【文档资料】【课件】 六安市理科加试实验操作辅导及评分标准说明

感谢罗明良老师提供2021年六安市中考理科实验加试辅导课件2021六安市实验加试物理实验A探究杠杆的平衡条件一、提出问题：杠杆满足什么条件才能平衡？二、猜测与假设：在探究实验中，为什么要使杠杆处于水平位置平衡?三、制定方案与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据1、安装调试杠杆。2、思考本实验的本卷须知。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的数据记录在右表中：五、实验完毕整理好器材。实验次数动力（N）动力臂(M)动力×动力臂阻力(N)阻力臂(M)阻力×阻力臂12物理实验操作考试考核要点及评分标准序号评分标准分值得分1清点器材,检查实验器材是否齐全、完好。12把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动,挂钩码滑环移至支点正下方。13调节平衡螺母使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，达到平衡状态。14在支点的两侧悬挂不同数量的钩码，移动钩码悬挂的位置使杠杆在水平位置重新平衡。25记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。26改变钩码的数量和悬挂位置，使杠杆再次平衡。27再次记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。28正确处理实验数据。29正确得出杠杆平衡条件(文字和表达式均可)。110将钩码放入盒中，摆放整齐。恢复到实验前的状态。1合计152021六安市实验加试物理实验B探究天平的使用一、提出问题：如何使用天平测物块的质量？二、猜测与假设：使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？三、制定方案与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据1、安装调试好天平。2、思考本实验的本卷须知。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的数据记录在右表中：五、实验完毕整理好器材。物理实验操作考试考核要点及评分标准评分点操作考核内容满分得分1正确安放天平、调节横梁平衡32物体放在天平左边托盘、砝码放在右边托盘上33能用镊子取砝码和移动游码34读数正确25数据记录正确26整理器材、保持整洁。2合计152021六安市实验加试物理实验C探究电流表的使用物理实验操作考试试题一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜测与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定方案与设计实验1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据1、思考本实验的本卷须知。2、按右图连接好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电流值记录在下表中：

五、实验完毕整理好器材。被测物体电流I/A小

灯

泡物理实验操作考试试题一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜测与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定方案与设计实验1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据1、思考本实验的本卷须知。2、按右图连接好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电流值记录在下表中：

五、实验完毕整理好器材。被测物体电流I/A小

灯

泡0.3实验操作考试考核要点及评分标准评分点操作考核内容满分得分1打开电键22将电流表串联在电路中33电流表的“+、－”接线柱连接正确34电流表量程选择合理25检查电路后闭合电键，电流表有示数26数据记录正确27整理器材、保持整洁。1合计152021六安市实验加试物理实验D探究电压表的使用物理实验操作考试试题被测物体电

压U/V小

灯

泡一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜测与假设：用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定方案与设计实验1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据1、思考本实验的本卷须知。2、按右图连接好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中：五、实验完毕整理好器材。评分点操作考核内容满分得分1打开电键22将电压表与小灯泡并联33电压表的“+、－”接线柱连接正确34电压表量程选择合理25检查电路后闭合电键，电压表有示数26数据记录正确27整理器材、保持整洁。1合计15实验操作考试考核要点及评分标准2021六安市实验加试物理实验E探究温度计的使用物理实验操作考试试题一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜测与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定方案与设计实验1、设计实验方案。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集数据1、思考本实验的本卷须知。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：被测物体温度t/℃冷

水热

水

将热水与冷水

混合搅拌均匀五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜测与假设。六、实验完毕整理好器材。实验操作考试考核要点及评分标准评分点操作考核内容满分得分1温度计玻璃泡浸没在水中（各1分）32待温度计示数稳定时读数（各1分）33读数时温度计没有拿出水面（各1分）34冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不把温度计当搅拌器用25数据记录正确（各1分）36整理器材、保持清洁。1合计152021六安市实验加试物理实验F探究凸透镜成实像、虚像的规律物理实验操作考试试题一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜测与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定方案与设计实验设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据1、思考本实验的本卷须知。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距u/cm1成实像2成虚像五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜测与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。实验操作考试考核要点及评分标准评