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文档简介

一、语言文字运用(151.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3A.舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼B.蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C.慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮D.忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且▲。语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(5这幅漫画形象地提醒人们:▲阅读下面的文言文,完成公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试,明年未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。其始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而三等人,汝等第二,不可。”宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵人至府,传上愧公言,明日入言之。上称善,命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。包孝肃公拯见公,路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:“先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则不孝大矣。”辙幼侍伯父,闻其言曰:“予少而读书,少途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。(选自《苏辙集》,有删节)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3A.蒙正败,士以此多公多:称赞B.府当市民马以益骑士益:有利C.公复以循吏许之许:期望D.杖矫命者,逐之矫:假传6.下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是(3①所与交游,皆一时长老②公虽以职事之,而鄙其为人③虽为政极宽,而用法必当④公礼之甚厚,以备乡举7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为C.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿不合书手的要求,加以杖责。D.苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10(1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公。(2)君以一县令能此,贤于言事官远矣!(3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。9.阅读下面这首词,然后回答问题。千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?(2分)(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请分)(3)请简要赏析这首词的结句。(4四、名句名篇默写(8(1)▲,而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)(2)剑阁峥嵘而崔嵬,▲,▲。(李白《蜀道难》)(3)▲,百年多病独登台。(杜甫《登高》)(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓▲。(韩愈《师说》)(5)使天下之人,▲,独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫(6)此情可待成追忆,▲。(李商隐《锦瑟》)五、现代文阅读:文学类文本(20阅读下面的作品,完成邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多邮件来到的时候,他站起来,念着将它“这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便肃的方位———谁教它们处在那么远,远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?现在,邮差先生手里拿着各种各样的信,从甘肃和云南来的邮件毕竟很少,最多的还是学①“又来催饷了,”他心里说,“足够老头子忙三四天!他在空旷少人的街上走着,如果碰见母猪带领着小猪,便他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背,尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上,他的扎腿带人自然并不全认识他,甚至没有一个会想起他,但这没有关系,他知道他们,他们每换一回地址邮差先生敲门。门要是虚掩着,他走进去。他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促,两只手湿淋淋的,分邮差先生告诉她:“有一封信,挂号信,得盖图章。”城的阳光照在他的花白头顶上,他的模样既尊贵又从容,并有一种特别风韵,看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话,他又何必紧张,手里的信反正总有时间送到,又没有另外的什么事等候着他。②于虽然有时候他是这样抱歉,因他为小城送来———不,这种事是很少有的,但愿它不常有。“送信的,有我的信吗?”正走间,一个爱开玩笑的小子忽“你的信吗”邮差先生笑了,“你的信还没有来,这会儿邮差先生拿着信,着街道走下去,没有一辆车子阻碍他,没充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上,整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗,他心里———假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子,他真想为此,他深深赞叹:这个小城的天气多好!11.请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(4分)12.文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简分)14.作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什么作用?试作探究。(6六、现代文阅读:论述类文本(18阅读下面的文章,完成[英]伍尔芙有一些事物,是在语言之外却又不亚于语言的,笑,便是其辞,却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗,躺卧在炉前地毯上,因痛哭而呜咽,或因欢乐而吠叫,我们自会明白它的意思,而不觉有什么怪异之处。然而,假如它放声大笑呢?假如,当你走进房间,它不是尾吐舌,表示见到你时的欢愉,而是嘴笑———笑得浑身直哆嗦,显出极度开心的种种神态呢?笑因何而起,我们几乎莫名其妙,它何时发生,也难以说清。件———它那面明察秋毫的小镜子,映照出在它前面走过笑,比其他任何东西都更能帮助我们保持平衡感;它时时都在提醒着,我们不过是人,而人,既了笑,看人看事就会不成比例,失去他。财富、地位、学识等一切身外之物,都不过是表面的这是因为,他们的眼睛没有被学识的云翳所遮蔽,他们的大脑也没有因塞满书本理论而僵死,因而人和事依旧保存的赘疣,那些华而不实的矫饰,世俗因袭的正统,枯燥乏味的虚套,最害怕的就是笑的闪光,它,灼得它们干瘪蜷缩起来,露出了光森森的骨骸。性,那些自惭虚伪的人才惧怕孩子;或许也正是由于同样的原因,在以学识见长的行当里,妇女们才遭人白眼相待。她们之所以危险,是因为她们会嘲笑,就像安徒生童话中的那个孩子,当长辈们都朝着国王那件并不存在的辉煌袍服顶礼膜拜时,我们热衷于参加葬礼、探望病人,远胜于参加婚礼和庆典;观念,认为眼泪里含有某种美德,而黑色是最相宜的服色。(杨静远译,有删改)15.文章中“笑的价值”包含哪些内容?请简要概括。(616.请简要分析文章第三段的论述层次。(617.文中画线的句子表达了作者怎样的看法?它对论述“笑的价值”有什么作用?(618.阅读下面的材料,按照要求作文。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟(艾青)在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看大,那么丰满,那么幸福。(罗曼罗兰)请以“忧与爱”为题,写一篇不少于要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。一、语言文字运用(158.(1)(王蒙正)了解苏涣的贤能,降低身份以礼相待,把郡(2)你作为一个县令能够这样,比言事的官员好多了!(3)你们才能赶不上别人,姑且学习我少犯错误就可以了。(2)主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自(3)借景抒情。把天涯之思投向无边天际,以碧云曳表现四、名句名篇默写(810.(1)积善成德(2)一夫当关万夫莫开(3)万里悲秋常作客(4)传其道解其惑者也(5)不敢言而敢怒(6)只是当时已惘然五、现代文阅读:文学类文本(2011.平静,恬淡,人际关系友善,生活节奏舒缓。12.看见学生给家长写的信,他就能大致猜测到内容,并体谅到家长的辛劳;邮差不免要送13.这句话借说天气,表达了邮差对小城生活的满意心情;写“这个小城”的天气好,说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题,即对于小城14.有助于刻画邮差这一形象的特征:经历平常,性格平和,;淡化了情节,有助于形成作品的抒情风格。六、现代文阅读:论述类文本(1815.笑可以使人与动物相区别;笑可以帮助我们保持平衡16.首先提出就本来面目看人是嘲笑的前提;接着阐述妇17.人们通常认为悲伤是更可贵的情感,但作者对这一看18.略语文域(附加题)一、阅读材料,完成19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞采精拔。!余爱嗜其文,不能释手,尚想其德,恨不同时。(节选自萧统《掖陶渊明集业序》)20.萧统主持编纂的诗文总集是什么?(221.用原文中的词句概括作者敬慕陶渊明的原因,不超过22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5臣,乱世之奸雄”,曹操听后没有恼怒,反而大喜。C.《欧也妮葛朗台》中欧也妮请求临终的父亲祝福自己,父亲却要求她好好照看一切,到D.《边城》中的船总有两个儿子,其中的天保大老美丽得E.《老人与海》中的圣地亚哥晦气到家了,就连船帆都像23.简答题(10夏四奶奶大声说道:“瑜儿,他们都三、材料概括分析题(15铺排典故虽然不是中国旧诗先天不足而带来的胎里病,但是从它的历史看来,可以说是它期里,诗歌愈来愈变成社交的必需品,贺喜吊丧,迎来送往,满足“应酬”、“应景”的需要,于是不得不“为文而造情”,甚至以“文”代“情”,偷懒取巧,罗列些典故来敷局的愤慨、在恋爱生活里的感受,常常得绕个弯,借古典来传述;明明是时事,偏说“咏史”,明明是新愁,偏说“古意”,甚至还利用“香草美人”的传统,借“古意”的形式来起“咏史”的作用,更害得读者猜测个度、富于暗示力,好去引得读者对诗的内容作更多的寻味,就用些典故,仿佛屋子里安放些曲屏小几,陈设些古玩书画。不过,对一切点缀品的爱好都很容易弄到反客为主,(选自钱钟书《宋诗选注》,有删改)24.文中所说中国旧诗“老毛病”的形成原因有哪些?请分)25.请具体解释“反客为主”在文中的意思。(3分)怀古》一词用典的效果。(6语文Ⅱ(附加题)参考答案一、阅读材料

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