《石油工业概论3》课程教学大纲

《石油工业概论3》教学大纲一、课程基本信息课程名称石油工业概论IntroductiontoPetroleumIndustry课程编码SPE122121030开课院部石油工程学院课程团队（未设置）学分3.0课内学时48讲授48实验0上机0实践0课外学时48适用专业市场营销授课语言中文先修课程课程简介（限选）本课程是为市场营销专业开设的限选课。本课程从我国古代形成的石油手工业入手，介绍石油与各种衍生品之间的内在关系。介绍了油气的生成与聚集、石油勘探工程、油气藏工程、油气井工程、油气开采工程、油气储运工程、石油炼制与化工工艺、石油工业的未来等。课程教学目标是让学生系统掌握石油工业上中下游的基本生产工艺流程，明白石油工业各工艺的基本原理，构建起石油工业与市场营销之间的关系，能激发起学生对所学专业的热爱。Thiscourseisalimitedcourseformarketingmajors.ThiscoursestartswiththeoilhandicraftindustryformedinancientChinaandintroducestheinternalrelationshipbetweenoilandvariousderivatives.Thispaperintroducesthegenerationandaccumulationofoilandgas,petroleumexplorationengineering,oilandgasreservoirengineering,oilandgaswellengineering,oilandgasexploitationengineering,oilandgasstorageandtransportationengineering,petroleumrefiningandchemicaltechnology,andthefutureofpetroleumindustry,etc.Theteachinggoalofthecourseistoenablestudentstosystematicallymasterthebasicproductionprocessoftheupper,middleandlowerreachesofthepetroleumindustry,understandthebasicprinciplesofvariousprocessesinthepetroleumindustry,andconstructtherelationshipbetweenthepetroleumindustryandmarketing,itcanstimulatestudents'lovefortheirmajor.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握石油工业的基本生产工艺流程，形成对石油工业生产工艺流程的系统认识。是2M2目标2：了解石油工业各工程工艺的科学原理，形成对石油工业的科学认知。是3M3目标3：认识石油工业与市场营销之间的关系，建立起两者之间的知识拓扑图。是4M4目标4：近距离感知石油工业，零距离体验石油科技，引领学生走进石油工业的殿堂。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1绪论绪论石油工业的概念；石油上中下游的概念；课程简介M12讲授2作业2第1章第1章 世界石油工业的发展历程重点难点：顿钻；汽车的发明；标准石油公司的发展与解体；航空母舰的出现/////31.11.1 中国古代四大石油发明顿钻；康盆采气术；木制管道；猛火油术M12讲授2作业41.21.2 煤油与近代石油工业煤油灯和煤油的发明；德雷克第一井的诞生；标准石油公司的诞生与发展；标准石油公司的影响M21讲授1作业51.31.3 汽油与现代石油工业汽车的发明；万吨井的发现；标准石油公司的解体；加油站的出现与油品营销M21讲授1作业61.41.4 一战催生的石油战争摩托化部队的出现；陆战之王坦克的出现；飞机的出现；燃油战舰和潜艇的出现；航空母舰的出现M41讲授1作业7第2章第2章石油及其衍生品本章重点难点：烃及其分类；非烃；精细化工产品/////82.12.1石油的化学性质石油名字的由来；石油的元素组成；烃及其分类；非烃M12讲授2作业92.22.2 石油的物理性质石油的光学特性；石油的电学特性；石油的相变特性；石油的重量特性；石油的流动特性；石油的压溶特性；石油的燃烧特性；石油的杂质特性M21讲授1作业102.32.3 天然气的性质天然气的化学成分；天然气的化学性质；天然气的物理性质M31讲授1作业112.42.4 石油衍生品油品；石油基本有机化工原料；化工产品；精细化工产品M41讲授1作业12第3章第3章 油气的生产与聚集本章重点难点：含油气盆地；圈闭；岩性油气藏/////133.13.1地质构造与沉积地质构造模拟实验；含油气盆地；沉积相的概念；冲积扇相M12讲授2作业143.23.2 油气有机生成理论油气有机成因说；生成油气的物质；生成工业性油气的条件；有机质演化成烃模式M21讲授1作业153.33.3 油气藏形成的要素生油气层；储集层；盖层；圈闭M41讲授1作业163.43.4油气藏构造油气藏；地层油气藏；岩性油气藏；复合油气藏M31讲授1作业17第4章第4章 石油勘探工程本章重点难点：地震勘探原理；密度测井；中子测井/////184.14.1 地质法勘探与地球化学法勘探油气的标志；地质法勘探；地球化学法勘探M12讲授2作业194.24.2地球物理勘探重力勘探；磁力勘探；电法勘探；地震勘探M21讲授1作业204.34.3 钻井法勘探地质录井；测井；试油气M31讲授1作业214.44.4 油气勘探程序油气储量和资源量；常规油气勘探程序；滚动勘探开发程序M41讲授1作业22第5章油气藏工程本章重点难点：达西定律；压汞毛细管力曲线/////235.15.1 油气藏的秘密储层展布和沉积特征；储层物性；毛细管现象；油气相态M12讲授2作业245.25.2 油气田开发方式生产井油层压力分布；利用天然能量开发方式；注水开发方式；注气保压开发方式M21讲授1作业255.35.3 提高采收率方法热力采油；混相驱；化学驱；微生物采油M31讲授1作业265.45.4 油气田开发程序试油气和试采；开辟生产试验区；初步开发方案和基础井网；正式开发方案和全面开发；开发监测、分析与调整M41讲授1作业27第6章第6章油气井工程本章重点难点：转盘；起钻铤；顶驱的结构；钻井泵；常规固井套管串及附件/////286.16．1转盘旋转钻井转盘；水龙头；钻柱；钻头M12讲授2作业296.26.2井下动力钻井井斜的原因；定向钻井；井下动力钻井原理M21讲授1作业306.36.3循环系统和井控系统钻井液；钻井泵；固控设备；防喷器；压井M31讲授1作业316.46.4固井和完井固井设备和工具；常规固井套管串及附件；固井工艺；完井方法M41讲授1作业32第7章第7章油气开采工程本章重点难点：采油树的组成；抽油泵；潜油螺杆泵/////337.17.1自喷开采自喷开采的流动过程；套管头的功能及结构；油管及油管头；采油树的组成M11讲授1作业347.27.2人工举升开采有杆泵开采；无杆泵开采；螺杆泵开采M21讲授1作业357.37.3注水开采注水设备；注水管具；注水方法M31讲授1作业367.47.4储层改造水力压裂；酸化压裂M41讲授1作业37第8章第8章油气储运工程本章重点难点：联合处理站；脱水；硫磺回收/////388.18.1 油气集输计量站；转油站；联合处理站；污水处理站M11讲授1作业398.28.2 天然气净化过滤；脱硫脱碳；脱水；天然气凝液回收；硫磺回收M21讲授1作业408.38.3油气储存油库；天然气储存M31讲授1作业418.48.4油气长输管道长距离输油管道；长距离输气管道M41讲授1作业42第9章第9章石油加工工艺本章重点难点：常压蒸馏；减压蒸馏；催化裂化；催化重整/////439.19.1石油一次加工原油预处理；初馏；常压蒸馏；减压蒸馏M11讲授1作业449.29.2石油二次加工催化裂化；催化重整；延迟焦化；加氢精制M21讲授1作业459.39.3油品精制与调和油品精制；油品调和；炼厂气加工M31讲授1作业469.49.4石油化工生产基本有机原料生产；有机原料生产；化工产品的生产M41讲授1作业47第10章第10章石油工业的可持续发展本章重点难点：国际页岩气革命；低油价下的改革；新型油公司模式/////4810.110.1油气资源认识可燃冰；国际页岩气革命；中国页岩气革命M12讲授2作业4910.210.2石油企业的经营管理油企的责任；低油价下的改革；新型油公司模式；改革实例M22讲授2作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1线上学习1．线上学习课程内容，并完成线上各种考核。2.考核内容有章测试、问题讨论、作业、期末考试。3．成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。30%2平时成绩1．每次课检查线上学习的情况，给予一定级别的评价。2．每次课学生的课堂表现情况，给予一定级别的评价。30%3课程报告1、每次课讲完，要求学生做PPT对课程内容进行建构性总结。2、最后合成一个报告，再进行补充完善。3、根据建构性总结的研究学习程度评分。40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1线上学习50%见线上评分标准2M1平时成绩50%A：每次课前都进行了充分预习，课堂表现优秀B：每次课前都进行了较好预习，课堂表现良好C：大多数课前都进行了预习，但课堂表现不突出D：课前基本没进行预习，课堂表现较差3M2线上学习50%见线上评分标准4M2平时成绩50%A：每次课前都进行了充分预习，课堂表现优秀B：每次课前都进行了较好预习，课堂表现良好C：大多数课前都进行了预习，但课堂表现不突出D：课前基本没进行预习，课堂表现较差5M3课程报告100%A-在讲课的基础上进行了知识的重构，整理清晰，思路明晰，简洁明了;B-在讲课的基础上进行了知识的重构，整理得较清晰;C-在讲课的基础上进行了知识的重构，但整理得较混乱；D-完全抄袭讲课内容，没有一点自己的思考。6M4线上学习30%见线上评分标准7M4平时成绩30%A：每次课前都进行了充分预习，课堂表现优秀B：每次课前都进行了较好预习，课堂表现良好C：大多数课前都进行了预习，但课堂表现不突出D：课前基本没进行预习，课堂表现较差8M4课程报告40%A-在讲课的基础上进行了知识的重构，整理清晰，思路明晰，简洁明了;B-在讲课的基础上进行了知识的重构，整理得较清晰;C-在讲课的基础上进行了知识的重构，但整理得较混乱；D-完全抄袭讲课内容，没有一点自己的思考。评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-