《生于忧患死于安乐》比较阅读

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（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

《生于忧患，死于安乐》

（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！〞孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？〞狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。〞孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？〞狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。〞

（《孙叔敖遇狐丘丈人》）

[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：惊诧担心的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担忧做不到呢。

12．解释下面句子中加点的词语。（4分）

（1）必先苦其心志（）（2）入则无法家拂士（）

（3）仆闻之（）（4）官大者，主恶之（）

13.以下各组句子中，加点词语意思一致的一组是()(3分)

A．故天将降大任于是人也不知木兰是女郎

B．舜发于畎亩之中此之谓也

C．所以动心忍性此先汉所以兴隆也

D．然后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰：不然。

14.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）人恒过然后能改。

（2）可以免于患乎？

15．阅读甲乙两文后，回复下面问题。（4分）

（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？

（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？

参考答案：

12．（4分）（1）使……痛楚（2）通“弼〞，辅佐（3）听说（4）厌恶，厌恶（每题1分）

13．（3分）D

14．（4分）（1）人往往犯错误，然后才能改正错误。（2分，“恒〞“过〞各1分）

（2）可以依据这种做法免除祸害吗？（2分，“乎〞1分，语句通顺1分）

15．（4分）（1）成就大业者，寻常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰苦甚至痛楚的磨练。（2分，意对即可）（2）然后知生于忧患而死于安乐也。（2分）

《生于忧患，而死于安乐》《颜氏家训》对比阅读答案

文言文阅读（8分，每题2分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子·告子下》）

夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。

（选自颜之推《颜氏家训》）

解释：①求益：求得出息。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。

9.以下加点词语解释有错误的一项为哪一项（）

A.孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）

B.劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）

C.曾益其所不能（曾：同“增〞，增加）

D.凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）

10.以下加点词语的意思和用法与例句一致的一项为哪一项（）

例句：舜发于畎亩之中

A.恶之如鸱枭

B.辍耕之垄上

C.孔子云：“何陋之有？〞

D.醉翁之意不在酒

11.以下对文章内容理解不正确的一项为哪一项（）

A.文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐〞的观点。

B.文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。

C.文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。

D.文中，批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

2.对文中“如此以学自损，不如无学也〞一句翻译正确的一项为哪一项（）

A.像这样由于学问而损害自己，还不如不去学习。

B.像这样由于学问而损害自己，还不如没有学问。

C.既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。

D.既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。