育婴师培训结业感言三篇

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我叫**，是这期育婴师培训班的学员，转瞬间一个多月的培训课程即将结束了，能有幸参与这个免费培训班，首先感谢国家的特惠政策，以及政府给我们搭建的这个平台，使我们下岗职工，能够学习了解到育婴师行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息，可以说月嫂培训是下岗职工实现再就业的盼望通道。

首先，感恩就业局工作人员热忱为下岗职工服务，合理按排培训时间，想的周到，做的细致，在此我表示诚心的感谢；其次，感谢宋老师每天上课，讲解得生动有用，用丰富的实际案例，及相关月嫂知识，让我们加强记忆，开阔了我们的眼界，订正了许多误区，填补了一些知识上的空白，对提升我们的个人素养，科学育儿，正确护理婴幼儿和产妇学到了许多知识和技能，课上学员们仔细听讲，笔记一个不拉。

实操训练课堂学习气氛深厚，大家都围着宋老师问了又问练了又练，有时问到課外知识，宋老师也都是特别耐烦的`给我们一遍一遍不厌其烦的细心讲解。正由于有了这种大公无私的扶持和关爱，才使一件件小事汇成了一股热流，暖和了下岗职工冰冷的心，使我们感到在这里学习就像在家一样的亲切和暖和。感恩有这么多就业局领导及工作人员的热忱援助和服务，为我们制造了这么优越的培训条件，为我们学好本事实现再就业加强了信心，在此我们学到了许多关于月嫂方面的专业知识和服务技能，同时也感谢宋老师及她每天仔细严谨的授课。在此我想真诚的说一声，宋老师，您辛苦了！

育婴师培训结业感言二篇

假如我没坐到这里，或许我还不知道"育婴师'这个职业，更谈不上它对孩子又多重要的价值。在此，我真诚的感谢绍兴市德曜职业学校给了我这个学习的平台，也感谢参加此活动中的各位老师精彩的讲座，让我学到了很多。

0-3岁是人生中身体和大脑发育最快速的时期，特别需要在生理、心里、营养、保健几行为培育诸方面予以科学的指导，而父母和老师的教育观念及综合素养将径直影响婴儿的生理健康、行为模式、智力进展、人格结构和将来成就。而育婴师的涌现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充斥亲情的氛围中开展游戏活动。

通过培训，让我感悟到要想成为一名优秀的育婴师应当做到以下几点：

1、具备"四心'

爱心：只有发自内心的喜爱，才能有热忱去工作，去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，又不能任其进展。

耐烦：这是与孩子相处的必备条件。孩子还小，许多心理活动不能表达，要有耐烦，通过相应的熬炼，援助孩子表达。

细心：在与孩子相处中，通过观测孩子的表现来发觉问题，比如：进入同一个环境，有的孩子表现自然，而有的孩子那么比较敏感，甚至大喊大叫吵着要走。我们要细心地发觉并分析缘由。

恒心：在讨论孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考虑，甚至孩子的大小便就分成十几种，需要望、闻、问，不怕脏、不怕累，找出缘由并解决，没有恒心是不行的。

2、学会尊敬

这是与人交往的前提。作为育婴师要尊敬家长和孩子，还要引导家长尊敬孩子。作为育婴师要留意自身形象，要有良好的卫生习惯，让家长放心。再疲惫也要在孩子和家长面前，保持一个良好的精神状态。

培训过程中，每一位授课老师都很敬业，他们仔细认真地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是蒋一方医师，他让我学到了许多书上没提及但又真正有用的知识，如：怎样判断宝宝过敏了?

哪些食物是补铁的?哪些水果、蔬菜富含维C;如何自制水果酸奶、素罗宋汤;面条怎样煮更美味等，最重要的是他教会了我一种积极向上的生活立场享受生活。

而季老师不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我盼望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的嘉奖，我想这也是我人生旅途中珍贵的财宝。

培训接近尾声，我要更努力、仔细地复习预备，争取以比较优异的成果通过资格考试，成为一名优秀的育婴师，为更多的家庭服务，我相信我的工作会为他们提供重要的援助克服孩子成长中的全部问题和困难。

育婴师培训结业感言三篇

转瞬间一个多月的月嫂培训即将结束，能有幸参与这个培训班，首先感谢国家的特惠政策，给我们制造了这个平台，使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息，让很多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能，进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的盼望通道，为其摆脱了就业窘境，实现了再就业的技能，再就业培训是急下岗职工之所急，想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热忱为下岗职工服务，合理安排培训时间，替我们想的周到，做的细致，使一件件小事汇成一股热流，暖和了下岗职工的心，使我们感到在这里学习像家一样的亲切，从而为学好本事实现再就业加强了信心。

通过参与培训大家转变了很多看法：有的学员学一个专业感到不够用，还想来年继续学别的培训专业；有的学员刚来时心情低落，怕学后也没人用，但通过培训后感到自己掌控了一些技能，有了择业的主动性。通过参与