【2019】备战中考物理专项训练运动快慢比较(含解析)

【2019最新】备战中考物理专项训练运动快慢的比较(含分析)(2)【2019最新】备战中考物理专项训练运动快慢的比较(含分析)(2)【2019最新】备战中考物理专项训练运动快慢的比较(含分析)(2)【2019最新】备战中考物理专项训练运动快慢的比较（含分析）(2)一．选择题（共10小题）1．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的序次是（）A.运动员、汽车、羚羊B.运动员、羚羊、汽车C.羚羊、汽车、运动员D.汽车、羚羊、运动员2．下面是同学们上体育课时的一些场景，其中讲解错误的选项是（）运动员“百米赛跑”的成绩，是经过相同行程比时间的方法来判断快慢的B.“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态踢出去的足球最后落到地面，是由于足球在空中不受力的作用做“俯卧撑”时，要战胜自己重力做功3．以下说法正确的选项是（）房屋、树木随地球转动不属于机械运动对同一物体采用不一样的参照物，其运动情况必然不一样样在匀速直线运动中速度与行程成正比，与时间成反比用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示运动越快4．陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达30m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达100km/h；在空中翱翔得最快的要算小巧的雨燕，其速度可达3km/min．“友善3D型机车”是我国目前最快的客运电力机车，最高速度达到160km/h，则其中运动速度最大的是（）A.猎豹B.旗鱼C.雨燕D.友善3D型机车5．一辆轿车行驶的速度是100km/h，一辆自行车前进的速度是5m/s，这表示（）A.轿车行驶的行程必然比自行车多B.轿车必然向来在自行车前面C.自行车的运动时间必然比轿车长D.轿车的运动必然比自行车快6．甲、乙两车都作匀速直线运动．在以下几种情况中，能判断乙车比甲车慢的是（）A.甲经过的行程为4000米，乙经过的行程为20米B.甲经过1000米的同时，乙经过行程1200米C.甲在30分钟内经过40千米，乙在2.5小时内经过150千米D.甲的速度为54千米/时，乙的速度为20米/秒7．寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉．寓言中的白兔傲慢自傲，在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟已快到终点了．而乌龟在整个比赛过程中向来百折不挠，即使在落后的情况下也绝不气馁，最后获取了成功，则整个过程中（）A.白兔向来跑得比乌龟快B.乌龟向来跑得比白兔快C.白兔的平均速度大D.乌龟的平均速度大-1-/148．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中翱翔最快的褐海燕，1min能飞5km．比较它们速度的大小（）A.猎豹速度最大B.旗鱼速度最大C.褐海燕速度最大D.三者速度相同大9．一短跑运动员在5s内跑完了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车行驶的速度是54km/h，那么三者速度从小到大的序次是（）A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车10．以下哪项运动的速度最大？（）A.苍蝇的翱翔速度可达每分钟66mB.乌龟每小时爬行40m左右C.奥运冠军刘翔用12秒88跑完110m栏D.汽车在高速公路上每小时行驶72km二．填空题（共7小题）11．百米赛跑过程中的某时辰甲、乙两运动员地址的表示图以下列图.（1）两运动员中，的速度较快，由于在相等的时间内该运动员经过的较大.（2）乙运动员的成绩是13s，他的平均速度是m/s.12．生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同行程比时间；方法②：．物理学用速度描述快慢，公式为v=，常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s=km/h．一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表以下列图，指针显示汽车速度为km/h.13．进行百米赛跑时，观众认定跑在前面的人跑得快，他采用的是“相同比”方法；而裁判员则认定，到达终点计时少的人运动得快，他采用的是“相同比”的方法．物理学中比较运动的快慢是采用第种方法.14．在实质生活中比较快慢有三种方法．百米赛跑还没到达终点时，听到观众席上有同学喊：“快看，3跑道跑在前面，是我们班的小平，他最快”，这是采用相同时间经过的行程来比较运动快慢的．终议论判员则认为，到达终点用时最少的运动快些，这是采用来比较运动快-2-/14慢的．老师说：“飞机速度可达700m/s，汽车速度只有30m/s，因此，飞机快”，这是采用来比较运动快慢的.15．百米赛跑过程中的某时辰甲、乙两运动员地址的表示图以下列图．两运动员中，的速度较慢，由于在相等的时间内该运动员较小．甲运动员的成绩是12s，他的速度是m/s．乙运动员感觉观众都在向退后，他所选的参照物是.16．森林动物“运动会”正在激烈进行中，“观众”正在观看龟兔赛跑．比赛开始后，“观众”经过认为跑在前面的兔子运动的快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判断最先到达终点的乌龟运动的快．物理学中用表示物体运动快慢的物理量.17．下面是比较物体运动快慢的三种方法：1）比较相同时间内经过行程的多少；2）比较经过相同行程所用时间的多少；3）比较单位时间内经过的行程的多少.我们在观看百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用上述第种方法，而裁判员认为，到达终点花时少的运动员跑得快，这是采用上述第种方法．若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采用上述第种方法比较方便.三．解答题（共3小题）18．平时生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢，方法①：相同行程比时间；方法②：．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与平时方法（选填①或②）是相同的，常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s=km/h.19．（1）物体做机械运动，依照运动路线的曲直可分为运动和运动．比较物体运动快慢有两种方法：一种是在相同的时间内比较物体经过的行程；另一种是.（2）甲、乙两人同时从同一起跑线同向向东做匀速直线运动，某时辰他们的地址以下列图，此时甲的速度乙的速度（大于/等于/小于），甲相对于乙是向运动.20．在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以经过比较来比较运动的快慢；若是要测量两个纸锥的速度，需要的测量工拥有；事实上，-3-/14纸锥下落经过的距离与实质测量的高度可能不一样样，这就会使速度的测量值（偏大/偏小/不变”）.运动快慢的比较参照答案与试题分析一．选择题（共10小题）1．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的序次是（）A.运动员、汽车、羚羊B.运动员、羚羊、汽车C.羚羊、汽车、运动员D.汽车、羚羊、运动员考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：先由速度公式求出运动员的速度，尔后一致运动员、汽车、羚羊的速度单位，尔后按从小到大的序次排列三者的速度．解答：解：运动员的速度：v运动员===10m/s；汽车的速度：v汽车=54km/h=54×=15m/s；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从小到大的序次是：运动员、汽车、羚羊，故A吻合题意；应选：A．议论：此题观察了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、一致速度单位，尔后再比较速度大小．2．下面是同学们上体育课时的一些场景，其中讲解错误的选项是（）运动员“百米赛跑”的成绩，是经过相同行程比时间的方法来判断快慢的B.“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态踢出去的足球最后落到地面，是由于足球在空中不受力的作用做“俯卧撑”时，要战胜自己重力做功考点：运动快慢的比较；力的作用收效；功．专题：长度、时间、速度；运动和力；功、功率、机械效率．分析：利用以下知识分析判断：①生活中比较物体快慢的两种常用方法：相同时间比行程，行程尊长快；相同行程比时间，时间短者快．②力的作用收效有两种：改变物体的形状；改变物体的运动状态．其中速度大小和运动方向的改变都是运动状态的改变.③地面周边的物体碰到重力作用，重力方向竖直向下.④使物体向上运动要战胜重力做功．-4-/14解答：解：A、百米赛跑时行程相同，裁判员经过比较时间来判断快慢，即经过相同行程比时间的方法来判断快慢，故A正确．B、头球攻门是改变了物体的运动方向，属于运动状态的改变，即力可以改变物体的运动状态，故B正确．C、踢出去的足球最后落到地面，是由于碰到重力作用，故C错误．D、做俯卧撑时，用力使身体向上运动，因此是战胜重力做功，故D正确．应选：C．议论：用所学物理知识分析身边实质现象是考试的重点，也反响了学以致用的思想，因此在平时学习时注意联系生活，多分析、多讲解．3．以下说法正确的选项是（）房屋、树木随地球转动不属于机械运动对同一物体采用不一样的参照物，其运动情况必然不一样样在匀速直线运动中速度与行程成正比，与时间成反比用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示运动越快考点：运动快慢的比较；机械运动；运动和静止的相对性．专题：应用题．分析：一个物体相对于其他物体的地址变化都叫做机械运动；所有物体都可以作为参照物，参照物一旦确定，则假定他不动，选择的参照物不一样，得出的结论可能相同，也可能不一样；匀速直线运动有两个特点，一是快慢不变，二是经过的路线是直线；依照速度公式可理解t/s的意义．解答：解：A、房屋、树木随地球转动都属于机械运动，故A错误；B、对同一物体采用不一样的参照物，其运动情况可能相同，也可能不一样，故B错误；C、在匀速直线运动中速度保持不变，故C错误；D、依照速度公式v=可知，=，越小说明V越大，故D正确．应选D．议论：此题观察对基础知识的理解，相比较较简单，熟记机械运动、参照物、匀速直线运动等基础知识．4．陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达30m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达100km/h；在空中翱翔得最快的要算小巧的雨燕，其速度可达3km/min．“友善3D型机车”是我国目前最快的客运电力机车，最高速度达到160km/h，则其中运动速度最大的是（）A.猎豹B.旗鱼C.雨燕D.友善3D型机车考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：（1）比较物体的运动快慢时，第一进行单位换算，一致单位此后，进行比较；2）速度单位换算关系：．解答：解：猎豹的速度：v1=30m/s=30×3.6km/h=108km/h；旗鱼的速度：v2=100km/h；-5-/14雨燕的速度：v3=3km/min==180km/h；友善号3D型机车速度：v4=160km/h．因此：v3＞v4＞v1＞v2．即雨燕的速度最快．应选C．议论：此题的重点是进行单位的换算，记住换算关系，认真计算后比较很简单得出正确答案．5．一辆轿车行驶的速度是100km/h，一辆自行车前进的速度是5m/s，这表示（）轿车行驶的行程必然比自行车多轿车必然向来在自行车前面自行车的运动时间必然比轿车长轿车的运动必然比自行车快考点：运动快慢的比较；速度与物体运动．分析：将给出的轿车和自行车的速度换算成一致的单位，尔后直接比较速度的大小即可确定正确答案．解答：解：100km/h=≈，＞5m/s，因此轿车的运动比自行车快，应选D．议论：弄清km和m，m和s之间的换算关系，进一步弄清速度的换算关系，一致单位才可比较运动快慢．6．甲、乙两车都作匀速直线运动．在以下几种情况中，能判断乙车比甲车慢的是（）A.甲经过的行程为4000米，乙经过的行程为20米B.甲经过1000米的同时，乙经过行程1200米C.甲在30分钟内经过40千米，乙在2.5小时内经过150千米D.甲的速度为54千米/时，乙的速度为20米/秒考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：要比较物体运动的快慢，可以利用公式v=进行分析，注意控制变量法的应用；还可以求出甲乙两车的速度并进行比较．若单位不一致，需要进行单位换算．知道．解答：解：A、只知道甲乙经过的行程，但不知所用的时间，因此无法比较甲乙运动的快慢．A不吻合条件．B、甲乙运动的时间相同，乙经过的行程大于甲经过的行程，依照公式v=，因此乙的速度大于甲的速度．B不吻合条件．-6-/14C、甲的速度为：v甲===80km/h乙的速度为：v乙===60km/h因此乙的速度小于甲的速度，C吻合题意．D、v甲=54km/h，v乙=20km/h=20×．因此甲的速度小于乙的速度，D不吻合题意．应选C．议论：此题主要观察了学生比较物体运动快慢的方法．注意单位的换算及速度公式的应用．7．寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉．寓言中的白兔傲慢自傲，在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟已快到终点了．而乌龟在整个比赛过程中向来百折不挠，即使在落后的情况下也绝不气馁，最后获取了成功，则整个过程中（）A.白兔向来跑得比乌龟快B.乌龟向来跑得比白兔快C.白兔的平均速度大D.乌龟的平均速度大考点：运动快慢的比较．分析：比较物体运动快慢的方法有：1）时间相同时，比运动行程的长短，运动行程长的，运动快；2）行程相同时，比运动时间，运动时间短的，运动快；3）当时间、行程都不一样样时，则比较单位时间内经过的行程，即平均速度，平均速度指行程与其相应时间的比值（因此的时间都计算在内）．解答：解：由于全程行程相同，因此可以经过方法二比较龟兔的快慢；由于乌龟先到终点，因此乌龟在整个过程中用时较短，即乌龟的平均速度大．应选D．议论：此题主要观察对如何比较物体运动快慢方法的运用及对平均速度看法的理解．8．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中翱翔最快的褐海燕，1min能飞5km．比较它们速度的大小（）A.猎豹速度最大B.旗鱼速度最大C.褐海燕速度最大D.三者速度相同大考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：依照v=求出猎豹、褐海燕和旗鱼的运动速度，将速度单位换算一致，进行比较．解答：解：旗鱼的速度v1=108km/h=108×m/s=30m/s；猎豹的速度v2===40m/s；-7-/14褐海燕的速度v3==≈；比较可知，褐海燕速度最大．应选C．议论：此题观察的是物体运动速度的比较，解题的重点是物体速度的换算．9．一短跑运动员在5s内跑完了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车行驶的速度是54km/h，那么三者速度从小到大的序次是（）A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：先由速度公式求出运动员的速度，尔后一致运动员、汽车、羚羊的速度单位，尔后按从小到大的序次排列三者的速度．解答：解：运动员的速度：v运动员===10m/s；汽车的速度：v汽车=54km/h=54×m/s=15m/s；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从小到大的序次是：运动员、汽车、羚羊．应选A．议论：此题观察了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、一致速度单位，尔后再比较速度大小．10．以下哪项运动的速度最大？（）A.苍蝇的翱翔速度可达每分钟66mB.乌龟每小时爬行40m左右C.奥运冠军刘翔用12秒88跑完110m栏D.汽车在高速公路上每小时行驶72km考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题的重点是将4个选项中的时间单位或行程单位一致，尔后分别计算出速度的大小，速度的单位一以致用m/s，尔后即可比较出其大小．解答：解：A、苍蝇的翱翔速度v==；B、乌龟爬行速度v==≈；C、刘翔跨栏速度v==≈；D、汽车行驶速度v===20m/s．-8-/14综上所述，D选项的速度最大．应选D．议论：此题观察了速度公式的运用，计算时注意单位一致，属于基础题目．二．填空题（共7小题）11．百米赛跑过程中的某时辰甲、乙两运动员地址的表示图以下列图.（1）两运动员中，乙的速度较快，由于在相等的时间内该运动员经过的行程较大.（2）乙运动员的成绩是13s，他的平均速度是7.69m/s.考点：运动快慢的比较；变速运动与平均速度．专题：长度、时间、速度．分析：（1）表示物体运动快慢的方法：相同的时间比较经过行程的长短，经过的行程越长，运动的越快；经过相同的行程比较时间的长短，用时间越少，运动的越快．（2）依照v=计算出平均速度的大小．解答：解：（1）如图，是利用相同的时间比较经过行程的长短，乙经过的行程长，乙跑的较快，速度较大．（2）v==．故答案为：乙；行程；7.69．议论：此题观察了学生对运动快慢的比较和速度计算公式的理解和掌握，是基础题型．12．生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同行程比时间；方法②：相同时间比行程．物理学用速度描述物体运动快慢，公式为v=，常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s=3.6km/h．一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表以下列图，指针显示汽车速度为90km/h．考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同行程，比较时间；二是运动相同时间，比较行程；2）速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间经过的行程叫速度；3）；4）汽车速度计的单位是km/h，直接读出速度值．-9-/14解答：解：生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同行程比时间；方法②：相同时间比行程；若是行程和时间都不一样样，则我们需要经过公式v=，比较单位时间内经过的行程才能得出它们的运动快慢，即相同时间比行程；因此物理学用速度描述物体运动快慢；常用速度单位的换算关系：；由汽车的速度直接读出汽车的行驶速度为90km/h．故答案为：相同时间比行程；物体运动；3.6；90．议论：我们平时是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时间比较行程，行程长的运动快；②相同行程比较时间，时间短的运动快．由于我们比较物体运动快慢需要同时考虑路程和时间这两个物理量，因此在物理学中，我们就引入了单位时间内经过的行程，即速度来表示物体运动的快慢．13．进行百米赛跑时，观众认定跑在前面的人跑得快，他采用的是“相同时间比行程”方法；而裁判员则认定，到达终点计时少的人运动得快，他采用的是“相同行程比时间”的方法．物理学中比较运动的快慢是采用第一种方法.考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：比较物体运动快慢有两种方法：控制时间不变比较行程长短，控制行程不变比较时间多少．解答：解：观众认为跑在最前面的人运动快，他采用的是控制时间相同，比较行程的方法；裁判员则认定到达终点用时最少的人运动得快，这是用控制行程相同，比较时间的方法．物理学中常采用相同时间比行程的方法来比较物体运动的快慢（比较速度）．故答案为：时间；行程；行程；时间；一．议论：物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比行程，二是相同行程比时间．此题即是对这两种方法的运用．14．在实质生活中比较快慢有三种方法．百米赛跑还没到达终点时，听到观众席上有同学喊：“快看，3跑道跑在前面，是我们班的小平，他最快”，这是采用运动相同时间经过的路程来比较运动快慢的．终议论判员则认为，到达终点用时最少的运动快些，这是采用比较经过相同行程所用的时间的方法来比较运动快慢的．老师说：“飞机速度可达700m/s，汽车速度只有30m/s，因此，飞机快”，这是采用物体在单位时间内经过的行程来比较运动快慢的．考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：比较快慢有三种方法：①比较相同时间内经过的行程；②比较经过相同行程所用的时间；③比较单位时间经过的行程．依照题目中给出的三种情况判断出比较物体运动快慢的方法．解答：解：（1）百米赛跑还没有到达终点时，听到观众席上有同学喊：“快看，2道跑在最前面，我们班的李霞最快！”，这是利用赛道上的学生运动相同的时间，比较谁跑的行程远近来比较谁跑得快慢的，即用到第①种方法；-10-/142）运动会上，终议论判员认为，到达终点用时最少（最早到达）的运动员最快，运动员运动相同的行程，谁跑的时间段谁就运动得快，这是运用到比较经过相同行程所用的时间的方法来比较快慢的；3）物理教师说：“飞机速度可达700m/s，汽车速度只有30m/s，因此飞机快”，飞机在单位时间1s内经过的行程是700m，汽车在单位时间1s内经过的行程是30m，这是运用速度的定义﹣﹣物体在单位时间内经过的行程来比较物体运动的快慢的．故答案为：（1）运动；（2）比较经过相同行程所用的时间的方法；（3）物体在单位时间内通过的行程．议论：此题主要观察的是学生对运动快慢方法的比较的理解和掌握，难度不大．15．百米赛跑过程中的某时辰甲、乙两运动员地址的表示图以下列图．两运动员中，甲的速度较慢，由于在相等的时间内该运动员行程较小．甲运动员的成绩是12s，他的速度是8.3m/s．乙运动员感觉观众都在向退后，他所选的参照物是自己．考点：运动快慢的比较；参照物及其选择；速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：（1）比较运动快慢的方法：相同时间比行程；相同行程比时间．2）利用公式v=进行速度的计算；3）若是物体相对于参照物的地址不断变化，物体是运动的；若是物体相对于参照物的地址保持不变，物体是静止的．．解答：解：（1）比赛过程中，运动员运动的时间是相同的，可经过比较行程来比较运动的快慢，甲经过的行程短，因此甲的速度慢．（2）比赛中运动员都运动了100米，甲用时10秒，因此他的速度为：v==≈3）若是以自己为参照物，运动员感觉观众不断退后．故答案为：（1）甲；行程；（2）8.3；（3）自己（或乙运动员）．议论：应熟记比较物体运动快慢的方法；判断物体运动状态时，重点看被研究物体与参照物的距离和方向可否发生变化16．森林动物“运动会”正在激烈进行中，“观众”正在观看龟兔赛跑．比赛开始后，“观众”经过在时间相同的情况下比较运动行程的长短认为跑在前面的兔子运动的快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”经过比较内行程相同的情况下比较运动时间的长短判断最先到达终点的乌龟运动的快．物理学中用平均速度表示物体运动快慢的物理量.考点：运动快慢的比较．专题：简答题；控制变量法．分析：比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动行程的长短，行程长的运动的快；-11-/142）内行程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；3）在运动时间和行程都不一样样的情况下，比较单位时间内经过的行程，单位时间内经过行程长的运动的快．解答：解：以下列图“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情况．比赛开始后，“观众”经过比较在时间相同的情况下比较运动行程的长短，判断跑在前面的兔子运动快．“裁判员”经过比较内行程相同的情况下比较所用时间的长短，判断最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用平均速度表示运动快慢的程度．故答案为：在时间相同的情况下比较运动行程的长短；内行程相同的情况下比较运动时间的长短；平均速度．议论：会用控制变量法比较物体运动的快慢是此题的解题重点．17．下面是比较物体运动快慢的三种方法：（1）比较相同时间内经过行程的多少；（2）比较经过相同行程所用时间的多少；（3）比较单位时间内经过的行程的多少.我们在观看百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用上述第（1）种方法，而裁判员认为，到达终点花时少的运动员跑得快，这是采用上述第（2）种方法．若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采用上述第（3）种方法比较方便.考点：运动快慢的比较．专题：长度、时间、速度．分析：比较物体运动快慢的基本方法有三种：①在时间相同的情况下比较运动行程的长短，行程长的运动的快；②内行程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；③在运动时间和行程都不一样样的情况下，比较单位时间内经过的行程，单位时间内经过行程长的运动的快．解答：解：①运动员同时起跑，在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比行程；②裁判员在终点，他们是经过相同的行程看谁用时少来比较快慢，即相同的行程比时间；③滑翔机与赛车运动时间和行程都不一样样，要比较滑翔机与赛车运动的快慢，需比较单位时间内经过的行程的多少．单位时间内经过的行程多的运动快．故答案为：（1）；（2）；（3）．议论：观察物体运动快慢的比较方法，平时生活中，人们常用相同的时间比行程，相同的行程比时间的方法来判断快慢，物理学中用速度比较运动快慢．三．解答题（共3小题）18．平时生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢，方法①：相同行程比时间；方法②：相同时间比行程．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与平时方法②（选填①或②）是相同的，常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s=3.6km/h.考点：运动快慢的比较．-12-/14专题：长度、时间、速度．分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同行程，比较时间；二是运动相同时间，比较行程；速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间经过的行程叫速度；（2），1km/h=m/s．解答：解：1）生活中，人们平时用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同行程比时间；方法②：相同时间比行程；物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与平时方法“相同时间比行程是相同的；2）．故答案为：相同时间比行程；②；3.6．议论：我们平时是用两种方法来比较物体运动的快慢：①相同时