【济南版】2021年八年级生物上册(全书)课件省优

【济南版】2021年八年级生物上册（全书）课件省优PPT（共514张）一次下载，终生使用如果您现在暂时不需要，记得收藏此网页！因为再搜索到我的机会为零！错过我，就意味着永远失去~精选各省级优秀课原创获奖课件请仔细核对教材版本与目录哦！第一节花的结构与类型春季的兰花夏季的荷花秋天的菊花冬天的梅花一年四季我们都能看到许多植物的花，它们五颜六色、千姿百态，是人们的生活充满了诗情画意。而对植物本身来说，它的结构与其功能密切相关。通过观察花的结构，能准确概述植物花的基本结构；通过观看图片、资料，能描述花的类型和区别；通过本节课的学习，认同花的结构与功能相适应。花的结构花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花丝柱头花柱（内有胚珠）雌蕊雄蕊花药子房桃花的结构雄蕊雌蕊1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？想一想雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？雌蕊柱头花柱子房雄蕊花药花丝桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？桃花花柄（1个）支持和输导花托（1个）着生花的各部分花萼（有萼片5个）花冠（有花瓣5个）花开放前保护花的内部结构雄蕊（多数）花药花丝里面有花粉雌蕊（1个）柱头花柱子房内生胚珠花的类型1、据雌蕊和雄蕊的有无两性花单性花2、据花的着生情况花序单生花如：桃花、杏花、百合花雌蕊雄蕊一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。两性花:1、两性花和单性花雄蕊雌蕊一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。雌花单性花:如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花雄花

生有单性花的植物雌雄同株植物：雌雄异株植物：黄瓜、玉米、蓖麻等。杨、柳、菠菜等。雌雄同株植物：玉米雌雄异株植物：菠菜2、单生花和花序单生花:概念：每朵花都单独着生在茎上特点：花朵较大举例：桃、百合、黄瓜的花概念：特点：意义：举例：花按照一定的顺序着生在花轴上。向日葵、玉米、柳等。单花较小，不明显。利于传粉、受精。花序:向日葵的花序柳树的花序1.花的结构雄蕊：花药和花丝雌蕊：柱头、花柱、子房花萼花冠花托花柄花的主要部分，与果实和种子的形成有关系开花前，保护花蕊：着生花的部位：支持和输导作用2.花的类型从花蕊的情况看单性花(黄瓜花、南瓜花、杨花)两性花(桃花、百合花)从花的着生情况看单生花(桃花、百合花、黄瓜花)花序(向日葵、玉米、柳树的花)2.黄瓜植株上俗称“谎花”的是（）A.两性花B.雌花C.雄花D.花序1.观察花的结构时，不需要的实验仪器是（）A.解剖刀B.镊子C.放大镜D.显微镜DC3.观察子房的胚珠，应采用下列哪种方法（）A.用解剖刀横向剖开子房，用显微镜观察B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠C.用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房，用显微镜观察C绿色开花植物的一生复习课第二课时学习目标：1、理解根的生长与根尖分生区和伸长区有关，识图记忆根尖的结构。2、巧记含氮磷钾的无机盐对植物生长的影响。3、了解无土栽培及其在生产中的优点。4、描述枝芽的基本结构和发育结果，结合实际认识“顶端优势”。5、区别两种生殖，列举常见的营养繁殖现象。种子与幼苗的对应关系：菜豆种子的萌发，在其根尖上每隔1毫米用防水墨汁标记。以下哪一项最能恰当地表示3天后的被墨汁标记的情况？(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③______中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括____________(选填图二中的序号)。(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成_____________(选填图四中的字母)。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_________(选填图四中的字母)。收获幸福：1.在桃花的花托上方,由内到外依次着生

、

、

和

。复习提问雌蕊雄蕊花冠花萼2.花的主要部分是指（）。

A、雄蕊B、雌蕊C、花蕊D、花冠C3、与果实和种子的形成有直接关系的部分是（

）

A、雄蕊和雌蕊B、雄蕊和花被

C、雌蕊和花萼D、花被和花萼

A柱头花药花丝花冠花柱子房花萼花托花柄4、请你说出花的各部分结构名称。第二节传粉与受精蜂

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐

蜜蜂在百花丛中辛勤劳作，对于植物有何意义？1．描述传粉的概念及方式。2．概述双受精的过程，描述有性生殖的概念。3．说明传粉与受精是植物的重要生理活动。4．关注人工辅助授粉在生产实践上的应用。

植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，称为传粉。1、传粉概念传粉一朵花的花粉，落在同一朵花的柱头上。自花传粉：2、传粉方式一朵花的花粉，落到另一朵花的柱头上的过程。异花传粉：自花传粉：传粉方式自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程。异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程。2、传粉方式风媒虫媒3、传粉媒介鼠尾草柱头花粉花粉粒小而轻花柱丝状，柱头分叉传粉媒介风力（风媒花）昆虫（虫媒花）艳丽的花冠，芬芳的花香，甜美的花蜜没有艳丽的色彩，芳香的气味,花粉多而轻.

在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。你能否提出合理的建议来解决这一问题，从而达到增产的目的？请你帮忙读图了解人工授粉的过程了解人工授粉的意义4、梨树的人工授粉过程（1）在梨树植株上挑选一朵即将开放的花选花（2）用镊子拨开花冠，逐一去除雄蕊。去雄为什么去除雄蕊防止进行自花传粉（3）把花冠拢起，套上透气的袋，袋口用曲别针夹住。套袋1.为什么要套袋处理进行2.所用的袋为什么要具有一定的透气性？防止其他花粉的干扰保证花的呼吸作用正常进行（4）另选一朵绽放的梨花，用毛笔尖从花药上蘸取花粉。取粉（5）取下袋，用蘸有花粉的毛笔与雌蕊的柱头接触，将花粉涂在柱头上。授粉（6）授粉后，再次套上袋。再次套袋（7）在枝条上挂牌，并做记录。1.在实施人工授粉时，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？防止自花传粉的发生。2.去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要有一定的透气性？防止其他花粉的干扰，保证人工授粉的成功。袋的透气性可以保证花的呼吸作用正常进行。在植物杂交实验和植物育种上，通过人工授粉，控制花粉的种类和数量，以达到杂交试验和育种的目的。孟德尔利用人工授粉技术对豌豆进行杂交试验，最终发现了生物遗传的基本规律，成为遗传学的奠基人。生物驿站珠孔卵细胞中央细胞珠被认识胚珠受精受精的过程中央细胞子房壁珠被受精的过程柱头花柱子房1.花粉管的形成和伸长花粉粒粘液的刺激花粉管不断伸长穿过花柱胚珠2.受精------

精子与卵细胞融合形成受精卵的现象。3.双受精------两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。

这样，经过两性生殖细胞相结合的生殖方式，称为有性生殖。传粉与受精传粉受精自花传粉异花传粉精子+卵细胞→受精卵精子+中央细胞→受精中央细胞双受精有性生殖1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是(

)A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉2.花粉管进入胚珠的路线是（）A.柱头、子房、花柱、珠孔B.珠孔、子房、花柱、柱头C.柱头、花柱、子房、珠孔D.柱头、花柱、子房、珠被CC3、植物开花后，成熟的

会自动裂开，

从花药里散发出来，通过一定的方式，落到

上，这个过程叫做

。花药花粉雌蕊柱头传粉4、日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒，有些向日葵的果实是空瘪的。（1）请根据所学知识尝试分析原因。（2）在生产实践中可采取什么措施减少或避免上述现象，提高产量。（1）传粉不足。（2）人工辅助授粉。自花传粉异花传粉描述花的传粉方式（）与（）结合（）（）胚珠子房传粉受精示意图花粉花粉管1、填图卵细胞精子总结提升2、结合图中的有关结构，描述受精的过程花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠。花粉管中具有精子，胚珠内具有卵细胞。花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫做受精。3、百合、黄瓜等植物的子房里都含有多枚胚珠，它们是如何完成受精的？多粒花粉萌发，每个花粉管分别达到不同胚珠的珠孔，分别完成双受精。

1、子房的结构有哪些？2、受精过程是怎样完成的？3、被子植物特有的受精方式？4、生物界最重要的生殖方式是什么？有什么特点？复习回顾果实和种子的形成1234果皮种子12果实包括果皮和种子果皮

种子子房子房壁胚珠果实种子果皮种子的结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?胚珠珠被受精卵受精极核种皮胚胚乳种子子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精中央细胞受精卵种子果实果实和种子的形成观察菜豆和玉米种子时应按什么顺序观察？

由外到内先形态后结构观察方法:填写下图，认识菜豆种子各部分的结构和功能？种皮种脐胚芽胚轴胚根子叶胚填写下图，认识玉米种子各部分的结构和功能？

胚芽胚轴胚根子叶胚乳果皮和种皮胚种子的结构

一.菜豆种子

二、玉米种子

种皮胚芽胚轴胚根子叶

种皮

胚芽

胚轴胚根子叶胚乳胚胚（2片）

（1片）

菜豆种子和玉米种子的比较表种子结构菜豆种子玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳有有有有

有两片贮存营养物质无有（与果皮愈合）有有有

有一片不贮存营养物质有（贮存营养物质）形成过程：______发育成果实。其中的________发育成果皮种皮由______发育而成;

其中的_______发育成种子胚由________发育而成;

胚乳由_________发育而成小结

子房子房壁

胚珠珠被受精卵受精极核2.在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方法表示出来。花瓣雄蕊花柱子房子房壁胚珠受精卵胚果实果皮种子凋落第四节种子的萌发20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子，1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。1.说出影响种子萌发的外界条件和自身条件。2.探究种子萌发的过程。3.通过实验探究种子萌发的外界条件。春天播种秋天收获种子萌发的条件表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发。哪些是种子萌发的条件呢？探究种子萌发的条件提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？作出假设：制定计划:水和空气是种子萌发的外界条件或者：水和空气不是种子萌发的外界条件或者：水是而空气不是种子萌发的外界条件或者：空气是而水不是种子萌发的外界条件(见教材P.20)浸泡水中适量水分没有水分甲乙丙种子数量一样多（不能太少，避免偶然性）实施计划：

实验装置种子萌发情况第一天第二天第三天……第n天甲乙丙变软变软无变化长出幼根长出幼根无变化幼根不长幼根长长无变化幼根变黑长出幼叶无变化得出结论：空气和水都是种子萌发的外界条件延伸探究：列举影响种子萌发的其他条件，然后选择一个条件作为变量，探究该变量对种子萌发的影响适量的水分充足的空气适宜的温度种子萌发的外界条件是不是具备了上述条件，种子就一定能萌发？种子萌发的内部条件完整的胚有活力的胚有胚发育的营养物质具备了上述6个条件，种子就一定能萌发吗？种子的休眠种子萌发的过程种子萌发时，吸水膨胀、种皮变软、细胞呼吸作用逐渐增强。子叶内的营养物质，被逐渐转化为可以被细胞利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽。胚芽胚轴胚根子叶种皮胚种子根向地生长连接根茎上下伸长茎、叶背地生长转化营养（消失）吸水胀破（脱落）植物体（幼苗）农民播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子菜豆种子萌发的过程玉米种子萌发的过程1、种子萌发过程中通常先形成根，这对于植物有什么意义？先长出根，不但可以固定植物体，同时可以从外界源源不断地吸收水和无机盐，保证幼苗发育的营养供给。想一想2、比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同相同点:种子吸水膨胀→胚根突破种皮成根→胚轴伸长→胚芽长成茎和叶(同时根不断生长）不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土，营养来自子叶；玉米种子的子叶不出土，营养来自胚乳子叶出土幼苗子叶留土幼苗种子的萌发条件外界条件自身条件过程1.种子吸水膨胀2.胚根突破种皮，发育成根3.胚轴伸长，胚芽出土4.胚芽发育成茎和叶1.熟蚕豆种子，种下去不能萌发的原因是（）A.加工后胚是死的B.种子没有成熟C.种子结构不完整D.水肥不充足A2.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是（）A.增加湿度B.提高温度C.增加空气D.提高发芽率B拓展延伸退出完成实验后小组交流，并讨论：测种子萌发的条件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？测定种子的发芽率

天数1234567萌发的种子数第五节根的结构与功能一、根的生长小资料1.有人曾对一年生的苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000多条，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。2.骆驼刺的地上部分和根比较，它的地上部分还不足1米，可它的根能伸到地下15米。1、根有那些结构？根的生长靠那一部分结构呢?2、根具有什么功能？3、根为什么会长的这么旺盛？……看了以上资料和图片，你有哪些疑问呢？一、根的形态-----胚根榕树的不定根直根系须根系两类根系模式性的主要区别：有没有明显的主侧根之分。根系：一株植物根的总和叫做根系。

有明显的主侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。【举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？

直根系：，如大豆、棉花、油菜、蒲公英等双子叶植物单子叶植物须根系：，如水稻、小麦、葱、韭等

你知道根的主要作用有哪些吗？1、吸收水分和无机盐。2、支持和固定植物体。3、储存营养物质。二、根的生长探究实验根不断生长使植物的根系逐渐庞大起来，那根的长长与根的什么部位有关？取菜豆种子使其萌发，当幼根长到3~4cm时，在幼根上画间距相等细线，一组切去幼根尖端3~5毫米作为实验组，另一组保持幼根完整，作为对照组。并把两组放在适宜的条件下生长。定期测量长度并记录。一天后…三、根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。根冠分生区伸长区成熟区特征名称功能根冠细胞较大,排列不够整齐分生区细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,具有旺盛的分裂能力。伸长区细胞中出现液泡,迅速伸长成熟区细胞停止伸长，开始分化，部分细胞（导管）具有输导作用，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛。根毛水分和无机盐的输送：导管水、无机盐根毛的作用根毛：增大吸收面积ACBD请仔细观察P13根尖纵切图，将以下所示细胞的都来自于哪些区域：

思考：ACBD这四种细胞的发育先后关系是什么？思考：ABDC特征名称功能细胞较大,排列不整齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞迅速伸长停止伸长，开始分化，形成根毛小结：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生、细胞数目增多细胞伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐合作探究根据对各区域细胞的观察，你认为根的长长可能与那些区域有关？为什么？分生区细胞排列紧密，体积小，具有旺盛的分裂能力，能分裂增加细胞的数目；伸长区中的细胞能迅速伸长1、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是(A.根冠B.分生区

C.伸长区D.成熟区B2.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化至出现输导组织的部位是()A.伸长区B.成熟区C.根冠D.分生区BD3.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区小试牛刀小试牛刀

4、据图回答问题（1）根在土壤中生长，但不会被土粒磨坏是因为有[]

的保护。（2）3的细胞体积

，细胞核

，具有很强的

能力，属于

组织。（3）2的细胞体积大，它是由

区细胞通过分裂分化而成的。（4）1部位的表皮细胞的一部分向外突出形成了

，增大了根吸收水分和无机盐的

，因此1

是吸收水分和无机盐的重要部位，1里面形成了

，它有

的作用。4321小试牛刀

1、据图回答问题（1）根在土壤中生长，但不会被土粒磨坏是因为有[4

]根冠的保护。(2)3的细胞体积

小

，细胞核

大

，具有很强的

分裂

能力，属于

分生

组织。（3）2的细胞体积大，它是由

分生

区细胞通过分裂分化而成的。（4）1部位的表皮细胞的一部分向外突出形成了

根毛

，增大了根吸收水分和无机盐的

面积

，因此1

成熟区

是吸收水分和无机盐的重要部位，1里面形成了

导管

，它有

向上运输水分和无机盐

的作用4321谢谢指导再见芽的分类按照着生位置的不同：顶芽侧芽着生在主干或侧枝顶端的芽着生在主干或枝条侧面叶腋处的芽按照芽的性质和构造：芽芽枝芽花芽混合芽将来发育成茎和叶将来发育成花将来发育成叶和花生长点叶原基幼叶芽轴芽原基分裂分化产生新的芽结构幼叶侧芽

叶

茎枝芽的结构所以枝芽将来可发育成茎和叶某些种类的蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行“打顶（摘心）”（摘除顶芽），这样做有什么意义？为了打破顶端优势顶端优势：植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽的生长有一定的制约作用。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象称为顶端优势。意义：通过调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树的产量以及花卉的观赏价值，从而满足人类的不同需求。木本植物的茎（双子叶植物的茎）的结构韧皮部形成层木质部导管：木纤维运输水和无机盐中间一层细胞有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部筛管：韧皮纤维运输有机物

木本植物的茎能够逐年加粗周皮保护1.俗话说“树怕伤皮，不怕空心”，你能解释其中的原因吗？

有机物的运输是通过筛管由上而下进行的，掐断了运输通道，使得有机物堆积在伤口的上方，从而形成节瘤。

有机物的供给是通过树皮中的筛管进行的2.为什么两棵小树栓铁丝晾衣物，铁丝上方会形成节瘤？3.对上图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）A、从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B、枝条d的不断伸长来自于枝芽中[2]的不断伸展C、着生在叶腋处的结构有b、cD、芽b的长势强于芽c的长势D4．木本植物的茎之所以逐年加粗是因为植物茎内有（）。A．树皮B．木质部C．形成层D．韧皮部5．顶端优势有利于植物（）。A．向高生长B．长得粗壮C．叶长得茂盛D．开花和结果6．既能发育成茎，又能发育成叶和花的芽是（）。A．顶芽B．侧芽C．花芽D．混合芽CAD7．下列关于芽的叙述，错误的是（）。A．长在侧枝顶端的芽叫侧芽B．枝芽将来发育成枝条C．花芽将来发育成花，花芽通常比较肥大D．无论是顶芽还是侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽8．“树怕伤皮，不怕空心”，原因是（）A．树皮里有导管B．树皮里有筛管C．木质部里有导管D．木质部里有筛管AB9．棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）。A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用10.一小树茎高3米，小明在其主干上距地1米处作一标记。2年后这棵树长到5米高，这时标记距地面的高度为（）。A．4米B．3米C．2米D．1米AD11．下图为技芽结构示意图。据图回答：（1）填写各部分名称：[1]

、[2]

、[3]

、[4]

、[5]

。（2）将枝芽的各部分与其将发育成的结构用线连接起来。幼叶芽轴芽原基叶原基生长点第七节植物的营养繁殖

二教学目标

1、区别无性生殖和有性生殖；举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁殖。3、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象，关注无性生殖在生产实践的应用。

三 教学重点、教学难点

无性生殖的概念、特点和应用是本节课的教学重点；组织培养的操作、原理是本节的难点。马铃薯块茎发芽生根椒草的叶片长成新植株

合作探究一植物的营养繁殖1、【提出问题】学生阅读课本第页内容，、观察三幅图分析并讨论交流下列问题：（1）观察图思考这些植物是依靠什么繁殖后代的？（2）这种生殖方式与种子繁殖有什么本质区别？（3）

为什么叫营养繁殖？（4）营养繁殖的方式有哪些？（二）1、【提出问题】

（1）什么是扦插？（2）用一句俗话来解释扦插。（3）哪些植物的繁殖可以用扦插的方法？（4）什么是嫁接？（5）嫁接的方式有哪几种？

(6)为什么接穗和砧木会长到一起？

(7)嫁接成活的关键是什么？

(8)哪些植物可用嫁接的方式繁殖后代？（9）什么是压条？（10）哪些植物可用压条的方式繁殖后代？甘薯用根繁殖观察与思考玉吊钟用叶繁殖马铃薯用茎繁殖以上这些植物的生殖方式有什么共性？

他们都不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。帮你总结无性生殖

不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。帮你总结你知道无性生殖在农业、园艺等方面的应用吗？嫁接、扦插、压条、无性繁殖的方式扦插剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后可栽种，使之成为独立的新植株。扦插：应用与实践：茎的扦插

例如扦插杨树枝条时，要注意控制环境温度和湿度，要有充分的光照：在剪取茎段时，上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。根据你的实践及所给的材料，你认为扦插紫背天葵时要注意哪些条件?为什么剪取茎段时，上方切口是水平的，而下方切口是斜向的?解析：扦插时应注意适当的条件，扦插成活的关键是枝条能不能很快长出根(不定根)。所以用于扦插的枝条，应尽量避免其体内水分过度散失。答案：扦插杨树枝条剪取茎段时，上方切口是水平的，可以减少伤口水分过多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增加吸收水分的面积。这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插错影响生长。压条繁殖嫁接枝接芽接接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。作用：繁育保持优良品种蟹爪兰仙人掌嫁接举例你还知道哪些嫁接实例？请你讨论白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？保持优良品种仍然开白花请你思考怎样让七色玫瑰在同一株玫瑰上开放完成表格：比较无性生殖和有性生殖比较项目无性生殖有性生殖两性细胞的结合无有新个体的产生母体直接产生受精卵发成新个体育举例扦插、嫁接、压条开花植物相同点都能产生新个体繁殖后代无性生殖方式对植物生产的应用能迅速繁殖，并扩大生产。植物组织培养（二）植物的组织培养

1、【提出问题】

学生阅读36页内容并观察图4.1-41，小组讨论并回答下列问题：（1）什么是组织培养？（2）植物的哪些组织可以进行组织培养？（3）为什么可以进行组织培养？（4）组织培养在生活实践中有什么应用？

组织培养的发明简介：

1902年德国的植物学家哈布兰特根据细胞理论提出了植物细胞具有全能性（也就是组织培养的理论基础）直到1958年美国的斯图尔德用胡萝卜根细胞成功培养出完整植株，开花结实，取得了重大突破，为植物组织培养技术奠定了基础，实现了从理论到实践的突破。组织培养的一般操作步骤：取活体组织（或细胞）接种在培养基上→细胞分裂→分化成幼苗→移栽植物的组织培养

在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配制的培养基上进行离体培养，通过细胞的增殖的分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。意义：可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害，提高了农业生产效率。组织培养技术的应用

第七节植物的营养繁殖（一）植物的营养繁殖

1.扦插

2.嫁接：接穗和砧木的形成层密合

3.压条（二）植物的组织培养

1.定义略

2.优点：繁殖速度快、培育无病毒植株。1.园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的技术是 ()A.扦插 B.种子繁殖 C.压条D.嫁接2.“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行()A.嫁接繁殖 B.扦插繁殖C.有性生殖D.压条繁殖3.利用根、茎、叶等营养器官繁殖的最大优点()A．速度较快 B.降低成本C.较易培养D.保持亲代优良性状4植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是A.种子繁殖 B.组织培养 C.扦插D.压条DBDB5.无性生殖与有性生殖的最大区别是 ()A．是否产生生殖细胞 B.生殖细胞是否结合C.后代是否有性别区别 D.是否用茎繁殖6.毛桃味酸，水蜜桃味甜，用毛桃植株作砧木，用水蜜桃的枝条作接穗，将来结出的果实味道是()A.甜 B.酸 C.酸甜知半 D.不确定7.下列植物的繁殖方式中，属于有性繁殖的是 ()A.用柳树的枝进行繁殖 B.用水稻的种子进行繁殖C.用马铃薯的茎进行繁殖 D.用椒草的叶进行繁殖BBB右图是某果树芽接步骤示意图，请据图回答：(1)图中①表示---，②表示_______。(2)嫁接可以分为__和____两种情况，嫁接可以用来繁殖优良品种。(3)嫁接时使①与②的__紧密结合，以确保嫁接成功。接穗砧木枝接芽接形成层第一节昆虫的生殖和发育一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶呢？是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样生殖、发育呢？1.举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。2.认识不完全变态发育和完全变态发育过程。3.说出昆虫与人类生产、生活的关系。昆虫的生殖昆虫的生殖三部曲之吸引异性萤火虫发光蝉鸣叫昆虫的生殖三部曲之交尾有性生殖、体内受精昆虫的生殖三部曲之产卵蝴蝶将卵产于叶片上螳螂产卵于树枝上的卵鞘中蝗虫的卵产在土中跳小蜂将卵产入蝽的卵中昆虫的发育夏天在腐烂的水果上会生出一些黄色的小虫子，这些小虫子将来发育成果蝇。

合作探究

你认为果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段？各阶段的运动方式有什么不同？卵幼虫蛹成虫像果蝇这样，昆虫的发育经过___、_____、___和_____四个阶段，而且幼虫和成虫差别_____，这样的发育过程叫做_________。卵幼虫蛹成虫很大完全变态还有哪些昆虫的发肓过程与果蝇相似呢？蜜蜂蝴蝶蚊子家蚕蝗虫的发育过程受精卵幼虫幼虫成虫雌雄蝗虫交配受精卵幼虫成虫蝗虫的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性相似，像这样的发育过程，称为不完全变态。螳螂还有哪些昆虫的发肓过程与蝗虫相似呢？蟋蟀蝼蛄比较相同点不同点蝗虫果蝇有性生殖发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育蝗虫与果蝇的生殖与发育有什么异同点？通过观察图片，你发现昆虫在发育过程中有什么现象？

观察思考蜕皮1.蜕去的“壳”实际上是昆虫的什么？有什么作用？2.昆虫为什么有蜕皮现象？

分析讨论外骨骼；保护和支持内部结构和防止体内水分的散失。因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。3昆虫与人类的关系蝴蝶幼虫啃食农作物蝴蝶传粉2014年初秋，河南荥阳市广武镇辖区寨峪村寨峪村北侧3000亩黄河滩上滋生大量蝗虫，飞起来直打脸，蝗虫所到之处将河滩的芦苇及村民的玉米吃的只剩光秆。昆虫的生殖和发育有性生殖：雌雄异体，体内受精，卵生变态发育完全变态不完全变态概念举例1.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是（

）A.受精卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫C2.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（

）A.受精卵→幼虫→成虫

B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫

D.受精卵→蛹→幼虫→成虫B3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（

）A.受精卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫B退出春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干！

——李商隐温故互查1.昆虫的发育过程分为有两类，一类是

，另一类是

。2.完全变态发育过程指

和

阶段形态完全不同的发育方式。它要经历

、

、

、

四个阶段。3.不完全变态发育要经历

、

、___

三个阶段。不完全变态完全变态幼虫成虫受精卵幼虫蛹成虫受精卵幼虫成虫小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。请你来猜迷：两栖动物的生殖和发育学习目标1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点.2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育.3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强环保意识。1.when：青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候？2.who：雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号？3.where：雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精？4.why:为什么蛙鸣？为什么抱对？为什么每个受精卵上面的颜色要深一些？请同学们快速阅读教材57页“两栖动物的生殖”部分并结合插图4.2-14、图4.2-15，先自主学习，然后小组合作学习，达成共识，完成下列问题：探究学习一春末夏初池塘（水中）雄蛙鸣叫whenwhowhere成果展示why上面颜色深？蛙鸣？抱对？求偶，吸引雌蛙。有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。可吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。我的课堂我展示：两栖动物的生殖

鸣叫（春末夏初）抱对体外受精（水中）受精卵两栖动物的生殖特点：有性生殖;体外受精、卵生请同学们快速阅读教材第58页，观察图4.2-16，”两栖动物的发育“部分，先自主学习，然后小组合作学习，完成下列问题：探究学习二1.发育过程：青蛙的发育要经历______、_______、________和________四个阶段，属于_________发育。名称：______名称：_______，有_______，能在水中_______，用______呼吸。名称：____名称：成蛙，有____，既能生活在________，也能生活在_____,用____呼吸，_____协助呼吸。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态受精卵蝌蚪尾游泳鳃幼蛙四肢陆地水中肺皮肤受精卵早期蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙蛙的发育过程青蛙的发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

蝌蚪青蛙呼吸器官尾

四肢生活环境鳃肺、皮肤（辅助呼吸）有无无有水中水中、潮湿陆地两栖动物的发育特点：变态发育像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。中华大蟾蜍常见的两栖动物大鲵蝾螈常见的两栖动物

合作探究有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。

一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。

两栖动物包含了两个含义：二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。精讲点拨发育过程：幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。变态发育我的课堂我展示：两栖动物的发育过程：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻香、丰年和蛙声有什么联系，我们应该怎么做？请你分析青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友。保护青蛙，保护它们的生活环境，是我们义不容辞的责任.

阅读下面的资料，完成后面的问题：

1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。知识拓展1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？2、从上述事例中，你得到什么启示？

1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？合作学习畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。

2、从上述事例中，你得到什么启示？为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。保护环境！关爱生命！1.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在（）A.唱歌B.求偶C.捕虫D.呼吸2.蛙个体发育的起点是（）A.蝌蚪B.卵C.幼蛙D.受精卵BD达标测评3.蛙被称为两栖动物的原因是（）A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上C4、下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是D→

__________。（2）图中的B用

（填“外鳃”或“肺”）呼吸。

（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行

（填“体内”或“体外”）受精。（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为

（填“变态”或“直接”）发育。

BCEA外鳃体外变态谢谢大家第四单元第二章动物的生殖和发育【备选答案】①蛹②完全变态③幼蛙④抱对⑤体内受精⑥早成雏⑦卵黄⑧不完全变态⑤⑧①②④③⑦⑥考点一昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育的比较

动物种类生殖方式受精方式发育时期发育过程昆虫蝗虫有性生殖、卵生体内受精卵→幼虫→成虫不完全变态果蝇卵→幼虫→蛹→成虫完全变态两栖动物青蛙有性生殖、卵生体外受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙变态发育鸟类家鸽有性生殖、卵生体内受精受精卵经孵化发育成雏鸟、成鸟没有变态发育【解读】1.昆虫、两栖动物和鸟的生殖均为有性生殖,发育的起点都为受精卵。2.昆虫的发育分为完全变态和不完全变态,青蛙的发育为变态发育,鸟类为非变态发育。3.昆虫、鸟类的受精方式为体内受精,两栖动物为体外受精。【典例1】(2013·潍坊学业考)下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是(

)A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用C.临朐桑蚕的发育过程属完全变态D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生【解析】选C。本题考查对各种动物的生殖和发育特点的判断能力。临朐桑蚕是蚕的一种,发育过程属于完全变态。蜕皮是指许多节肢动物和爬行动物生长期间脱去旧表皮长出新表皮的过程,但不是只有坚硬外骨骼的动物才具有这一现象,一些完全变态昆虫的幼虫,如蚕的幼虫,外骨骼不坚硬,在长大的过程中,由于外骨骼不能随身体的长大而长大,也具有蜕皮现象;青蛙的生殖过程是体外受精;海豚属于哺乳动物,生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。考点二鸟卵的结构和功能

【易错提醒】一个鸡卵≠一个卵细胞①未受精的鸡卵中含有一个卵细胞,卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成。②受精的鸡卵是多细胞胚胎。【典例2】(2012·长春学业考)鸟卵结构中能发育成雏鸟的是

(

)A.卵黄B.卵白C.卵黄膜D.胚盘【解析】选D。本题考查鸟卵的结构及发育。鸟卵由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带和卵细胞组成。卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成。胚盘中含有细胞核,胚胎发育就是从这里开始的,故雏鸟是由胚盘发育而来的。1.(2013·东营学业考)“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是(

)A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精B.蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉一生蜕皮4～5次,其实“皮”是蝉的外骨骼D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为【解析】选A。本题考查对信息进行类比和处理的能力。解答本题的关键是知道蝉属于昆虫纲、节肢动物门,以及昆虫的主要特征、生殖和发育方式等知识。A项错误,蝉的受精方式为体内受精。B项正确,蝉的发育经历卵、幼虫和成虫三个时期,为不完全变态发育。C项正确,昆虫的外骨骼不随着身体的长大而生长,因此昆虫有蜕皮现象,也就是脱去了外骨骼。D项正确,雄蝉的鸣叫是吸引雌蝉来交配,属于繁殖行为。2.(2012·上饶学业考)下列四种昆虫中,哪种昆虫的发育过程与其他三种不同(

)A.蜜蜂 B.菜粉蝶C.蝇 D.螳螂【解析】选D。本题考查昆虫的生殖发育特点。蜜蜂、菜粉蝶和蝇的一生都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;螳螂的一生经过卵、幼虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育。3.(2011·岳阳学业考)“漫漫丝绸路,悠悠文明史。”丝绸原料取自下列家蚕发育阶段中的(

)【解析】选D。蚕的发育过程均经过了四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,分别是图中C(受精卵)、B(幼虫)、D(蛹)、A(成虫);蚕的幼虫成熟后吐丝作茧进入蛹期,织丝绸的丝就取自蛹期的茧。4.(2012·南安学业考)右图为昆虫的变态发育模式图,已知D为卵期。以下叙述正确的是(

)A.若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则B为蛹期,C为幼虫期B.若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为A→B→CC.若此图表示蝗虫的发育过程,则C成虫期对农作物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程,为了使蚕丝产量提高,应设法延长C时期【解析】选C。本题考查昆虫的发育过程。如果此图表示蜜蜂的发育过程,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期;如果此图表示蜻蜓的发育过程,则A为幼虫期,C为成虫期,发育过程为D→A→C;如果此图表示蝗虫的发育过程,则A为幼虫期,C为成虫期,此时C成虫期对农作物危害最大;如果此图表示家蚕的发育过程,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,要提高蚕丝产量,应当延长A时期。5.(2011·岳阳学业考)蛙的受精卵形成以后,紧接着的变化是

(

)A.分裂形成两个细胞 B.小蝌蚪长出尾巴C.小蝌蚪长出四肢 D.小蝌蚪变成青蛙【解析】选A。本题考查青蛙的发育过程。青蛙为体外受精,卵生,变态发育的动物。发育过程分为四个阶段:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。受精卵形成以后,随后细胞先由一个细胞分裂为两个细胞,再分裂为四个……,最后分裂发育成胚胎,胚胎再分化发育成蝌蚪。6.(2012·枣庄学业考)青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是

(

)A.体温不恒定B.生殖离不开水C.皮肤辅助呼吸D.变态发育【解析】选B。本题考查青蛙的生殖特点。青蛙的生殖和幼体的发育都必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能在陆地上生活。因此,青蛙必须生活在水中或潮湿的陆地上,不能成为真正的陆生动物。7.(2013·绵阳中考)下列动物在由受精卵发育成新个体的过程中,不经过变态发育过程的是(

)A.麻雀B.家蚕C.蝴蝶D.青蛙【解析】选A。解答本题的关键是掌握动物的发育。麻雀属于鸟类,鸟类的发育不经过变态过程;家蚕和蝴蝶的发育都属于完全变态,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,幼虫和成虫差别较大;青蛙的发育属于变态发育,经过卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上都有很大的差异。8.(2012·漳州学业考)鸟卵胚胎发育所需的营养物质主要来自

(

)A.卵壳B.卵白C.卵黄D.胚盘【解析】选C。本题考查鸟卵的结构及功能。鸟卵的卵壳起保护作用;卵白除了具有保护作用外,还能为胚胎发育提供营养物质和水分;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位;卵黄内含有丰富的营养物质,胚胎发育所需的营养物质主要来自卵黄。9.(2011·临沂中考)下列有关家鸽及其生殖的叙述,正确的是

(

)A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温【解析】选A。本题考查鸟类的特征。家鸽的胚盘由细胞核和少量的细胞质构成;家鸽的交配与产卵是生来就有的行为,属于先天性行为;家鸽最发达的肌肉是胸肌,与飞行生活相适应;家鸽的体温恒定,属于恒温动物。10.(2011·云南学业考)下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是(

)A.家蚕的发育属于不完全变态发育B.青蛙的生殖方式是体内受精、卵生C.蝗虫的发育过程为完全变态发育D.胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的最主要特征【解析】选D。本题考查对动物生殖发育的理解。家蚕的发育过程经历了四个阶段,属于完全变态发育;青蛙的受精方式是体外水中受精;蝗虫的发育过程经历三个阶段,属于不完全变态发育。11.(2012·济南学业考)下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答问题:(1)蝗虫的一生要经过[①]

[②]

和[③]_____三个时期,其发育过程叫做________________________。(2)果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显的区别?

。【解析】本题考查昆虫的发育过程。(1)蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态。(2)果蝇的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态。答案:(1)卵幼虫成虫不完全变态(2)果蝇的发育过程还要经过蛹期12.(2012·福州学业考)“母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。(1)鸭卵产下后,还要经过材料中提到的

过程,小鸭才能破壳而出。(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的

。(3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于

行为。【解析】本题考查鸟类的繁殖和动物的行为。(1)鸟类的生殖特点是卵生,通过孵化,才能孵出新的个体。(2)鸟卵中,新生命的起点是胚盘。(3)根据材料可以判断鸡妈妈和鸭宝宝们的这种行为均为生来就有的本能,是先天性行为。答案:(1)孵化(2)胚盘(3)先天性鸟的生殖和发育1.说出鸟类的生殖和发育的过程；2.通过动手实验，观察鸟卵的结构，能说出各部分的功能，锻炼实验操作的能力；3.关注鸟类与人类生活的关系，形成保护动物，保护环境的意识。

学习目标：鸟类的生殖和发育筑巢求偶育雏孵卵产卵交配思考：鸟类生殖发育经过哪些步骤？几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥筑巢营造繁育后代的场所织布鸟的巢（一）织布鸟的巢（二）织布鸟的巢（三）黄胸织布鸟的巢紫尾太阳鸟的巢

（Purplerumpedsunbird）大蓝鹭的巢鸟巢有什么作用呢？1鸟卵聚在一起，同时被孵化；2

遮风挡雨，保温；3位置隐蔽，安全；丹顶鹤并不总是翩翩起舞，猜猜看，什么时候起舞？求偶是不是所有军舰鸟都有红色喉囊，什么时候才充气膨大求偶孔雀为什么开屏？求偶(三)交配生殖特点：有性生殖、体内受精翠鸟

（四）.产卵通过观察，认识鸡蛋的结构，知道各组成部分的功能鸟卵的结构小实验：观察鸡卵的结构内壳膜外壳膜卵壳鸡蛋的结构胚盘卵壳膜卵白卵壳卵壳膜气室系带卵黄膜卵黄胚盘１２３４５６７８

卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？

受精卵的胚盘将来发育成雏鸡。胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。已受精的卵和未受精的卵有什么不同？受精卵的胚盘色深而大，未受精的卵的胚盘色浅而小。鸟的卵细胞动物细胞的基本结构鸟的卵细胞包括哪些结构？

坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正的陆生脊椎动物。千万不能让我们的宝宝冻着了！，我得好好保护它们。（五）孵卵雄性帝企鹅孵卵雌雄家鸽轮流孵卵母鸡孵卵

靠雌鸟体温或人工孵化箱恒温孵卵

有这样一句歇后语：二十一天孵不出的蛋——？“二十一天孵不出的蛋——坏蛋”说的就是鸡卵孵化的时间，二十一天。(六).育雏亲鸟照顾幼鸟直至有独立生活能力.晚成雏早成雏对照图片，比较幼鸟的不同特点。家燕亲鸟喂养雏鸟母鸡领小鸡觅食早成鸟

雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食。大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭）属于早成鸟。晚成鸟

出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂食。如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。列表比较，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。种类生殖方式发育方式昆虫两栖动物鸟类有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、体外受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态变态发育幼体离不开水受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育答案1C2A3D4C5B6A7D8B9.筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏有利于提高后代的成活率10.（1）【5】胚盘【6】卵黄膜【7】卵黄【5】胚盘【7】卵黄（2）【1】卵壳【2】卵壳膜（3）气室卵黄膜婴儿的诞生爸爸妈妈，我是怎么产生，又是怎么来到这个世界的啊？你是爸爸妈妈爱情的结晶，是由爸爸妈妈共同制造出来的。一家三口的对话

学习目标

1.概述男性、女性生殖系统的结构及功能。2.描述受精过程以及胚胎发育的过程。探究一生殖系统的组成（1）人类生殖系统分为哪两类？（2）什么是第一性征？区别人类性别的主要依据？（3）男性生殖系统的构成和各器官的功能？其中男性主要的性器官是什么？（4）女性生殖系统的构成和各器官的功能？其中女性主要的性器官是什么？自主学习男性生殖系统（正剖面图）膀胱尿道精囊腺前列腺输精管阴茎附睾阴囊分泌粘液产生精子和分泌雄性激素生殖系统的结构贮存和输送精子输送精子分泌粘液保护睾丸和附睾1234567睾丸女性生殖系统（正剖面图）输卵管卵巢子宫阴道产生卵细胞和分泌雌性激素是孕育胎儿和定期发生月经的地方精子进入、排出月经和娩出胎儿的通道输送卵细胞及卵细胞受精的场所1234男性睾丸每天产生数亿个精子女性每个月产生一个成熟的卵细胞探究二：受精作用1、两性生殖细胞的特点？2、受精的过程是怎样的？受精的场所？3、月经是怎样形成的？4、月经周期一般为多少天？排卵日与下次月经开始之前的间隔一般为多少天？自主学习1、观察表4.3-1胚胎发育过程中的平均体重和平均身长是怎样变化的？

受精卵发育初期及胎儿的发育所需要的营养物质来自何处？2、什么是着床（也就是人们常说的怀孕）？3、胚胎发育到第几个周末，开始出现人形？从这时到出生前叫什么？母亲怀孕多长时间，胎儿便发育成熟，开始分娩？4、什么是分娩？分娩结束标志着

的诞生。

小组探讨探究三：胚胎发育感恩母亲，感恩她给我们生命，十月怀胎，一朝分娩，忍着阵痛，聆听我们第一声啼哭.母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，在每年的母亲节。大家都应该要对妈妈说：

妈妈感谢您！我爱您！

1、婴儿出生后，为什么要用母乳进行喂养？2、哺乳动物所特有的生殖发育方式是什么？有什么意义？

3、人的一生大致要经过哪几个时期？想一想：营养来自于母乳母乳内含有多种营养成分和抵抗传染病的多种抗体胎生、哺乳为后代提供了充足的营养和稳定的环境，大大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存的不利影响还有成年期1、产生精子和卵细胞的器官分别是（）。

A．输精管和输卵管B．睾丸和卵巢

C．前列腺和卵巢D．子宫和附睾2.男性生殖系统中，主要的性器官是（）

A.阴茎B.睾丸

C.输精管D.附睾3、人的受精作用一般发生在（）里：

A．子宫B．卵巢

C．阴道D．输卵管BBD4.胚胎发育的场所是（）

A．子宫B.卵巢

C.输卵管D.阴道5.胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A.脐带B.胎盘

C.胚盘D.输卵管6、人类的新生命开始于（）

A．卵细胞的形成B．受精卵的形成

C．胚胎的形成D．婴儿的出生ABB课外作业

（任选一题）1、采访亲人了解自己出生过程2、给自己的父母写一封信，感谢他们赐予你生命3、给自己的父母洗一次脚受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入增厚的子宫内膜内，这一过程称为着床受精部位子宫内膜输卵管受精及着床着床部位受精卵初期营养来自于卵黄胎儿的血管母亲的血管

胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。1234阴道5胎盘胎儿脐带子宫受精部位输卵管受精精子和卵细胞精子卵细胞精子外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动。长约0.06毫米，用显微镜能看到。卵细胞球形，含有丰富的卵黄。人体最大的细胞，直径在0.1毫米以上，几乎用肉眼就可看到。第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第3个月第4个月第5个月第6个月第7个月第8—9个月

第三节计划生育

例.分析下面的资料。

世界人口增长速度不断加快。1800年为10亿，1930年为20亿，1960年为30亿，1974年为40亿，1987年达到50亿。目前全球每秒净增约3人，每天净增22.2万人，每年净增8100万人。

根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线，并预测2013年世界人口约为多少亿。

分析

学会将所给的数据整理、归纳画出曲线，通过曲线表达知识，这样可以达到加深对文章的理解，有事半功倍的效果。本题曲线要定出横坐标

年，再定出纵坐标

人口数／亿。

答案

2013年世界人口约为70亿。（图在下页）实例引路

我国不同年代人口数量年代（公元）人口数（亿）年代（公元）人口数（亿）20.5519284.77400.4819495.413930.6198911.015780.6199512.017642.0200012.9518494.1我国人口增长趋势折线图我国计划生育的具体要求是：晚婚——提倡比法定结婚年龄（男不得早于２２周岁，女不得早于２０周岁）晚２—３年结婚。晚育——提倡婚后推迟２－３年生育。少生——稳定低生育水平。优生——通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免出生具有遗传疾病的孩子。我国计划生育的具体要求

（1）我国人口增长趋势：人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。

计划生育是我国的一项基本国策。我国计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。

（2）能用数学分析和推算的方法，说出我国人口增长的趋势和晚育的意义。

End知识要点备份年代（公元）2740139315781764184919281949198919952000人口数（亿）0.550.480.60.62.04.14.75.411.012.012.95第一节遗传的物质基础第四章生物的遗传和变异遗传——生物学上把后代与亲代相似的现象叫做遗传。变异——后代与亲代、后代个体存在差别的现象叫做变异。

细胞核是遗传的控制中心

伞藻的嫁接实验克隆羊的培育过程---伞帽的形状与细胞核有密切的关系---小羊的特征与提供细胞核的母羊相似思考：(1)找出伞藻A和伞藻B的特点(伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。)

伞帽形状：圆形扫帚形伞藻颜色：绿色黄色遗传物质存在于哪儿呢？观察：细胞核细胞核（2）伞藻嫁接

1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构决定的？

2、通过对伞藻嫁接试验的