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高中语文文言文古汉语语法-文言文翻译训练21.阅读下面的文言文,完成各题。十八年,楚怀王亡归。秦人觉之,遮楚道,怀王从间道走赵。赵主父在代,赵人不敢受。怀王将走魏,秦人追及之,以归。十九年,楚怀王发病,薨于秦,秦人归其丧。楚人皆怜之,如悲亲戚。诸侯由是不直秦。臣光曰:甚哉秦之无道也,杀其父而劫其子;楚之不竞也,忍其父而婚其仇。呜呼,楚之君诚得其道,臣诚得其人,秦虽强,乌得陵之哉!故人主不务得道而广有其势,是其所以危也。(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)楚人皆怜之,如悲亲戚,诸侯由是不直秦。(2)故人主不务得道而广有其势,是其所以危也。2.阅读下面的文言文,完成下面小题。三月,燕太宰慕容恪将兵五万,冠军将军皇甫真将兵万人,共讨之。燕兵至野王,护婴城自守。护军将军傅颜请急攻之,以省大费。恪曰:“老贼经变多矣,观其守备,未易猝攻,顷攻黎阳,多杀精锐,卒不能拔,自取困辱,护内无蓄积,外无救援,我深沟高垒,坐而守之,休兵养士,离间其党,于我不劳而贼势日蹙,不过十旬,取之必矣。何为多杀士卒以求旦夕之功乎?”乃筑长围守之。……秋七月,护食尽,果夜悉精锐趋真所部,突围,不得出。太宰恪引兵击之,护众死伤殆尽,弃妻子奔荥阳。恪存抚降民,给其廪食,徙将帅于邺,自余各随所乐。以护参军广平梁琛为中书著作郎。冬十月,吕护复叛,奔燕,燕人赦之,以为广州刺史。(节选自《通鉴纪事本末·桓温伐燕》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于我不劳而贼势日蹙,不过十旬,取之必矣。(2)恪存抚降民,给其廪食,徙将帅于邺,自余各随所乐。3.阅读下面的文言文,完成下面小题。煜初名从嘉,聪悟好学,善属文,工书画,明音律。唐主酷信浮屠法,出禁中金钱,募人为僧。时都下僧及万人,皆仰给县官。僧有罪,命礼佛而释之。帝闻其惑,乃选少年有口辩者,南渡见唐主,论性命之说。唐主信重,谓之“一佛出世”,由是不复以治国守边为意。及南汉亡,惧甚,因上表乞去国号,改“南唐主”为“江南国主”,帝许之。五年二月,江南江都留守林仁肇密陈:“宋前已灭蜀,今又取岭南,道远师疲。愿假臣兵数万,自寿春径渡,复江北旧境。”江南主不听。(节选自《宋史纪事本末·平江南》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)帝闻其惑,乃选少年有口辩者,南渡见唐主,论性命之说。(2)愿假臣兵数万,自寿春径渡,复江北旧境。4.阅读下面的文字,完成下面小题。二月,上耕籍田毕,宴群臣,教坊以杂伎承应,或出亵语。文升厉色曰:“新天子当知稼穑艰难,岂宜以此渎乱宸聪!”即斥去。时山陵未毕,而中官郭镛请选妃以广储。谢迁力言不可,文升主之。御史以纠仪下狱,文升谓“即位之初,不宜辄罪言官”。于是得释,时论伟之。……先是,大学士万安、尹直既劾罢,吉附阿科道,建言当超迁,待以不次之位。升遂上疏言:“应天之实,以人才为先,人才以辅臣为先。初科道以万安、刘吉、尹直为言,安与直以次罢遣,惟吉独存,遂建言超迁科道。自是无复肯言,而群臣靡然附之。(节选自《明史纪事本末·弘治君臣》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)文升厉色曰:“新天子当知稼穑艰难,岂宜以此渎乱宸聪!”(2)安与直以次罢遣,惟吉独存,遂建言超迁科道。5.阅读下面的文言文,完成下面小题。六年,入为南院枢密使。帝方眷倚,参知政事吴叔达与俭不相能,帝怒,出叔达为康州刺史,拜俭左丞相,封韩王。帝不豫,受遗诏辅立太子,是为兴宗。赐贞亮弘靖保义守节耆德功臣,拜太师、中书令,加尚父,徙王陈。重熙五年,帝幸礼部贡院及亲试进士,皆俭发之。进见不名,赐诗褒美。俭衣唯䌷帛,食不重味,月俸有余,赒给亲旧。……上怜其清贫,令恣取内府物,俭奉诏持布三端而出,益见奖重。俭弟五人,上欲俱赐进士第,固辞。(节选自《辽史·张俭传》把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)帝方眷倚,参知政事吴叔达与俭不相能,帝怒,出叔达为康州刺史。(2)上怜其清贫,令恣取内府物,俭奉诏持布三端而出,益见奖重。6.阅读下面的文言文,完成下面小题。诏刘仁轨将兵镇百济,召孙仁师、刘仁愿还。百济兵火之余,比屋凋残,僵尸满野,仁轨始命瘗骸骨,籍户口,赈贫乏,养孤老,课耕桑。而后理村聚,署官长,通道途,立桥梁,补堤堰,复陂塘,立唐社稷,颁正朔及庙讳。百济大悦,阖境各安其业。然后修屯田,储糗粮,训士卒,以图高丽。刘仁愿至京师,上问之曰:“卿在海东,前后奏事,皆舍机宜,复有文理。卿本武人,何能如是?”仁愿曰:“此皆刘仁轨所为,非臣所及也。”上悦,加仁轨六阶,正除带方州刺史,为筑第长安,厚赐其妻子,遣使赍玺书劳勉之。初,刘仁轨坐督海运覆船,以白衣从军自效。上官仪曰:“仁轨遭黜削而能尽忠,仁愿秉节制而能推贤,皆可谓君子矣!”(节选自《资治通鉴》卷二百一,有删改)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)仁轨始命瘗骸骨,籍户口,赈贫乏,养孤老,课耕桑。(2)仁轨遭黜削而能尽忠,仁愿秉节制而能推贤,皆可谓君子矣!7.阅读下面的文言文,完成下面小题。濂性诚谨,未尝讦人过。尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”潜召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂几误罪言者。”(节选自《明史·宋濂列传》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)笑曰:“诚然,卿不朕欺。”潜召问群臣臧否,濂惟举其善者。(2)悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂几误罪言者。”8.阅读下面的文言文,完成下面小题。安乐令吴汉、护军盖延、狐奴令王梁亦劝彭宠从秀,宠以为然。而官属皆欲附王郎,宠不能夺。汉出止外亭,遇一儒生,召而食之,问以所闻。生言:“大司马刘公,所过为郡县所称,邯郸举尊号者,实非刘氏。”汉大喜,即诈为秀书,移檄渔阳,使生赍以诣宠,令具以所闻说之。会寇恂至,宠乃发步骑三千人,以吴汉行长史,与盖延、王梁将之,南攻蓟,杀王郎大将赵闳。……秀乃悉召景丹等入,笑曰:“邯郸将帅数言我发渔阳、上谷兵,吾聊应言‘我亦发之’,何意二郡良为吾来!方与士大夫共此功名耳。”乃以景丹、寇恂、耿龛、盖延、吴汉、王梁皆为偏将军,使还领其兵,加耿况、彭宠大将军;封况、宠、丹、延皆为列侯。(节选自《资治通鉴》,有删改)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)使生赍以诣宠,令具以所闻说之。(2)何意二郡良为吾来!方与士大夫共此功名耳。9.阅读下面的文言文,完成下面小题。陈轸对曰:“臣见商于之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重孤国?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。”楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。陈轸曰:“伐秦,非计也。王不如因而赂之一名都,与之伐齐,是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听,遂举兵伐秦。(节选自《战国策·秦策二》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)楚王不听,日:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”(2)张仪知楚绝齐也,乃出见使者日:“从某至某,广从六里。”10.阅读下面的文言文,完成下面小题。帝即位初,异姓王及带相印者不下数十人。至是,用赵普谋,渐削其权,或因其卒,或因迁徙致仕,或因遥领他职,皆以文臣代之。……八月,选诸道兵入补禁卫。先是,帝诏殿前、侍卫二司,各阅所掌兵,拣其骁勇者升为上军。至是,命诸州长吏择本道兵骁勇者送都下,以补禁旅之阙,又选强壮卒定为兵样,分送诸道,召募教习,俟其精练,即送阙下。复立更戍法,分遣禁旅守边城,使往来道路,以习勤苦、均劳佚。自是将不得专其兵,而士卒不至于骄惰,皆赵普之谋也。(节选自《宋史纪事本末·收兵权》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)或因其卒,或因迁徙致仕,或因遥领他职,皆以文臣代之。(2)自是将不得专其兵,而士卒不至于骄惰,皆赵普之谋也。11.阅读下面的文言文,完成下面小题。安遂命驾出游山墅,亲朋毕集,与玄围棋赌墅。安棋常劣于玄,是日玄惧,便为敌手而又不胜。安遂游陟,至夜乃还。桓冲深以根本为忧,遣精锐三千入援京师。谢安固却之,曰:“朝廷处分已定,兵甲无阙,西藩宜留以为防。”冲对佐吏叹曰:“谢安石有庙堂之量,不闲将略。今大敌垂至,方游谈不暇,遣诸不经事少年拒之,众又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!”(节选自《通鉴纪事本末·淝水之战》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。朝廷处分已定,兵甲无阙,西藩宜留以为防。12.阅读下面的文言文,完成下面小题。四年,显及禹、山、云自见日侵削,数相对啼泣自怨。曰:“今魏相用事,县官信之,尽变易大将军时法令,发扬大将军过失。又闻民间讙言‘霍氏毒杀许皇后’,宁有是邪?”显恐急,即具以实告禹、山、云。(节选自《通鉴纪事本末·霍光废立》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。尽变易大将军时法令,发扬大将军过失。13.阅读下面的文言文,完成下面小题。太子詹事李辅国,自上在灵武,判元帅行军司马事,侍直帷幄,宣传诏命,四方文奏,宝印符契,晨夕军号,一以委之。及还京师,专掌禁兵,常居内宅。制敕必经辅国押署,然后施行。宰相百司,非时奏事,皆因辅国关白、承旨。常于银台门决天下事,事无大小,辅国口为制敕,写付外施行,事毕闻奏,又置察事数十人,潜令于人间听察细事,即行推按,有所追索,诸司无敢拒者。御史台、大理寺重囚,或推断未毕,辅国追诣银台,一时纵之。三司、府、县鞫狱,皆先诣辅国咨禀,轻重随意,称制敕行之,莫敢违者。宦官不敢斥其官,皆谓之“五郎”。(摘编自《通鉴纪事本末·李辅国用事》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。御史台、大理寺重囚,或推断未毕,辅国追诣银台,一时纵之。14.阅读下面的文言文,完成下面小题。时王禹偁上言:“请自今庶官候谒宰相,并须朝罢于政事堂,枢密使预坐接见,将以杜私请。”诏从之,左正言谢泌疏驳曰:“伏睹明诏,不许宰相、枢密使见宾客,是疑大臣以私也。《书》曰:‘任贤勿贰,去邪勿疑。’张说谓姚元崇外则疏而接物,内则谨以事君,此真大臣之体。今天下至广,万机至烦,陛下以聪明寄辅臣,自非接下,何以悉知外事?若令都堂候见,则庶官请见咨事,略无解衣之暇。幸今世道清明,朝廷无巧言之士,方面寡姑息之臣,奈何疑执政为衰世之事乎!”帝览奏,即追还前诏,仍以泌所上章付史馆。(选自《宋史纪事本末·太宗致治》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。陛下以聪明寄辅臣,自非接下,何以悉知外事?15.阅读下面的文言文,完成下列小题。向者,造作军器,破用稍多,但取坚刚,不须华楚。今后作坊制器械,不得更用金银装饰。比于游畋,素非所好,几诸服御,尤欲去奢,应天下唐州不得以珍宝玩好及鹰犬为贡。在昔圣帝明君,无非恶衣菲食,况于薄德,所合恭行,今后大官尚膳,减去多品,衣服帷帐,务去华饰,在御寒温而已。(节选自《旧五代史·少帝本纪》)向者,造作军器,破用稍多,但取坚刚,不须华楚。16.阅读下面的文言文,完成下面小题。丙辰,袁术表策行珍寇将军。策将吕范言于策曰:“今将军事业日大,士众日盛,而纲纪犹有不整者,范愿暂领都督,佐将军部分之。”策曰:“子衡既士大夫,加手下已有大众,立功于外,岂宜复屈小职,知军中细事乎!”范曰:“不然。今所以舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也。譬犹同舟涉海,一事不牢,即俱受其败。此亦范计,非但将军也。”策笑,无以答。范出,便释,著裤褶,执鞭诣阁下启事,自称领都督,策乃授传,委以众事;由是军中肃睦,威禁大行。(节选自《通鉴纪事本末·孙氏据江东》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。不然。今所以舍本土而托将军者,非为妻子也,欲济世务也。17.阅读下面的文言文,完成下面小题。上患吏多受赇,密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹,上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:“为吏受赂,罪诚当死。但陛下使人遗之而受,乃陷人于法也,恐非所谓‘道之以德,齐之以礼’。”上悦,召文武五品已上告之曰:“裴矩能当官力争,不为面从,傥每事皆然,何忧不治?”臣光曰:古人有言:“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也,君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也,臣者景也,表动则景随矣。(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。18.阅读下面的文言文,完成下列小题。时风俗颓弊,无复廉耻。然少傅之任,朝望属珣,珣亦颇以自许。及中诏用雅,众遂赴雅焉。将拜,遇雨,请以伞入。王珣不许之,因冒雨而拜。雅既贵幸,威权甚震,门下车骑常数百,而善应接,倾心礼之。帝以道子无社稷器干,虑晏驾之后皇室倾危,乃选时望以为籓屏,将擢王恭、殷仲堪等,先以访雅。雅以恭等无当世之才,不可大任,乃从容曰:“王恭风神简贵,志气方严,既居外戚之重,当亲贤之寄,然其禀性峻隘,无所苞容,执自是之操,无守节之志,仲堪虽谨于细行,以文义著称,亦无弘量,且干略不长。若委以连率之重,据形胜之地,今四海无事,足能守职,若道不常隆,必为乱阶矣。”帝以恭等为当时秀望,谓雅疾其胜己,故不从。(节选自《晋书列传第五十三》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)雅既贵幸,威权甚震,门下车骑常数百,而善应接,倾心礼之。(2)帝以恭等为当时秀望,谓雅疾其胜己,故不从。19.阅读下面的文言文,完成下面小题。帝初临御,欲周知外事,令军校史王珪博访。珪廉得数事,白于帝,按验皆实,由是信之。累迁马军都军头,渐肆威福。时德州刺史郭贵权知邢州,国子监丞梁梦昇知德州。贵之族人亲吏,在德州颇为奸利,梦昇以法绳之。贵素与珪善,遣亲信至郝,以其事告珪,图去梦昇,珪悉记于纸,将同便言之。八年春,正月乙酉,帝御长春殿,谓宰相曰:“古之为君者,鲜能无过。朕常夙夜畏惧,防非窒欲,庶几以德化人。如唐太宗受人谏疏,直诋其失,曾不愧耻;岂若不为之,而使天下无间言哉!”(节选自《续资治通鉴·宋纪》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)珪廉得数事,白于帝,按验皆实,由是信之。(2)朕常夙夜畏惧,防非窒欲,庶几以德化人。20.阅读下面的文言文,完成下面小题。凡有水旱盗贼之奏者,必忠臣也。有谄谀蒙蔽之言者,必佞臣也;陛下享玉食珍羞之奉,当思两淮流莩转壑之可矜;闻管弦钟鼓之声,当思西蜀白骨如山之可念。属监察御史洪天锡论宦者卢允升、董宋臣,疏留中不下,大宗正寺丞赵崇璠移书方叔云:“阉寺骄恣特甚,宰执不闻正救,台谏不敢谁何,一新入孤立之察官,乃锐意出身攻之,此岂易得哉?侧耳数日,寂无所闻,公议不责备他人,而责备于宰相。不然,仓卒出御笔,某人授少卿,亦必无可遏之理矣,丞相不可谓非我责也。丞相得君最深,名位已极。谗言之胜,宗社赖之;言之不胜,则去。去则诸君必不容不争,是胜亦胜,负亦胜,况未必去耶。”方叔得书,有赧色。(节选自《宋史列传卷一百七十六》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)有谄谀蒙蔽之言者,必佞臣也;陛下享玉食珍羞之奉,当思两淮流莩转壑之可矜。(2)台谏不敢谁何,一新入孤立之察官,乃锐意出身攻之,此岂易得哉?21.阅读下面的文言文,完成下面小题。隗嚣矜己饰智,每自比西伯,与诸将议欲称王。郑兴曰:“昔文王三分天下有其二,尚服事殷;武王八百诸侯不谋同会,犹还兵待时。高帝征伐累年,犹以沛公行师。今令德虽明,世无宗周之祚;威略虽振,未有高祖之功;而欲举未可之事,昭速祸患,无乃不可乎?”囂乃止。……郑兴因恂求归葬父母,囂不听,而徒兴舍,益其秩礼。兴入见曰:“今为父母未葬,乞骸骨;若以增秩徒舍,中更停留,是以亲为饵也,无礼甚矣,将军焉用之?愿留妻子独归葬,将军又何猜焉!”嚣乃令与妻子俱东。(节选自《通鉴纪事本末·光武平陇蜀》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)而欲举未可之事,昭速祸患,无乃不可乎?(2)是以亲为饵也,无礼甚矣,将军焉用之?22.阅读下面的文言文,完成下面小题。刘勰字彦和,东莞莒人。祖灵真,宋司空秀之弟也。父尚,越骑校尉。勰早孤,笃志好学。家贫不婚娶,依沙门僧祐,与之居处,积十余年,遂博通经论。因区别部类,录而序之。今定林寺经藏,勰所定也。既成,未为时流所称。勰自重其文,欲取定于沈约。约时贵盛,无由自达,乃负其书,候约出,干之于车前,状若货鬻者。约便命取读,大重之,谓为深得文理,常陈诸几案。(节选自《梁书·刘勰传》)把文中画横线句子翻译成现代汉语。(1)因区别部类,录而序之。今定林寺经藏,勰所定也。(2)既成,未为时流所称。勰自重其文,欲取定于沈约。23.阅读下面的文言文,完成下面小题。九年春正月,党项先内属者,皆叛归吐谷浑。三月庚辰,洮州羌叛入吐谷浑,杀刺史孔长秀。夏闰四月癸西,任城王道宗败吐谷浑于库山,吐谷浑可汗伏允悉烧野草,轻兵走入碛。诸将以为:“马无草,疲瘦,未可深入。”侯君集曰:“不然。向者段志玄军还,才及鄯州,虏已至其城下。盖虏犹完实,众为之用故也。今一败之后,鼠逃鸟散,斥候亦绝,君臣携离,父子相失,取之易于拾芥。此而不乘,后必悔之。”李靖从之。中分其军为两道,靖与薛万均、李大亮由北道,君集与任城王道宗由南道。李大亮败吐谷浑于蜀浑山,获其名王二十人。将军执失思力败吐谷浑于合茹川。李靖督诸军经碛石山河源,至且末,穷其西境。闻伏允在突伦川,将奔于阗,契苾何力欲追袭之,薛万均惩其前败,固言不可。何力曰:“虏非有城郭,随水草迁徙,若不因其聚居袭取之,一朝云散。岂得复倾其巢穴邪?”自选骁骑千余直趣突伦川,袭破伏允牙帐,斩首数千级,获杂畜二十余万。伏允脱身走,俘其妻子。(选自《通鉴纪事本末·太宗平吐谷浑》把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)任城王道宗败吐谷浑于库山,吐谷浑可汗伏允悉烧野草,轻兵走入碛。(2)若不因其聚居袭取之,一朝云散,岂得复倾其巢穴邪?24.阅读下面的文言文,完成下面小题。其在三司,凡诸管库供上物,旧皆科率外郡,积以困民。拯特为置场和市,民得无扰。吏负钱帛多缧系,间辄逃去,并械其妻子者,类皆释之。迁给事中,为三司使。数日,拜枢密副使。顷之,迁礼部侍郎,辞不受,寻以疾卒,年六十四。赠礼部尚书,谥孝肃。(节选自《宋史·包拯传》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。吏负钱帛多缧系,间辄逃去,并械其妻子者,类皆释之。25.阅读下面的文言文,完成下列小题。苏轼以札子自辨:“臣区区之忠,盖自谓无负矣。今庆基乃反指以为诽谤,不亦矫诬之甚乎!臣恐阴中之害,渐不可长,非独为臣言也。”太皇太后令辙谕曰:“缘近来众人正相捃拾,且须省事。”轼曰:“昔东汉孔融,才疏意广,是以遭路粹之冤;西晋嵇康,才多识寡,是以遇钟会之祸。臣人无二子之长而兼有古人之短,若非陛下至公而行之以恕,至仁而照之以明,则臣已下从二子游久矣,岂复有今日哉?”(节选自《续资治通鉴·宋纪八十二》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今庆基乃反指以为诽谤,不亦矫诬之甚乎!(2)则臣已下从二子游久矣,岂复有今日哉?26.阅读下面的文言文,完成下面小题。智高夜纵火烧城遁,由合江入大理国。迟明,青按兵入城,获金帛巨万,杂畜数千,招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者,慰遣使归。枭师宓等首于邕州城下,得尸五千三百四十一,筑京观②城北隅。时有贼尸衣金龙衣,众以为智高已死,欲具奏,青曰:“安知非诈邪!宁失智高,不敢诬朝廷以贪功也。”(节选自《续资治通鉴·宋纪》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者,慰遣使归。(2)安知非诈邪!宁失智高,不敢诬朝廷以贪功也。27.阅读下面的文言文,完成下面小题。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。诸人俱自诬服,光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司,诸人始悔失计。(节选自《明史·左光斗传》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。28.阅读下面的文言文,完成下面小题。杨镐四路丧师,京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之,超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州,列上十议。时辽事方急,不能如所请。光启疏争,乃稍给以民兵戎械。(选自《明史·徐光启传》有删改)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。累疏请练兵自效。神宗壮之,超擢少詹事兼河南道御史。29.阅读下面的文言文,完成各题。亮曰:“彼本无战情,所以固请战者,以示武于其众耳。将在军,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪!”亮遣使者至懿军,懿问其寝食及事之烦简,不问戎事。(节选自《通鉴纪事本末·诸葛亮出师》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。将在军,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪!30.阅读下面的文言文,完成下面小题。六年秋七月,以胡惟庸为中书左丞相。八年夏四月,诚意伯刘基卒。初,上既相胡惟庸,基大戚曰:“使吾言不验,苍生之福也;言而验者,其如苍生何!”因忧愤增疾。……十二月,致仕学士承旨宋濂以孙慎坐胡惟庸党被刑,械濂至京。上怒,欲诛之,皇后谏曰:“民间延一师,尚始终不忘恭敬。宋先生亲教太子诸王,岂忍杀之!且宋先生家居,宁知朝廷事耶?”(节选自《明史纪事本末·胡蓝之狱》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)基大戚曰:“使吾言不验,苍生之福也;言而验者,其如苍生何!”(2)致仕学士承旨宋濂以孙慎坐胡惟庸党被刑,械濂至京。31.阅读下面的文言文,完成下面小题。盖古之时,法制未备,则有然矣,不得以为陋也。夫爱憎面背,乱白黝丹,浚奸穷黠,外良而中螫,诸夏盖不免焉;若是而彬郁其容,宋甫鲁掖,折旋矩矱,将无为陋乎?夷之人乃不能此,其好言恶詈,直情率遂,则有矣。世徒以其言辞物采之眇而陋之,吾不谓然也。②始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。龙场之民,老稚日来视予,喜不予陋,益孚比。予尝圃于丛棘之右,民谓予之乐之也,相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①盖古之时,法制未备,则有然矣,不得以为陋也。②龙场之民,老稚日来视予,喜不予陋,益孚比。32.阅读下面的文言文,完成下面小题。来居官廉,练达政事。侍郎于谦抚山西,亟称其才,可置近侍。而来执法严,疾恶尤甚,以公事杖死县令不职者十人。逮下狱,当徙。遇赦,以原官调补广东。来自此始折节为和平,而政亦修举。正统十三年迁河南左布政使。明年改左副都御史,巡抚河南及湖广襄阳诸府。也先逼京师,来督兵勤王。渡河,闻寇退,乃引还。(选自《明史·列传第六十》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。而来执法严,疾恶尤甚,以公事杖死县令不职者十人。33.阅读下面的文言文,完成下面小题。纯惧,上河南尹、关内侯印绶,上表自劾曰:“礼,‘八十月制’,诚以衰老之年,变难无常也。臣不惟生育之恩,求养老父,而怀禄贪荣,乌鸟之不若。”把文中画横线的句子翻译成现代汉语。臣不惟生育之恩,求养老父,而怀禄贪荣,乌鸟之不若。34.阅读下面的文言文,完成下列小题。令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者,有来言令便。卫鞅曰:“此皆乱法之民也!”尽迁之于边。其后民莫敢议令。臣光曰:夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信。非信无以使民,非民无以守国。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。不善者反之。上不信下,下不信上,上下离心,以至于败。所利不能药其所伤,所获不能补其所亡,岂不哀哉!(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)秦民初言令不便者,有来言令便者。卫鞅曰:“此皆乱法之民也。”(2)所利不能药其所伤,所获不能补其所亡,岂不哀哉!35.阅读下面的文言文,完成下面小题。汉人不意魏兵卒至,百姓扰扰,皆迸山泽,不可禁制。汉主刘禅使群臣会议,或以为蜀吴本为与国,宜可奔吴;或以为南中七郡,阻险斗绝,易以自守。光禄大夫谯周以为:“治政不殊,魏能并吴明矣,等为称臣,再辱之耻何与一辱!”汉主乃遣侍中张绍等奉玺绶以降于艾。(节选自《资治通鉴·邓艾奇兵度而平》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。治政不殊,魏能并吴明矣,等为称臣,再辱之耻何与一辱!36.阅读下面的文言文,完成下面小题。朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。世宗征淮,朴留京师,广新城,通道路,壮伟宏阔,今京师之制,多其所规为。其所作乐,至今用之不可变。其陈用兵之略,非特一时之策。(选自《新五代史·列传十九》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。37.阅读下面的文言文,完成下面小题。刻既成,敬识始末,以板归诸公子,俾藏于家,集凡九卷,每卷篇什多寡不同,皆公所手定,庸仍其旧,使公子知先人手泽存焉耳,若夫公诗之体格,位置当在大历以后、长庆以前诸名家间。慎行,门下士也,何敢轻为伦拟,则以俟天下后世读其诗而论定之者。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。慎行,门下士也,何敢轻为伦拟,则以俟天下后世读其诗而论定之者。38.阅读下面的文言文,完成下面小题。萧韩家奴,字休坚,涅剌部人,中书令安抟之孙。少好学,弱冠入南山读书,博览经史。统和二十八年,典南京栗园。帝与语,才之,命为诗友。尝从容问曰:“卿居外有异闻乎?”韩家奴对曰:“臣惟知炒栗,小者熟,则大者必生,大者熟,则小者必焦,使大小均熟,始为尽,美不知其他。”盖尝掌栗园,故托栗以讽谏。帝大笑。把文中画横线句子翻译成现代汉语。帝与语,才之,命为诗友。尝从容问曰:“卿居外有异闻乎?”39.阅读下面的文言文,完成下面小题。二月,定卫所官军及将帅将兵之法。有事征伐,诏总兵官佩将印领之,既旋,则上所佩将印于朝。权皆出于朝廷,不敢有专擅。丙辰,禁宦官预政典兵。上曰:“汉唐末世,皆为宦官败蠹。”(节选自《明史纪事本末·开国规模》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。有事征伐,诏总兵官佩将印领之,既旋,则上所佩将印于朝参考答案:1.(1)楚国人都非常哀怜他,像是自己的亲人死了一样十分悲伤。各诸侯从此不再尊重秦国。(2)所以作为一国的君主,不求治国之道而只想扩张势力,这正是国家处于危险境地的原因。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“怜”,哀怜,同情;“亲戚”,内外亲属,包括父母和兄弟,亲人;“直”,尊重。(2)“人主”,一国的君主;“广”,扩张;“所以”,……的原因。参考译文:周赧王延十八年,楚怀王逃跑,准备回到楚国。结果被秦国人发现,秦王派人封锁了通往楚国的道路,楚怀王只好从小路逃到赵国。此时赵主父在代郡,赵国人不敢接纳他。楚怀王又准备逃往魏国却被秦国人追上,又被捉住送回秦国。周赧王延十九年,楚怀王生病,死在了秦国,秦人将他的灵柩送回楚国。楚国人都非常哀怜他,像是自己的亲人死了一样十分悲伤。各诸侯从此不再尊重秦国。臣司马光说:秦国太霸道无理了,不仅害死楚怀王,还威逼其子楚襄王;楚国太软弱无能,也太不争气了,忍受杀父之仇,又与自己的敌人通婚。呜呼!楚国的国君如果能掌握正确的治国之道,如果能任用贤能的大臣,秦国即使强大,又怎敢肆意凌辱楚国呢!所以作为一国的君主,不求治国之道而只想扩张势力,这正是国家处于危险境地的原因。2.(1)对我军来说毫不费力而敌人的形势却日益危急,不超过百天,攻取他是一定的(一定能够攻取他)。(2)慕容恪安抚归降的百姓,供应给他们积蓄的粮食(把积蓄的粮食供应给他们),把将帅都迁徙到邺城,其余的人则随他们到自己愿意去的地方去。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“蹙”,急迫,紧迫;“旬”,十日;“取”,攻取;“必”,一定。(2)“存抚”,安抚,慰抚;“给”,供应;“廪食”,仓储的粮食,指公家供给的粮食;“所乐”,愿意去的地方、乐意去的地方。参考译文:三月,前燕太宰慕容恪率领五万精兵,冠军将军皇甫真率领一万精兵,共同讨伐吕护。前燕的军队抵达野王,吕护环城据守。护军将军傅颜请求猛攻吕护,以便节省庞大的损耗。慕容恪说:“吕护老贼经历过的变故很多,观察他的守卫情形,不容易发动急攻。之前攻打黎阳,就已经牺牲了许多精锐士卒,最终还是没有攻下该城,反而自取困窘和耻辱,吕护城内没有粮食积蓄,城外没有救援,我军深挖壕沟高筑营垒,坐在这里围困他,休整军队保养士兵,离间吕护的党羽,对我军来说毫不费力而敌人的形势却日益危急,不超过百天,攻取他是一定的(一定能够攻取他)。为什么要牺牲士卒来获取眼前的成功呢?”于是筑起了长长的土围子围困吕护。……升平五年秋季七月,吕护的粮食吃完了,果然趁夜色率领全部精锐的士卒直扑皇甫真的军队进行突围,但没有成功。太宰慕容恪率兵进攻,吕护的军队死伤殆尽,于是抛下自己的妻子儿女逃奔荥阳。慕容恪安抚归降的百姓,供应给他们积蓄的粮食(把积蓄的粮食供应给他们),把将帅都迁徙到邺城,其余的人则随他们到自己愿意去的地方去。任命吕护的参军广平人梁琛为中书著作郎。冬季十月,吕护再次叛乱,投奔燕国,燕人赦免了他,让他担任了广州刺史。3.(1)皇帝听说南唐主受佛教迷惑,就挑选能言善辩的年轻人,向南渡过长江去拜见南唐主,谈论有关性命的学说。(2)希望借给我几万兵,从寿春直接渡过长江,收复长江北岸原来的土地。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“惑”,受迷惑;“口辩”,能言善辩;“少年有口辩者”为定语后置句,正常语序为“有口辩少年者”;“论”,谈论。(2)“兵数万”为定语后置句,正常语序为“数万兵”;“假”,借;“径渡”,直接渡过;“复”,收复。参考译文:李煜本名李从嘉,聪悟好学,善于写文章,精于书画,精通音律。唐主酷爱佛法,拿出朝廷的钱招募僧人。当时都城里面僧人达到了万人,都仰仗官府供养。僧人犯了罪唐主都依照佛理赦免了。皇帝听说南唐主受佛教迷惑,就挑选能言善辩的年轻人,向南渡过长江去拜见南唐主,谈论有关性命的学说。唐主的信念很强,认为是“一佛出世”,从此不再有治理国家守卫边疆的愿望。等到南汉灭亡,李煜非常害怕,就上表请求废掉国号,改“南唐主”为“江南国主”,太祖答应了。五年二月,江南江都留守林仁肇秘密陈奏:“宋之前已经灭了蜀国,现在又攻取了岭南,路途远军队疲劳。希望借给我几万兵,从寿春直接渡过长江,收复长江北岸原来的土地。”江南主不听。4.(1)马文升声色俱厉地斥责说:“新天子应当知道耕种和收获(农事劳动)的辛苦,怎么能够用这种靡靡之音来扰乱圣听(皇帝的心思)呢!”(2)万安和尹直先后被罢官,唯独刘吉得以留任,于是他提出对科道官员可以越级升迁的建议。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“稼穑”,耕种和收获,指农事活动;“渎乱”,扰乱;“宸聪”,皇帝的听闻,借指皇帝的心思。(2)“次”,先后顺序;“罢遣”,被罢官;“建言”,提出……的建议;“超迁”,越级升迁。参考译文:二月,皇帝亲自耕种籍田已毕,宴饷群臣,教坊进献杂技,在表演中有时竟说出一些轻慢污秽的语言。马文升声色俱厉地斥责说:“新天子应当知道耕种和收获(农事劳动)的辛苦,怎么能够用这种靡靡之音来扰乱圣听(皇帝的心思)呢!”当即把教工、乐伎辞退而去。这时,为宪宗皇帝(朱见深)修造的坟墓尚未完工,而中官郭镛提请选妃,以广后宫。谢迁极力陈述不可这么做的道理,马文升也坚决支持他。御史以违犯仪礼论,要求把郭镛下狱治罪,马文升认为“皇帝刚刚即位,不应该动不动就治罪言官(即谏议官员)”。于是,郭镛才免于被治罪,朝臣们议论此事时,都很推崇马文升,认为他的意见是非常正确的。……以前,大学士万安、尹直被弹劾罢官之后,刘吉便阿附科道,他提出科道官员可以超迁,不必按着官阶一个台阶一个台阶地提升。张升上疏说:“所谓上应天命,实际上最主要的就是以选拔人才为先,而选拔人才又以选拔宰辅大臣为最先。当初,科道群臣都纷纷递交奏章,弹劾万安、刘吉、尹直,万安和尹直先后被罢官,唯独刘吉得以留任,于是他提出对科道官员可以越级升迁的建议。从刘吉提出此议之后,科道再无人弹劾刘吉了,而且群臣不分是非,全都同声附和他。5.(1)皇上正宠爱倚重他,参知政事吴叔达与张俭不和睦,皇上发怒,让吴叔达离开京城担任康州刺史。(2)皇上怜悯他清贫,让他任意取用内府物品,张俭奉诏后只拿了三匹布出来,因此更加受到嘉许重用。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“方”,正当;“眷倚”,宠爱倚重;“能”,和睦;“出”,离开京城任职。(2)“恣”,任意;“布三端”,定语后置,“三端布”;“端”,匹;“见”,被;“奖重”,嘉许重用。参考译文:六年,入京任南院枢密使。皇上正宠爱倚重他,参知政事吴叔达与张俭不和睦,皇上发怒,让吴叔达离开京城担任康州刺史,拜张俭为左丞相,封韩王。皇上病重,后来张俭接受遗诏辅立太子,这便是兴宗。(兴宗)赐张俭为贞亮弘靖保义守节者德功臣,拜为太师、中书令,又加封尚父,改封为陈王。重熙五年,兴宗皇上亲临礼部贡院以及亲自考试进士,都是张俭提议的。进见时皇上不直呼其名、并且赐诗加以褒奖赞美。张俭只穿粗丝织成的绢帛,每餐只食一菜,按月发的俸禄有节余的,便拿来接济亲朋旧友。……皇上怜悯他清贫,让他任意取用内府物品,张俭奉诏后只拿了三匹布出来,因此更加受到嘉许重用。张俭有五个弟弟,皇上想一并赐给他们进士及第出身,张俭坚决推辞。6.(1)刘仁轨一开始就命令掩埋骸骨,登记户口,赈济贫穷的人,赡养孤独无依的老人,督促百姓种田养蚕。(2)刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠,刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人,都可以称得上是君子了!【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)瘗,掩埋;籍,登记;赈,赈济;课,督促。(2)黜削,撤职;秉,掌握;节制,指挥权;推,推荐。参考译文:唐高宗命令刘仁轨领兵镇守百济,召孙仁师、刘仁愿回朝。百济经战争之后,家家凋敝残破,尸横遍野,刘仁轨一开始就命令掩埋骸骨,登记户口,赈济贫穷的人赡养孤独无依的老人,督促百姓种田养蚕。然后治理村落,任命官长,修通道路,架设桥梁,修补堤堰,恢复陂塘,建立唐朝的土、谷神坛,颁布唐朝历法和已故皇帝名讳。百济百姓很高兴,全境各安其业。然后又治理屯田,储备粮食,训练士卒,准备进取高丽。刘仁愿回到京师长安,唐高宗问他:“你在海东,前后上奏事情,都合时宜,又有文采条理。你本是武人,为什么能够这样?”刘仁愿说:“这都是刘仁轨所做的,不是我所能办到的。”唐高宗听了很高兴,给刘仁轨晋升六级官阶,正式任命为带方州刺史,为他在长安建筑住宅,给他的妻子儿女优厚的赏赐,派使者带着用天子玺印封记的文书前去慰劳勉励他。当初,刘仁轨因监督海运时船只倾覆被免官,就以平民的身份从军效力。上官仪说:“刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠,刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人,都可以称得上是君子了!”7.(1)太祖笑道:“确实如此,你没有欺骗我。”太祖暗中召宋濂询问群臣的善恶(优劣好坏),宋濂只是列举表现优良的大臣。(2)太祖将廷臣全部召来责问,并直呼宋濂的字说道:“如果没有(若不是)景濂,我几乎就要错误地加罪于上书言事的人了。”【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“诚”,确实、的确;“卿不朕欺”为宾语前置句,正常语序为“卿不欺朕”;“潜”,暗中;“臧否”,善恶。(2)“悉”,全部;“微”,如果没有;“误罪”,错误地加罪;“言者”,上书言事的人。参考译文:宋濂性情诚实谨慎,从不攻击他人过失。宋濂曾经与客人一起饮酒,皇帝暗中派人去侦探察看。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座中的来客是谁?饭菜是什么?宋濂全部如实回答。皇帝笑着说:“确实如此,你没欺骗我。”皇帝秘密地召见(宋濂)询问起大臣们的好坏,宋濂只举出那些好的大臣。皇帝询问原因,他回答说:“我只和好的大臣交朋友,所以我了解他们;那些不好的,(我不和他们交往,所以)不了解他们。”这时主事茹太素上奏章万余字。皇帝大怒,询问朝中的臣子。有人指着茹太素的奏章说:“这里不敬,这里的批评不合法制。”(皇帝)问宋濂,回答说:“他只是对陛下尽忠罢了,陛下正广开言路,怎么可以重责他。”不久皇帝看过茹太素的奏章,发现有值得采纳的内容后。就把朝臣都招来斥责,并直呼宋濂的字说道:“如果没有(若不是)景濂,我几乎就要错误地加罪于上书言事的人了。”8.(1)派那儒生拿着文书拜访彭宠,让他把听到的消息详细地告诉彭宠。(2)想不到两郡真的为我而来!我正要与各位共同建立功名。【详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。(1)“赍”,拿东西给人;“谐”,拜访;“所闻”,听到的消息。(2)“何意”,想不到;“良”,真的,的确;“方”,正要。参考译文:安乐令吴汉、护军盖延、狐奴令王梁也劝彭宠归附刘秀,彭宠同意。可是,郡府的下属官员都愿归附王郎,彭宠不能决定。吴汉到城外巡察,遇到一位儒生,请来一块进餐,询问他听到的消息。儒生说:“大司马刘秀,受到他所经过的郡县的官民的称赞,而在邯郸举起尊贵称号的人,实际上不是刘氏子弟。”吴汉非常高兴,立即伪造了一份刘秀征召渔阳郡的文告,派那儒生拿着文书拜访彭宠,让他把听到的消息详细地告诉彭宠。恰好寇恂到达,彭宠于是派出步骑兵三千人,命吴汉代理长史,与盖延、王梁共同率领部队,南下进攻蓟县,杀死王郎大将赵闵。……刘秀亲自登上西城楼,统率军队,询问来意;耿龛就在城下拜见,刘秀立即请他进城,耿龛详细说明了发兵的情形。刘秀于是把景丹等将领全部请到城中,笑着说:“邯郸将领屡次说我们征召了渔阳、上谷部队,我姑且应付说‘我也征召了渔阳、上谷部队’,想不到两郡真的为我而来!我正要与各位共同建立功名。”于是把景丹、寇恂、耿龛、盖延、吴汉、王梁都封为偏将军,让他们回去统领自己的部队,擢升耿况、彭宠为大将军;把耿况、彭宠、景丹、盖延四人全部封为列候。9.(1)楚王不听从,说:“我的事办好了!你还是闭嘴不言,等待我的好事吧。”(2)张仪知道楚国与齐国断了交,于是出来接见使者说:“从某地到某地,纵横六里。”【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“善”,形容词,好;“其”,副词,表命令语气,还是;“弭口”,住口。(2)“绝”,动词,断绝;“乃”,副词,才;“广从”,纵横。参考译文:陈轸回答说:“我认为大王不但得不到商于六百里土地,反而一定会招来祸患。”怀王问:“为什么?”陈轸回答说:“秦王之所以重视大王的原因,是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交,是让楚国陷于孤立状态啊,秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢?何况楚国如果先跟齐国断交,然后再向秦要求割让土地,那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患,北面切断了齐国的后援,这样秦齐两国的兵都一定会进攻楚国。”楚王不听从,说:“我的计划已经妥当了,你就闭口不要多说,就等待看我(得到割地)吧。”怀王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后,秦王就派使者前往齐国,秦齐的盟约暗中缔结成功。楚国派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实楚齐确实断交以后,才出来接见楚国的索土使臣说:“从这里到那里,纵横总共是六里土地。”楚国使节回国报告楚怀王,怀王大怒,准备发兵去攻打秦国。陈轸说:“攻打秦国,不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国,跟秦连兵伐齐,这样可以把损失在秦国手里的再从齐国补偿回来。楚怀王没有采纳,于是发兵北去攻打秦国。10.(1)有的趁他们死亡,有的趁官职调动或者退休,有的趁兼职远地,都用文臣替代他们。(2)从此将领不能有其专属军队,而兵也不至于骄傲懈怠,这都是赵普的谋略【详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。(1)“因”,趁机;“卒”,死亡;“致仕”,退休。(2)“专”,专属;“骄”,骄傲;“皆赵普之谋也”,判断句,这都是赵普的谋略。参考译文:太祖刚即位之时,异姓之王及有相印的不下数十人。到此时,采用赵普的计谋,逐渐削夺他们的权力,有的趁他们死亡,有的趁官职调动或者退休,有的趁兼职远地,都用文臣替代他们。……八月,调选各道的士兵入补皇宫护卫部队。之前,皇帝曾下诏殿前,侍卫两司,都检阅他们所掌控的部队,挑选其中骁勇的提升为上军。到这时候,又命各州长选择本道骁勇的士兵送到都城,来增补皇宫禁军的空缺。又挑选强的士兵作为“兵样”,分送到各道,招募人员来教习演练,等练到符合标准,就又送到京城。又设立更戍法,分批派遣禁军守边境城市,让他们在各地往来,以便士兵习于勤苦、劳逸均等。从此将领不能有其专军队,而士兵也不至于骄傲懈怠,这都是赵普的谋略。11.朝廷的处理办法已经决定,士兵武器都不缺乏,应该留在西藩之地以作防备。【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“处分”,处理;“兵甲”,士兵武器;“阙”,缺乏;“宜”,应该。参考译文:谢安于是就命令驾车出游山间别墅,亲戚朋友云集,与谢玄在别墅玩围棋赌博。谢安的棋术一直不如谢玄,这一天谢玄由于内心恐惧,致使两人旗鼓相当,谢玄无法取胜。谢安于是就登山漫游,到晚上才回来。桓冲对国家的根基大业深以为忧,派精锐部队三千人入城支援京城,谢安坚决阻拦他,说:“朝廷的处理办法已经决定,士兵武器都不缺乏,应该留在西藩之地以作防备。”桓冲对藩府参佐叹息道:“谢安有身居朝廷的气量,但不熟悉带兵打仗的方法。如今大敌临头,还尽情游玩,高谈阔论不止,只派遣未经战事的年轻人前去抵抗,再加上数量不足,力量弱小,天下的结局已经可以知道了,我们将要受外族的统治了!”12.完全改变了大将军时定下的法令,举发扩大大将军的过失。【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“尽”,完全;“变易”,同义复合词,改变;“发扬”,古今异义词,揭发扩大。参考译文:汉宣帝四年,霍显和霍禹、霍山、霍云等人眼见自家的势力权位日益被削夺,常聚在一起相对哭泣哀怨。霍山说:“如今丞相魏相当权,皇上特别信任他,完全改变了大将军时定下的法令,举发扩大大将军的过失。又听民间纷纷传闻说‘霍氏毒死了许皇后’,难道这是真的吗?”霍显听后非常害怕,便把实情告诉了霍禹、霍山、霍云。13.关在御史台与大理寺内的重刑犯人,有的还没有审讯完毕,李辅国就追到银台门,一下子把这些人全部放掉。【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“或”,有的;“推断”,审讯;“诣”,到;“纵”,放。参考译文:太子詹事宦官李辅国,自肃宗在灵武时,就任元帅府行军司马,侍奉在肃宗左右,宣布诏敕诰命,肃宗把四方来的文书奏疏,军中的印玺符契以及军队的号令集训等事,全都委任于他。到收复京师后,李辅国又专门掌管禁军,常常住在宫中的署舍里。肃宗所颁下的制敕,必须经过李辅国画押签署,然后才能施行。宰相以及百官有急事上奏时,都在通过李辅国禀告和受旨。李辅国经常在银台门处理国家的政事,不管大小事,都由李辅国口宣皇帝的诏令,写好后交给外面去执行,等事情完结后才上奏给肃宗,李辅国又设置察事数十人,暗中让他们打听民间的秘密事情,然后再进行审讯。如果要追查什么案子,朝廷各部门都不敢加以拒绝。关在御史台与理寺内的重刑犯人,有的还没有审讯完毕,李辅国就追到银台门,一下子把这些人全部放掉。御史台、中书省、门下省三司以及府、县审理案件,都要先报告李辅国,听候他的指示,随他的意思而判,声称是皇上的诏令,命令实行,没有人敢于违抗。宦官不能直呼李辅国的官名,都称他五郎。14.陛下将耳目寄托于辅佐大臣,如果(辅臣)不亲自接见下臣,凭什么全部知道外边的事情?【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“聪明”,明察事理的人,特指耳目;“寄”,寄托;“自非”,倘若不是。参考译文:当时,王禹偁上书进言说:“请从今往后(规定)官员拜访宰相,(宰相、枢密使)必须散朝后在政事堂列座接见,这样可以杜绝私人之间的交往。”太宗下诏听从王禹偁的建议。左正言谢泌上疏驳斥说:“我看到诏书,不许宰相、枢密使(在私宅)接见宾客,这是怀疑大臣有私心。《尚书》说:‘任用贤臣不要三心二意,除去奸邪不要犹豫不决。’张说称姚元崇在朝堂外待人接物不太用心,在朝堂内则侍奉国君细致周到,这才真正符合大臣的体统。现在天下无比广大,政务十分烦杂,陛下将耳目寄托于辅佐大臣,如果(辅臣)不亲自接见下臣,怎能全部知道外边的事情?如果命令(宰相、枢密使)在都堂等候接见(官员),那么下级官员请见议事不断,(宰相)就没有有半点闲暇。幸亏当今世道清明,朝廷上没有巧言取宠的人,地方上少有姑息养奸的大臣,为什么怀疑执政宰相,做那些在衰败末世才做的事呢!”太宗阅过奏章,便追回前日的诏书,仍把谢泌的奏章交付史馆存档。15.以前,制造军用兵器,花费得较多,但应该只讲求坚硬锋利,不需要浮华美丽。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“向者”,以前;“造作”,制造;“破用”,花费;“华楚”,浮华美丽。参考译文:以前,制造军用兵器,花费得较多,但应该只讲求坚硬锋利,不需要浮华美丽。从今往后作坊中制造兵器,不得再用金银装饰。至于出游打猎,本来不是(我)所喜欢的,凡是各种衣服和车马,更要去除奢侈,让天下府州不得把珍宝、玩艺和鹰、犬作为贡品。过去的圣帝明君,无一不是衣着简陋、饮食寡淡,何况(我)德行浅薄,更应该恭谨地执行,今后掌管饮食的官员,要减少过多的食物,衣服帷帐,务必避免奢华的装饰,能够防寒保暖就可以了。16.不是这样的。我如今舍弃故乡来追随将军的原因,不是为妻子儿女(打算),是想要(或“为了”)成就(或“做好”)世间的政务。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“不然”,不是这样的;“所以”,……的原因;“妻子”,古今异义,妻子儿女;“济”,成就、做好。参考译文:丙辰(二十日),袁术上表推荐孙策代理珍寇将军。孙策的部将吕范对孙策说:“如今将军事业日益兴盛,部下将士越来越多,但军中纪律还有不完备的地方,我愿意暂时担任都督,帮助将军进行治理。”孙策说:“子衡你既然是士大夫,手下又统率重兵,在外立下军功,难道应再让你屈居这种小官职,管理军中的细小事情吗?”吕范说:“不是这样的,我如今舍弃故乡来追随将军的原因,不是为妻子儿女牟利,而是为搞好世间的政务。譬如共同乘一条船去飘洋过海,一件事不牢靠,就使大家全都受害。我这样做,不仅是为将军。”孙策笑了笑,无法回答。吕范出来后,就脱去单衣,换上便于骑马的军服,手执鞭子到孙策办事的房前报告,自称兼任都督,于是孙策就授给他符传,委任所应主管的各项工作。自此之后,营中气氛严肃和睦,军纪严明,禁令得到彻底贯彻。17.君主讨厌听人揭短,则大臣的忠诚便转化为谄谀;君主乐意听到直言劝谏,则谄谀又会转化成忠诚。【详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。“恶”,讨厌;“过”,过错;“佞”,谄媚;“乐”,以……为乐、喜欢。参考译文:太宗担心官吏中多有接受贿赂的,便秘密安排身边的人去试探他们。有一个刑部的司门令史收受绢帛一匹,太宗得悉后想要杀掉他。民部尚书裴矩劝谏道:“当官的接受贿赂,罪的确应当处死。但是陛下派人送上门去让其接受,这是有意引人触犯法律,恐怕不符合孔子所谓‘用道德加以诱导,以礼教来整齐民心’的古训。”太宗听了很高兴,召集文武五品以上的官员,对他们说:“裴矩能够做到在位敢于力争,并不一味地顺从我,假如每件事情都能这样做,国家怎么能治理不好呢?”臣司马光说:古人说:“君主英明臣子就会正直。”裴矩谄媚于隋朝而忠诚于唐朝,不是他的本性发生了变化。国君厌恶听到自己的过错,那么忠诚就会变为奸伪;国君喜爱听到正直的言论,那么奸伪就会变为忠诚。因此可知,君王是个计时的标杆,臣子是影子,标杆移动,影子就会跟着移动啊。”18.①王雅尊贵受重用以后,威权很大,门下常停着几百车骑,擅长应对接待,尽心地给予礼遇。②皇帝认为王恭等人是当时有名望的杰出人物,以为王雅是嫉妒他们超过自己,所以就不听他的。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“雅既贵幸”,被动句,王雅尊贵受重用以后;“门下车骑常数百”,定语后置句,“数百”作“车骑”的定语后置了,正确语序是“门下常数百车骑”,门下常停着几百车骑;“礼”,礼遇。(2)“秀望”,有名望的杰出人物;“谓”,认为;“疾”,嫉妒。参考译文:当时风俗颓败,人们没有廉耻。然而少傅这一官职,朝廷之中都认为属于王珣,王珣也很自信。等到宫中诏书宣布任用王雅,众人就都跑到王雅那里去了。将要举行任职仪式时,天下雨了,请求打伞进去。王珣不同意,于是冒雨举行仪式。王雅尊贵受宠信以后,威权很大,门下常停着几百车骑,他都能很好地应对接待,尽心地给予礼遇。晋孝武帝因司马道子没有治国的才干,担心百年之后皇室倾覆危亡,就选当时有名望的人担任屏藩之臣,将要提拔王恭、殷仲堪等人时,先去咨询王雅。王雅认为王恭等人没有治世之才,不可担当大任,就不急不忙地说:“王恭风度简傲高贵,神情方正严肃,已居有外戚的贵重,承当着亲贤的寄托,然而他禀性严峻狭隘,不能容人,有自以为是的操行,没有守节的心志。殷仲堪虽然在小事上很谨慎,以文辞义理著称,也没有大器量,而且才干和谋略不足。如果委以地方长官的重任,依据地形优越的地方,现在天下无事,他们足可以完成职守,如果国家有什么变动,他们必定成为祸乱的起因。”晋孝武帝认为王恭等人是当时有名望的杰出人物,以为王雅是嫉妒他们超过自己,所以就不听他的。19.(1)史珪查访到几件事,向皇帝禀告,查验都是事实,从此皇帝信任他。(2)我常常日夜害怕,防止犯错,抑制欲望,希望通过德行来感化人民。【详解】(1)“廉”,查访;“白”,告诉,禀告;“白于帝”,状语后置,应为“于帝白”,向皇帝禀告;“按验”,查验。(2)“防非窒欲”,防止犯错,抑制欲望;“庶几”,希望;“化”,感化。参考译文:
太祖登上皇位之初,想详细知道宫廷外的事,任命史珪广泛查访。史珪查访得到几件事奏报皇上,验证都是事实,从此信任他。多次升迁做了马军都军头,后来史珪渐渐作威作福。当时德州刺史郭贵为刑州知州,国子监丞梁梦升为德州知州。郭贵在德州的家族亲人属吏,颇为做奸谋利,梁梦昇绳之以法。郭贵平时与史珪友善,派人把这些事告诉史珪,企图除去梁梦昇。史珪全部记在纸上,将等候时机上奏。
八年春,正月乙酉,宋太祖在长春殿,对宰相说:“古代做君主的,很少能没有过错。我常常日夜害怕,防止犯错,抑制欲望,希望通过德行来感化人民。像唐太宗接受臣子的劝谏,直接指出他的过失,竟然不羞愧耻辱;与其犯了错误接受批评,还不如不犯错误自己好好做,从而使天下没有非议的话!”20.(1)凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽皇上话的人,一定是奸臣。当陛下享用玉器供奉的山珍美味的时候,应当想到两淮一带流民饿殍、转徙沟壑的人值得同情。(2)台谏官不敢去弹劾谁,一位新来的势单力孤的监察官,还坚决站出来去指责批评他们,这难道是容易的吗?【详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。(1)“有谄谀蒙蔽之言者,必佞臣也”,判断句,凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽皇上话的人,一定是奸臣;“玉食珍羞”,玉器供奉的山珍美味;“羞”同“馐”,美味的食品;“可矜”,值得同情。(2)“台谏不敢谁何”,宾语前置句,即“台谏不敢何谁”,台谏官不敢去弹劾谁;“孤立”,势单力孤;“乃”,还;“岂”,难道。参考译文:
凡是奏报有水旱灾荒、盗贼造反的人,一定是忠臣;凡是奏报阿谀奉承以蒙蔽皇上话的人,一定是奸臣;当陛下享用玉器供奉的山珍美味的时候,应当想到两淮一带流民饿殍、转徙沟壑的人值得同情;当皇上耳闻管弦钟鼓的音乐之声时,应当思虑西蜀地区白骨如山的可悲景象。
嘱托监察御史洪天锡议论宦官卢允升、董宋臣,奏折上后留于宫中没有结果,大宗正寺丞赵崇璠把上书改送给谢方叔说:“宦官们骄横恣肆特别厉害,宰相没有听说去干预,台谏官不敢去弹劾谁,一位新来的势单力孤的监察官,还坚决站出来去指责批评他们,这难道是容易的吗?打听了数天,寂静无声,什么也没听到,在公众的议论中不责备其他人,而只责备宰相。不然的话,仓卒之间,御笔批旨,某人授给少卿,也一定没有可以遏止的道理,丞相不应该说这不是我自己的责任。丞相是皇上最了解的,官位名声已达到极点。假如说的话算数了,国家因此可以依靠;说的话不能算数,就离职。离职时各位官吏一定不会不争,是胜利也是胜利,失败也是胜利,况且不一定离职呢。”谢方叔得到书信后,脸上有羞愧之色。21.(1)(您)却想干那不能干的事,(这正)表明要招致祸患,恐怕不行吧?(2)这是用父母作钓饵,太无礼了。将军怎么能这样?【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“举”,干、做;“昭”,表明;“速”,招致;“无乃……乎”,恐怕……吧。(2)“是”,这;“以……为”,用……作;“无礼甚矣”,太无礼了;“焉”,怎么。参考译文:隗嚣夸耀自己,矫饰弄巧,常常自比周文王。他和将领们商议,想要称王。郑兴说:“过去周文王占有天下的三分之二,还向商朝称臣。周武王和八百个诸侯事先没有商量而一同集结起来,还要退兵等待时机。高帝连年征战,还用‘沛公’的名义指挥军队。如今您的恩德虽然显明,但是没有周朝世代相承的王位;您的威望才略虽然高,但没有高帝的战功。想要做不可能做到的事,显然会加速祸患的降临,恐怕不能这样做吧!”隗嚣于是放弃自己的打算。……郑兴趁隗恂之行,请求返回故乡安葬父母,隗嚣不同意,却让郑兴迁居舍,增加俸禄和礼遇。郑兴来见隗嚣,说:“我如今因为父母没有安葬,请求返回家乡。如果以增加俸禄,迁移住所,就改变主意留下来,是用双亲做诱饵,太无礼了!将军怎么能够任用这样的人呢?我情愿留下妻子儿女,只身返回故乡安葬双亲,将军还猜疑什么呢?”隗嚣于是允许郑兴和妻子儿女一起东行。22.(1)于是将它们分门别类,抄录下来并按序编排。现在定林寺中藏的经书,就是刘勰编定的。(2)(书)完成后,没有被当时的一般人(世俗之辈)所称许。刘勰很看重自己所写的文章,想在沈约那儿得到认定。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“区别”,分别,分类;“序”,名词活用做动词,按序编排;“今定林寺经藏,勰所定也”,判断句,“也”表判断。(2)“时流”,当时的一般人,世俗之辈;“取定”,得到认定;“未为时流所称”,被动句,“为……所”表被动,没有被当时的一般人(世俗之辈)所称许;“欲取定于沈约”,状语后置句,“于沈约”作“取定”的状语后置了,正确语序是“于沈约取定”,在沈约那儿得到认定。参考译文:刘勰,字彦和,东莞郡莒邑人。祖父刘灵真,是南朝宋司空刘秀的弟弟。父亲刘尚,曾任越骑校尉。刘勰早年丧父,志向专一勤奋好学。家里贫困,没有娶亲,依附出家人僧祐,和他一起生活达十多年,终于广通经论。于是就区部别类,抄写并按序排列。现在定林寺的藏经,就是刘勰确定下来的。(书)完成后,没有被当时的一般人(世俗之辈)所称许。刘勰很看重自己所写的文章,想在沈约那儿得到认定。沈约当时名位显贵,刘勰无法自通,就背着书,等待沈约出来,到车前请求,像是卖东西的样子。沈约就命人拿来读,很重视它,认为深得文理,经常放它在几案上时时翻看。23.(1)任城王李道宗在库山打败吐谷浑,吐谷浑可汗伏允把原野上的草全烧了,率兵轻装逃入沙漠。(2)如果不趁着他们聚居在一起的时候攻取他们,一旦他们四处散开,怎么能够再捣毁他们的巢穴呢?【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“败吐谷浑于库山”,介词结构后置,在库山打败吐谷浑;“野草”,原野上的草;“走”,逃跑。(2)“因”,趁着,趁机;“倾”,捣毁,毁坏;“岂……邪”,固定格式,怎么能够……呢?参考译文:
贞观九年春天正月,党项原来已归附唐朝的各部,都反叛唐朝归附了吐谷浑。三月庚辰(十四日),洮州的羌族人也叛变逃到吐谷浑,杀了刺史孔长秀。夏天闰四月癸酉(初八日),任城王(李)道宗在库山打败吐谷浑,吐谷浑可汗伏允把原野上的草全烧了,率兵轻装逃入沙漠。唐军将领都认为:“马没有草,疲弊瘦弱,不可深入。”侯君集说:“不是这样。以前段志玄军队回师,才到鄯州,吐谷浑士兵就已到城下。因为当时敌人仍然完整充实,他们部众愿意为他效力。现在被打败以后,他的士兵都如鼠逃鸟散,连探听消息的侦察兵都没有了,君臣离散,父子失散,攻取他们如同拾取草芥那样容易。不抓住这个机会,以后是要后悔的。”李靖听从了他的意见。把部队分为两路,李靖和薛万均、李大亮从北路,侯君集和任城王李道宗从南路追赶敌人。
李大亮在蜀浑山打败吐谷浑,俘获他的首领二十人。将军执失思力在合茹川打败吐谷浑军。李靖督率各路军队经过碛石山黄河之源,到达且末,一直走到了吐谷浑西部边境。听说伏允在突伦川,将要逃往于阗,契苾何力想要追上去袭击,薛万均总结先前失败的教训,坚持说不可。契苾何力说:“敌人不是定居有城郭,而是随水草迁移,如果不趁着他们聚居在一起的时候攻取他们,一旦(他们)四处散开,怎么能够再捣毁他们的巢穴呢?”于是亲自挑选骁勇的骑兵一千多人径直奔向突伦川,偷袭攻破了伏允的大营,斩杀数千人,获取二十多万牲畜。伏允脱身逃走,唐军俘虏了他的妻子儿女。24.官吏负欠公家钱帛的多被拘禁,一有机会就逃走,又把他的妻儿抓起来,包拯都给放了。【详解】本题考查学生文言文翻译的能力。“负”,欠;“缧系”,被拘禁;“间”,间隙,机会;“械”,抓捕。参考译文:他在三司任职时,凡是各库的供上物品,以前都向外地的州郡摊派,老百姓负担很重、深受困扰。包拯特地设置榷场进行公平买卖,百姓得以免遭困扰。官吏负欠公家钱帛的多被拘禁,一有机会就逃走,又把他的妻儿抓起来,包拯都给放了。升给事中,担任三司使。几天后,被任命为枢密副使。随即又升为礼部侍郎,包拯推辞不受。不久因病去世,享年六十四岁。朝廷追赠他为礼部尚书,谥号为孝肃。25.(1)现在黄庆基竟然反过来指责我是诽谤先帝,不也假借名义诬陷得太严重了吗!(2)那么我已经在地下和这二人交往很久了,怎么还会有今天呢?【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“乃”,竟然;“指”,指责;“矫”,假托;“甚”,严重。(2)“下”,在地下;“游”,交往;“岂……哉”,怎么……呢?参考译文:苏轼用札子自我分辨说:“我凭着真挚诚恳的忠诚,自己认为没有辜负先帝。现在黄庆基却反过来指责我是诽谤(先帝),不也假借名义诬陷得太严重了吗!我担心这种暗中伤害他人的做法(形成风气),这种刚露头的不好事物不能容许其发展滋长,这不只是为我自己辩解。”太皇太后吩咐苏辙说:“由于近来众人正互相收集攻击对方的材料,你一定要明白事理。”苏轼说:“过去东汉的孔融,才干有限而抱负很大,因此遭遇被路粹诬陷的冤屈;西晋的嵇康,天资高但见识少,因此遭遇钟会诬陷的灾祸。我没有这两个人的长处却兼有古人之短处,如果不是陛下有最公正的心而践行宽恕,有最仁慈的心而以光明照耀我,那么我已经到地下和这二人交游很久了,哪里还有今天呢?”26.(1)狄青招回曾被叛贼俘获胁迫的七千二百名老壮士兵,抚慰并遣送他们回家。(2)怎么知道这不是诈死呢!我宁愿失去靠侬智高请功的机会,也不能欺骗朝廷贪功邀赏。【详解】本题考查学生文言文翻译的能力。(1)“招复”,招回;“为……所……”,被动句式;“老壮七千二百”,定语后置句,“七千二百老壮”;“慰遣使归”,省略句,“慰遣使(之)归”,“慰遣”,抚慰并遣送。(2)“安”,怎么;“诈”,诈死;“诬朝廷”,欺骗朝廷;“贪功”,贪功邀赏。参考译文:侬智高在夜间纵火烧城后逃走,经合江逃到大理国。天亮后,狄青带领军队入城,缴获黄金帛缎上万,牲畜数千,招回曾被叛贼俘获胁迫的七千二百名老壮士兵,抚慰并遣送他们回家。在邕州城下将黄师宓等人枭首示众,共有五千三百四十一具尸体,在城北角用敌尸筑起京观。当时有具尸体穿着金色龙衣,大家以为侬智高已经死亡,想将详情奏报朝廷,狄青说:“怎么知道这不是诈死呢!我宁愿失去靠侬智高请功的机会,也不能欺骗朝廷贪功邀赏。”27.杨涟等起初不招认,随后担心不招认会被酷刑毙命,希望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。【详解】“承”,招认;“已而”,不久、继而;“为酷刑所毙”,被动句,被严刑拷打而死;“下”,作动词,被送往;“缓”,延缓、推迟;“图”,动词,谋划。参考译文:
许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂,杨涟等人起初不承认,后来害怕不承认就会被严刑拷打而死,希望被送往司法,可以缓死,以后或许能承认澄清真相,于是他们都承认了那些莫须有的罪名。左光斗也虚担了收受贿银二万两的罪名。魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,杨涟等人这才后悔自己失算了。28.徐光启多次上书要求练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的壮志,将他越级提拔为少詹事,兼任河南道御史。【详解】本题考查学生文言翻译的能力。得分点:“累”,多次;“疏”,上书;“自效”,应为“效自”,宾语前置,献出自己的力量,报效国家;“超擢”,越级提拔。参考译文:杨镐四路兵马丧失于辽东,京城大为震惊。徐光启几次上书要求让自己去练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的雄心壮志,越级提升为少詹事兼河南道御史。在通州练兵时,他上奏陈列了十条建议。当时辽东战事正吃紧,没有答应他的请求。徐光启上书力争,才批准给了他少量民兵和武器军械。29.将领在军队中指挥作战,君主的命令可以不接受,如果能够制服我们,哪里用得着千里迢迢地去请战呢!【详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。“受”,接受;“苟”,如果;“岂……耶”,哪里用得着……呢。参考译文:诸葛亮说:“司马懿本来就没有出战的意思,所以坚持请求出战,是为了向部下示威(激励士气)。将军在部队中,君主的命令也可以不接受,如果他真能够战胜我,何必要不远千里去请战呢?”诸葛亮派遣使节到司马懿军中,司马懿向使者询问诸葛亮的睡眠、饮食和办事多少,不打听军事情况。30.(1)刘基十分忧伤地说:“假如我的话没有应验,这是百姓的福气,(假如)我的话应验了,又该让百姓怎么办啊!”(2)已经辞官退休的学士承旨宋濂,因孙子宋慎被视为胡惟庸的同党定罪而受处罚,宋濂被戴上刑具押送到京城。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“戚”,忧伤;“验”,应验;“其如……何”,对……又怎么样。(2)“致仕”,辞官退休;“以”,因为;“刑”,受处罚;“械”,名词用作动词,戴上刑具。参考译文:洪武六年秋季七月,太祖任命胡惟庸为中书省左丞相。洪武八年夏季四月,诚意伯刘基去世。当初,皇上任命胡惟庸为丞相之后,刘基十分忧伤地说:“假如我的话没有应验(不灵验),这是百姓的福气;(假如)我的话应验了,又该让百姓怎么办啊!”因而忧闷愤慨,病得严重了。……十二月,已经辞官退休的学士承旨宋濂,因孙子宋慎被视为胡惟庸的同党定罪而受处罚,(官府)给宋濂戴上刑具押送到京城。太祖很生气,想要杀了他,皇后劝谏说:“民间请一个老师,尚且自始至终不往恭敬相待。宋濂先生曾亲自教导太子和诸位王爷,怎能忍心杀害他!况且宋先生一直在家居住,哪里会知道朝廷的事呢?”31.①这是因为古时候,法制没有完备,人们不受礼法约束,就都这个样子,不能认为是落后啊。②龙场的人民,老老少少每天都来看望我,他们很高兴,不轻视(认为)我(浅陋),越来越信服亲近(我)。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“盖”,因为;“备”,完备;“然”,这样;“陋”,落后。(2)“日”,每天;“喜不予陋”,宾语前置句,“予”作“陋”的宾语前置了,正确语序是“不陋予”,不认为我浅陋;“孚”,信服;“比”,亲近。参考译文:这是因为古时候,法制没有完备,人们不受礼法约束,就都这个样子,不能认为是落后啊。那些当面说爱,背后说恨的,颠倒黑白,狡猾奸诈的人,外表忠
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