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小学二年级数学上册（北师大版）总复习第2课时图形与几何在认识图形的基础上，通过折一折，画一画，剪一剪培养创新意识和动手能力；1.2.学会测量和估测物体的长度，培养思维能力和空间想象能力。图形与几何测量图形的变化平移和旋转米和厘米之间的关系及换算测量物体的长度、画指定长度的线轴对称图形认识厘米和米图形的变化

轴对称图形

对折后两侧能完全重合的图形是轴对称图形。图形的变化

平移和旋转平移时，物体的形状和方向都不变，直直地移动。物体形状不变，绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫旋转。平移旋转测量

厘米和米的认识厘米和米都是长度单位，测量较短物体的长度，像测量铅笔、橡皮的长时，我们一般用厘米作单位；测量较长物体的长度，像测量教室的长、旗杆的高时，我们一般用米作单位。测量较短物体的长度测量较长物体的长度测量

米和厘米之间的关系及换算米和厘米之间的进率是100，它们之间的换算关系：1米=100厘米，100厘米=1米。655432测量测量测量物体长度、画指定长度的线测量物体的长度时，把直尺的0刻度对准物体的左端，看物体的另一端对准刻度几，物体的长度就是几厘米（米）。从直尺的0刻度开始画起，要画的线长几厘米，就画到刻度是几的地方。5画一条长4厘米的线。4厘米1.下面哪些运动现象是平移，哪些运动现象是旋转？（是平移的画“□”，是旋转的画“○”）○○□2.下面哪些图形是轴对称图形？√√3.在括号里填上合适的单位。厘米米米厘米4.算一算，填一填。2米−100厘米=（）米31米+29米=（）米1米−20厘米=（）厘米160805.比身高，填一填。（1）月月的身高是（）厘米，合（）米。（2）文文的身高是（）

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