教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点2

教师招聘考试题库《感觉和知觉》必看知识点最新版(二)1、填空题 有目的、有计划、比较持久的知觉是 ，它是知觉高级形式。参考答案:观察2、单选题“窥一斑而知全豹”是知觉的。A:选择性BCD本题解释:【答案】B。解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。3、单选题 刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为 。A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查差别感觉阈限的定义。两个同类的刺激物，它们的强度只有达到一定的差异，才能引起差别感觉，即人们能够觉察出它们的差别，或把它们区别开来。这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量，叫差别感觉阈限(differencethreshold),或最小可觉差(justnoticeabledifference)简称JND。4、单选题 闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是 。A:感觉B:知觉C:感受性D:感觉阈限参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。例如：看到颜色，听到声音，尝到滋味，嗅到气味，觉得凉爽，感到疼痛等都是人的感觉。5、单选题 当人从黑暗走人亮处后，视网膜的光感受阈限会迅速提高，这个过程是 。A:适应B:对比CD本题解释:【出题思路】本题考查考生对感觉的相互作用的分类的辨析。【参考答案】C【名师点睛】感觉的相互作用的不同分类在考试中是常考点。通常包含感觉适应和感觉对比两大类。由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。适应现象表现在所有感觉中，但是，它在各种感觉中的表现是不同的。其中视觉适应包括明适应和暗适应两种。如从明亮的阳光下进入正在放映的电影院内，起初感到一片漆黑，但经过一段时间就可以看清周围的轮廓了。这种由明到暗的适应叫暗适应。反之叫明适应。感觉对比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些；把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。例如，吃过糖之后吃橘子，我们会觉得橘子特别酸。本题中从暗处走入明亮的地方完成的是一个C。6、填空题知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的。参考答案:恒常性7、多选题知觉的恒常性包括A:气味恒常性BCDE参考答案:CDE本题解释:【答案】CDE。解析：知觉的恒常性包括：大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、明度恒常性、颜色恒常性8、判断题把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。参考答案:错误本题解释:【答案】错误。这是晕轮效应。对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。9、单选题漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是。ABCD本题解释:【答案】D。解析：当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据已有的知识经验把它知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。10、单选题在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反应外，也会对他人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是。A:空间知觉B:社会知觉C:运动知觉D:深度知觉参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对知觉的分类的掌握。【参考答案】B【名师点睛】根据知觉的对象的不同，可以将知觉划分为空间知觉、时间知觉、运动知觉和社会知觉。空间知觉指人脑对客观事物空间特征的反映。它包括形状知觉、大小知觉、距离知觉及方位知觉等。时间知觉是人脑对客观现象的延续性（时间长短）和顺序性（时间先后）的反映。运动知觉是对物体在空间位置移动的反映。它也是多种分析器协同活动的结果，参与运动知觉的有视觉、动觉、平衡觉，有时还有听觉和肤觉。社会知觉是对社会对象的知觉。它是人们在社会活动中对人、对己、对群体认识的过程。它不仅是对人的外部特征（外貌、姿态、行为举止等）的知觉，而且在人与人的交往过程中，通过对人外部特征的知觉，判断人的内部动机、兴趣、个性和心理状态等，从而形成对人的认识、印象和评价。社会知觉包括对他人的知觉、自我知觉、人际知觉、角色知觉等。11、单选题看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的ABCD本题解释:【答案】A。解析：知觉的选择性在于把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分出来。画重点就是利用选择性的一种做法。12、判断题 感觉是人关于世界的一切知识的源泉。 参考答案:正确本题解释:【答案】正确。感觉虽然是一种极简单的心理过程，可是它在我们的生活实践中具有重要的意义。有了感觉，我们就可以分辨外界各种事物的属性，因此才能分辨颜色，声音、软硬、粗细、重量、温度、味道、气味等，有了感觉，我们才能了解自身各部分的位置、运动、姿势、饥饿、心跳，有了感觉，我们才能进行其它复杂的认识过程。失去感觉，就不能分辨客观事物的属性和自身状态。因此，我们说，感觉是各种复杂的心理过程(如知觉、记忆、思维)的基础，就这个意义来说，感觉是人关于世界的一切知识的源泉。13、单选题人们认识外部世界的第一步是。A:视觉BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。一个物体有它的光线、声音、温度、气味等属性，我们没有一个感觉器官可以把这些属性都加以认识，只能通过一个一个感觉器官，分别反映物体的这些属性。每个感觉器官对物体一个属性的反映就是一种感觉。人类要认识世界，第一步就是要通过自己的感觉器官来感知外部世界各种事物运动的状态和方式，也就是通过信息感受器官从外部世界获取相应的信息，并将获得的信息通过各种神经器官传递给信息处理器官——大脑，然后再由大脑对这些信息进行筛选、存贮、变换、加工，去除干扰，以从中提取出对自己有用的信息。14、单选题在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的ABCD本题解释:【答案】B。解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。本题中教师一般要求学生联系上下文猜测词义就是让学生以已有知识经验为基础理解和解释事物。15、多选题 味觉感受器味蕾在舌面的分布位置是不一样的。下列表述正确的是 ABCD参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析：舌表面不同部分对不同味刺激的敏感程度不一样。在人，一般是舌尖部对甜味道比较敏感，舌两侧对酸味比较敏感。舌两侧前部对咸味比较敏感，而软腭和舌根部对苦味比较敏感。16、单选题 同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是 A:感觉适应B:感觉对比C:感觉相互作用D:联觉参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：感觉适应是指对持续的同一刺激所产生的应激性形态，特别是感受器的适应。17、单选题人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的ABCD本题解释:【答案】B。解析：知觉选择性作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到；但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物（或事物的某一部分）作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。18、单选题人生最早出现的认知过程是。A:感知觉B:记忆C:思维D:想象参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：人生最早出现的认知过程是感知觉。感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。19、单选题一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为A:知觉选择性B:知觉整体性C:知觉理解性D:知觉恒常性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。20、单选题教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的ABCD本题解释:【答案】A。解析：知觉的选择性在于把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分出来。对重点要放慢语速，提高声音，就是利用选择性的一种做法。21、单选题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为。A:直觉B:统觉C:感觉D:知觉参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查了知觉的定义。知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。而感觉是人脑对作用于感觉器官的事物个体属性的反映。22、多选题知觉的特性有A:选择性BCD本题解释:【答案】ABCD。解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性23、填空题人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映，叫。参考答案:知觉24、单选题人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是A:知觉整体性B:知觉选择性C:知觉理解性D:知觉恒常性参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。25、单选题听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的规律。ABCD本题解释:【答案】B。解析：解析：知觉的理解性是指人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。本题中懂行的人就可以以过去的知识经验为依据解释知觉对象，其结果和不懂行的人相比大相径庭，这符合知觉的理解性规律。26、单选题小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的还不成熟。A:感知能力B:注意能力C:记忆能力D:思维能力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生的感知能力笼统、不够成熟、精确性比较差。27、单选题电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是A:动景运动B:运动后效C:自主运动D:诱发运动参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物Phi1833J.A.F.普拉托设计和制造了第一个动景器.在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动的舞蹈动作.后来的电影摄影技术和电影放映机,就是根据动景运动发生的原理提出和制作的.28、简答题要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律?参考答案:【参考答案】1、根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式2、运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点3、教会学生观察方法，养成良好的观察习惯4、让学生充分参与直观过程29、单选题在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的。ABCD本题解释:【答案】A。解析：知觉选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。30、单选题在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为。A:差别感受性BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查差别感受性的定义。刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。这里要注意区分一下差别感觉阈限和差别感受性：差别感觉阈限是指这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量，强调的是一个“量”；差别感受性是指对这一最小差异量的觉察能力，强调是一种“觉察能力”。31、多选题 知觉的特性包括 A:整体性BCDE本题解释:【答案】ABCE。解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性32、多选题 在一定时间内， ，人们倾向于把时间估计得长。ABCDE参考答案:BCE本题解释:【答案】BCE。解析：（1）感觉通道的性质。在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。一定时间内事件发生的数量和性质。在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向于把时间估计得较短；而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计得较长。人的态度和兴趣。人们对感兴趣的东西，会觉得时间过得快。33、单选题在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的。A:整体性B:选择性C:理解性D:恒常性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：注意这道题与知觉选择性的区别。知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。例如：（1）我们看到一个陌生人，不可能只是看见对方的某些部位，而是整体地认知把握他。（2）一株绿树上开有红花，绿叶是一部分刺激，红花也是一部分刺激，我们将红花绿叶合起来，在心理上所得的美感知觉，超过了红与绿两种物理属性之和。34、单选题“万绿丛中一点红”指的是知觉的。A:整体性BCD本题解释:【答案】B。解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。35、多选题 在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有 A:双眼视差BCD:眼肌的调节与幅合E:阴影参考答案:ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉。其线索多种多样，主要有三种。（1）单眼视觉线索，包括遮挡、线条透视、空气透视、明暗和阴影、运动极差、结构极差等。（2）双眼线索，包括水晶体的调节和双眼视轴的辐合两种。（3）双眼视觉线索的双眼视差。题干为来自视觉线索本身的深度线索，所以（2）中的D36、单选题看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是。A:视觉B:色觉C:知觉D:感觉参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：此题容易混淆，一旦确定某个事物时，就已经是知C37、单选题一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他来，这是A:知觉的整体性B:知觉的恒常性C:知觉的理解性D:知觉的不变性参考答案:C本题解释:【答案】A。解析：注意区分知觉的恒常性和礼节性。知觉的理解性是指人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，理解了的事物即使它的细节改变还能进行再认。38、单选题下列不属于知觉基本特性的是。A:知觉的选择性BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。39、单选题古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是。A:空间错觉B:时间错觉C:运动错觉D:视觉错觉参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短，而寂寞孤独时则觉得夜很长，描写的是不同状态下对同一时间的感觉不同，产生了时间错觉。故选B。40、单选题 刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是 A:绝对感觉阈限B:差别感受性C:差别感受阈限D:差别感觉能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。41、单选题同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是。A:感觉的阈限B:感觉的适应C:感觉的对比D:感觉的相互作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。42、单选题 在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的 在起作用。ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对知觉的四大特性的理解。【参考答案】A【名师点睛】人的知觉具有四大特性，一是知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。二是知觉的理解性，指人以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。三是知觉的选择性，即对优先知觉的事物形成清晰的影像，而对其周围环境的事物，只是当成陪衬和背景，形成模糊的感觉。这种把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。四是知觉的恒常性，指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。题目中能在吵杂的环境中听到朋友说的话，运用的是知觉的选择性，把朋友的话作为知觉的对象，而其他内容作为知觉的背景。43、单选题刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为A:阈限B:绝对感觉阈限C:差别感觉阈限D:相对感觉阈限参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：注意区分绝对和差别感觉阀限。绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。44、判断题感觉是一切复杂心理活动的基础参考答案:正确本题解释:【答案】正确。解析：感觉是其他一切心理现象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象。45、判断题 感受性与感觉阈限之间是正比关系。 参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对感觉与感觉阈限的关系的理解。【参考答案】错误【名师点睛】感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。当外界一定强度的刺激作用于分析器时，就会产生感觉。分析器的敏锐程度是不同的，即人们对刺激的感受性不同。如一种极其微弱的刺激，对一些人能够引起感觉，对另一些人则不能引起感觉，这就说明前一种人的感受性高，后一种人的感受性低。感受性的高低，心理学上用感觉阈限的值来度量。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上