人教部编版四年级（上学期）语文第五单元测试卷（含答案）

四年级语文上册第五单元测试卷一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)xiù（）zhěng（）nài（）嗅到拯救无奈qiù（）zhěn（）lài（）bàn（）pān（）hē（）辫子攀登笑呵呵biàn（）pāng（）kē（）二、看拼音，写词语。(6分)1.shíjí（）边上的tiěliàn（）似乎是从天下挂下来的。2.老麻雀用自己的shēnqū（）yǎnhù（）着小麻雀。3.我lèngzhù（）了，猎狗是个多么pángdà（）的怪物啊!三、给下面加点字选择正确的解释。(填序号)(9分)1.活:①灵活，生动通真;②快乐;③活动;灵活。快活()活水()生龙活虎()2.惊:①人因突然的刺激而产生紧张或恐惧的情绪;②骡马受到刺激后失去拉制；③惊动。马惊了()大惊失色()打草惊蛇()3.白:①像霜、雪的颜色;②没有效果的③没有加上什么东西的;空白。白桦树()白开水()白费心机()四、在括号里填上恰当的关联词。(8分)1.()我把他的小木船踩破了，()他生气地跑开了。2.老麻雀()没有害怕猎狗，()用自己的身体护住了小麻雀。3.()天都峰很高，()我们依然爬上了峰顶。4.()老爷爷不带着我一起走，我()能够自己爬上山。五、选词填空。(4分)精心周到细心谨慎1.养成认真、()的习惯，能给我们带来很大的好处。2.这个服务员工作()热情，不怕麻烦，受到顾客的好评。3.他这人做任何事都小心()，你大可以放心。4.我们()地做着风筝，心中充满了憧憬和希望。六、给下列句子选择恰当的描写手法。(填序号)(8分)A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写1.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴。（）2.他理解老麻雀的想法:即使面前的敌人再强大，也要保护自己的孩子。（）3.听到这个消息，我惊讶地望着她。（）4.我问：“老爷爷，您也来爬天都峰?”（）七、根据课文内容判断，正确的画“√”，错误的画“X”。(8分)1.猎狗从一开始就没有想吃小麻雀。（）2.猎狗走开了是因为它不吃老麻雀，只吃小麻雀。（）3.老麻雀浑身发抖，声音嘶哑是因为它害怕猎狗这个庞然大物。（）4.我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为”我们”互相鼓励。（）八、口语交际。(4分)你的童年最爱做的事情是什么呢?写出来与同学们分享一下。阅读乐园。(22分)(一)课内回放。(12分)麻雀我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻崔用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声青，准备着一场博斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1.在第四段中找出描写老麻雀动作的词，用“”画出来。并说说从老麻雀的各种动作中，你看到了怎样的老麻雀?它为什么这样做?(4分)2.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是。(2分)3.谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。(3分)4.“我”为什么带着猎狗走了?(3分)(二)课外欣赏。(10分)我学作文的小故事我学作文的”历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始写作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文:《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文，心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说:“对，还是先去玩一会儿再来写吧!”于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。我们在小溪里捉虾，不一会儿就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的，我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑酲了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。1.从文中找出四个成语写下来。(2分)2.作者在“学作文”的小故事时，依次都写了什么?(2分)3.第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写?(3分)4.作者是怎样养成写作的好习惯的?(3分)十、妙笔生花。(25分)记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感。它们不仅仅让你难以忘怀，更多的是让你深思，让你回味。请你以“海里的那朵浪花”为题目，写一篇文章。参考答案一、xiù(√)zhěng(√)nài(√)biàn(√)pān(√）hē(√)二、1.石级铁链2.身躯掩护3.愣住庞大三、1.②③①2.②①③3.①③②四、1.因为……所以……2.不仅……而且……3.虽然……但是……4.即使……也……五、1.细心2.周到3.谨慎4.精心六、1.C2.D3.B4.A七、1.×2.×3.√4.√八、略九、(一)1.飞下来落在折煞起尖叫着我看到了奋不顾身的、勇敢的、伟大的老麻雀。它这样做是为了保护孩子，表现了老麻雀的爱子之心.2.爱的力量3.示例:母爱是没有区别的，是伟大的、勇敢的、忘我的，有了爱，生命才得以维持、得以发展。4.因为