体育教研组工作汇报（共3篇）

第7页共7页体育教研组工作汇报〔共3篇〕第1篇：体育组教研组工作汇报—工作汇报体育组教研组工作汇报—工作汇报我校现有15个班级，400多名学生，体育组由2位体育专职老师担任。由于场地的限制，我校的体育运动程度在区的层面只能算是中等，但我们体育老师还是非常的努力，下面我就来谈一谈近几年来我校体育组的建立情况。一〕学校领导支持体育工作：我校的场地虽然不大，但学校投资却不小，2023年我校就有了40米左右的塑胶跑道与人工草皮的操场。为我们体育教学带来许多便利，每年学校在添置体育器材方面都很热心，只要我们体育组提出要求，他们一定帮我完成，是我们学校开展各项体育活动坚强的后盾。我校的场地本来就很紧张，但得知我们需要有个体能测试室，学校领导二话没说就装修了一间教室给我们，同时也装修了体卫办公室与器材存放室。有这样的支持，我们体育组在工作方面更加顺畅起来，相信在我们体育组共同的努力一定有所作为的。二〕教研组开展活动：虽然，我们体育组只有2个人，但我们还是经常开展组内的教研活动〔每周二上午〕。分管我们的领导也经常参与我们的教研，比方有教学比武或技能比武时，我们总在一起研究讨论，通过一系列的试教与研讨，争取在学区与区的比赛当中脱影而出。由于，我们二人还是青年老师，教学经历与训练经历相对薄弱。我们还经常到学区内其他学校进展请教，得到刘骅、胡晓铭、高原、丁佳伟等学校的同行的帮助。我感觉的我们的教研活动越来越有实效性了，希望我们能在教研中闯出一条合适我们曲阳四小的教研之路。三〕每天快乐一小时：随的课改的要求，学生每天有一个小时的锻炼时间，根据学校的实际情况我们是这样安排的：每天早上10分钟的早操，下午10分钟室内操，中午12：00到12：40的操场自由锻炼时间，学生可以问体育室借器材进展锻炼，包括2次眼保健操10分钟。在没有体育课的情况下，学生每天锻炼时间1小时10分，有体育课或体锻课，学生锻炼时间是1小时45分钟。通过，每天1小时的锻炼，如今学生感到非常的快乐，通过每天的1小时让他们在活动中锻炼，感觉特别轻松与开心。四〕体育各项比赛：说实话如今参加比赛还真不容易，首先就是运发动来问题，我们学校有2个运动队，一个是田径队一个是跳踢队，平时训练的人还是比拟多的10几个，但比赛人却很少，因为比赛时间的问题，家长都不愿意学生放弃“补课”的时间参加比赛，平时锻炼还是比拟支持的。为此，我们与班主任、家长都沟通了想法终于得到了他们的谅解与支持，因此也获得了一些成绩。如：2023学年区自编操的一等奖、2023学年自编操市的二等奖、区田径比赛：女子垒球第二名、第六名。区两跳一踢比赛：女子短绳第一名。作为青年老师我们还参加了区的教学比武与技能比武，2023学年刘锋与吴骏老师参加区的综合技能比武，获技能类的一等奖；2023学年吴骏老师参加区的说课比赛获区的二等奖；2023学年刘锋老师参加区的技能比武获一等奖，并代表虹口区参加市的比赛。成绩只能代表过去，我们将继续努力争取更好的成绩。五〕反思缺乏：1〕校运动队的训练时间太少，怎么样利用课余时间训练学生是我们需要解决的问题，否那么体育比赛成绩很难打破。2〕教学研究还是不够，往往技能类比武能获好成绩，而教学比武类成绩还是不能到达区的一等奖程度，我们要继续努力，争取有上佳的表现。3〕教育科研是我们的弱项，希望通过不断的学习，能改善我们如今这种的情况。4〕体育资料的整理与搜集还应该标准化，通过这次的调研，我会汲取经历，以后在整理与搜集方面下苦功。很快乐今天能有这么多兄弟学校的老师来校指导工作，如有缺乏的地方，请给予提点与帮助，谢谢，大家！！！！第2篇：体育教研组重庆第四十八中学体育教研组现有老师14人。体育教研组老师以饱满的工作热情、认真负责的工作态度，辛勤耕耘在教学第一线。老老师言传身教，青年老师勇于创新。在教学教研中获得了骄人的成绩。在学校领导的关心下，体育教研组全体老师团结协作、齐心协力的工作，获得了丰硕的成果。为加强校园体育文化建立，体育组老师积极考虑、勇于理论，根据我校详细情况，坚持错位开展，突出特色，以“一校一品”——武式太极拳为打破口，进展“安康校园”的打造和建立，逐步形成独有的体育特色。全校师生积极参与，经过几年的努力，培育出一批太极拳具有较高程度的师生。同时群体性体育活动蓬勃开展，体育游戏、武术〔武式太极拳〕、健美操、篮球、足球等众多体育活动受到广阔师生的喜欢和积极参与。田径运动是我校的传统工程，连续多年在北碚区中小学生田径运动会比赛中，高中、初中团体总分名列前茅。获得这样的成绩与体育教研组老师的无私奉献，不计报酬的辛勤工作分不开。体育教研组老师牺牲个人休息时间，利用课余时间、节假日、寒暑假期等对学生进展业余体育训练。在体育业余训练方面,老老师徐元凯老师训练的举重运发动：邱远富获得世界青年举重锦标赛三项冠军；江华获全国举重冠军赛75公斤级举重冠军；中年老师何广仲、吴江、曾洪云，青年老师莫果、刘安利、余理强训练的太极拳学生运发动获市、区级金、银牌等奖数十人次；刘安利老师带着校健美操队于2023年在重庆市“肯德基”杯中学生健美操大赛上获三等奖。在区登山比赛中余理强老师带着校登山队连续两年获得了一等奖。校男子篮球队于05年获得区高中男子篮球联赛第3名。在教学方面，莫果老师于2023年9月参加重庆市体育老师根本功大赛获二等奖，余理强老师于2023年在北碚区体育老师赛课中获得二等奖。在教研方面，体育组老师体育教研组担任了一个市级课题和一个市级子课题的研究工作。市级课题：“太极文化取向的安康校园建立研究”；市级子课题：重庆市教育科学“十一五”规划课题“城乡统筹背景下中小学体育师资队伍建立的研究”子课题：“城乡统筹背景下中小学体育老师专业素养和教学才能的调查及其比拟研究”。体育教研组是一个坚强的团队，能发扬无私奉献精神、真诚团结、刻苦训练、再创新辉煌。第3篇：体育教研组:///lw/14/wz209549犍为二中艺体教研组伴随着根底教育课程改革的推进，学校体育教育也步入了本质性阶段，新课程观念冲击着体育老师已有的教育观念，三级课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程观念下施行合理的体育教学管理？在新课程指导思想的引导下，我校紧跟新课程改革开展的步伐，在注重抓观念、体制、机制的根底上形成了校本体育教学管理运行的新思路。一、抓好新课程观念下的老师管理〔一〕抓好校本培训，让体育老师尽快理解新课程改革，并走上名师成长之路人是世间最珍贵的资。新课程改革的成败与老师有着亲密的关系。能否建立一支充满活力、勇于探究、业务素质高、教学根本功过硬、具备终身学习意识的老师队伍，是新课程改革能否成功的关键。老师，特别是青年老师应成为课改队伍的主力军。为此，学校制定了校本培养方案，并把课改的老师培训工作纳入了学校重要的常规工作中，要求校本培训进一步标准化、制度化、并在培训内容上更具针对性和实效性。主要抓了以下几方面工作：l．开展每月一次的新课程理论教研活动，老师论文与教学心得在教研活动中交流。通过校本培训活动，