责任,同时学识和经验又较少时,对于下属应采取告知型领导方式。()
44.正式权力包括合法权、奖赏性权力、专长性权力,非正式权力包括模范权()
A.否B.是
45.知识敏感型决策对时间要求很高,对质量要求较高()
A.否B.是
46.根据路径—目标理论,组织中的正式权力关系越明确、越层级化,领导者越应表现出指导性行为,降低支持性行为()
A.否B.是
47.科学管理理论属于古典管理理论的范畴()
A.否B.是
48.张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并向张教授介绍公司的具体情况,刚说了15分钟,就被人叫出去了,10分钟后回来继续介绍,不到15分钟,又被叫出去。这样,在不到3个小时的时间,总经理被叫出去八九次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明总经理可能过度集权()
A.否B.是
49.信息发送者比较满意双向沟通,而接受者比较满意单向沟通()
A.否B.是
50.设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生()
A.否B.是
四、名词解释(2题)51.压力
52.信息
五、论述题(2题)53.权变理论认为不存在一种普遍适用的领导方式或领导风格,领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。简述菲德勒权变理论的主要内容
54.试述影响决策的因素
六、材料题(1题)55.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.A复杂动态环境的不确定性最高。电子行业、计算机软件公司、电子仪器商均属于该环境
2.CC负强化,就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰
3.DD本题考查对决策分类、管理者层次的理解
4.CC古典管理理论主要包括泰罗、法约尔、韦伯等管理思想,它把人当作经济人
5.A战略性计划的首要内容是愿景和使命陈述
6.AA管理幅度是指中上级主管能直接有效地指挥和领导下属的数量,与组织层级(次)呈反比例关系,与组织规模呈正比例关系
7.AA根据领导生命周期理论,对于那些缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能的员工,应选择推销型领导方式
8.CC危机的危害性是指危机发生较为突然,导致决策失误,给组织带来直接或间接、有形或无形的损失
9.DD菲德勒的研究结果表明,在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和7、8,采用任务导向型效果较好;在对领导者环境条件一般的情况下,采用关系导向型效果较好
10.DD领导者关注的重点是:做正确的事
11.DD根据梅尔斯和斯诺的研究,当组织处于动荡变化的环境中,决策者受各种因素的影响,很难对外部环境变化做出反应,只好运用低效率的被动反应战略。这时,该组织处于反应者型
12.AA企业文化将成为企业管理重要的甚至是主要的手段
13.CC本题考查领导的作用:指挥作用、协调作用、激励作用
14.C
15.CC目标管理法把评估的重点放在员工的贡献上,通过管理者与员工共同建立目标的方式,实现了双方工作态度的彻底转变,是现代绩效评估常用的方法
16.B惯例层次的两个阶段:①做你周围人所期望的事;②通过履行你允诺的义务来维持平常秩序
17.BB一项能力能否成为企业的核心能力必须通过三项检验,分别是用户价值、独特性和延展性,不包括关键性
18.B
19.AA按计划的期限分,计划可分为长期、中期和短期。短期计划一般指1年之内
20.A本考题考查职能职权的定义,考生需要注意区分三种不同的职权
21.BB该总监是从子公司A调往子公司B的,与其下属还比较陌生,故领导环境较差;他的工作任务涉及新的、以前未曾涉猎过的研发项目,因此工作结构比较复杂;该总监由一名技术人员直接提拔为技术总监,其职位权力不高。根据菲德勒的权变领导理论,在领导环境较差时,如果人际关系较差、工作结构复杂、职位权力弱,则领导者采取任务导向型的风格是比较有效的
22.C离职培训是以教室教学、影片教学、模拟演练(包括案例分析、经验交流、角色模拟、召开小群体行动会议、电脑模拟)等为主的职外培训,使员工能够适应新的工作岗位要求,有效地增进员工在管理和技术方面的认知,及早暴露组织存在的错误,大大提高以后营业效率
23.DD管理的核心是处理人际关系,因此管理要以人中心
24.D本题考查非程序化决策的特征。题中表述即为非程序化决策的特征,非程序化决策又称为例外决策、非常规决策
25.D道德发展的最高层次是原则层次。在原则层次的两个道德发展阶段是:尊重他人的权利,置多数人的意见于不顾,支持不相干的价值观和权利;遵守自己选择的伦理准则,及时这些准则违背了法律
26.B哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体把计划划分为一种层次体系:①宗旨(Purpose),或称目的或使命;②目标(Objective);③战略(Strategy);④政策(Policy);⑤程序(Procedure);⑥规则(Rule);⑦方案(或规划)(Programme);⑧预算(Budget)。故选B
27.B领导情景论包括:菲德勒权变理论、路径—目标理论和领导生命周期理论
28.D公平理论又叫作社会比较理论,该理论的侧重点在于工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性影响
29.AA具体环境又称特定环境或任务环境,指的是与实现组织目标相关的那部分环境。主要包括供应商、顾客、竞争者、政府机构和其他利益团体。技术进步属于一般环境
30.B
31.替代品的威胁
32.精神层
33.客观控制
34.价值观
35.普拉哈拉德,哈默尔
36.渐进式
37.高任务—低关系
38.战略性计划
39.激励因素
40.渐进式、激进式
41.N“头脑风暴法”由英国心理学家奥斯本提出,而“德尔菲法”是由兰德公司提出。
42.N正式组织的标准是效率;非正式组织的标准是情感
43.Y根据情境领导模型,对于成熟度低的员工,应采取告知型领导方式。
44.N×正式权力包括法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力。非正式权力包括感召性权力和专长性权力
45.N×知识敏感型决策对时间要求比较低
46.N×组织中的正式权力关系越明确、越层次化,领导者越应表现出支持性行为,降低指导性行为
47.Y√古典管理理论主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织体系理论
48.Y
49.N×信息接受者比较满意双向沟通,发送者比较满意单向沟通
50.Y√设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生
51.压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担
52.信息是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据
53.(1)美国华盛顿大学教授菲德勒在大量调研的基础上,提出了有效领导的菲德勒模型。菲德勒以一种对最不与自己合作的同事(LPC)的评价量表来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。(2)菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系。通过将这三种主要的环境因素加以组合,菲德勒得出8种不同的环境类型。在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和
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