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识字4《田家四季歌》第一课时教学设计[教学目标]1、认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。教学重点：朗读、背诵课文，了解田家四季农事。教学过程：一导入同学们，你们想了解农民一年的农事活动吗（想今天我们就来学习识字4学生齐读课题《田家四季歌二新授（一）请同学们打开书第4课正确朗读课文，要求读准字音，读通句子。圈字，标出小节。（二）1汇报课文几小节，指读课文，按小节请名学生朗读，其他默读跟读，纠正字音，老师把易错字写黑板上，强调识记方法，加动作或组词造句，再齐读一遍。2课件出示预设词语.指读，齐读四季蝴蝶麦苗桑叶正肥农事了归来戴月光上场谷粒虽辛苦3音字场cháng()了()ng（）lio()三)流利读文，要不错字，不多不少字，不重复，不断断续续1生自己练读2名读3女读，小组读（根据情况定）四季中都有哪些农事，我们来了解一下。（三）理解课文出示导读问题读课文看看文中每个季节都提到了什么景物有什么特点。用“-------”划出来，完成后用自己的话说一说。1学生自己读导读问题2指名读3说导读问题有几个要求4己按要求用“-------”划出来5同桌交流全班汇报第一小节感受春天的生机盎然第二小节体会农民辛苦忙碌第三小节体会农民丰收喜悦，结合古诗悯农教育学生爱惜粮食教育。第四小节体会轻松闲适生活场景感受一份耕耘一份收获的喜悦渗透好好学习，取得好成绩教育。(四)感情朗读课文，背诵课文1你能美美的把这首儿歌读一读吗？自己练习朗读，指名读，齐读。课件出示书中四幅图片2能把这首儿歌背下来吗？指名背诵，齐背

（五）除了课文中的农事活动，还有哪些？书24页读一读，记记播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥三总结同学们，本节课你有什么收获？板书4《田家四季歌》场cháng()了()chǎng（）lio()检测1择正确读音蝴蝶（hdiéhde）麦苗（mimiomim）2音字组词场cháng()chǎng（）

了le()lio()3择序号①春季②夏季③秋季④冬季采了蚕桑又插秧。（）麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥）

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